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1，如何管理好幼兒園

第一，要有安全的環(huán)境第二，要注意培養(yǎng)老師的素質(zhì)和溝通能力第三，注重孩子的飲食衛(wèi)生第四，多于家長溝通，定期開公開課，讓家長了解學校的模式第五，要多了解教育體制改革，及時更換教學內(nèi)容第六，對孩子要多放入愛心

幼兒園的老師一定要有愛心這樣孩子才能在一個好的環(huán)境下學習和生活

幼兒園環(huán)境要好! 幼兒園園長要好! 幼兒園的老師要好! 老師要是幼師專業(yè)畢業(yè)的, 那樣的老師對幼兒有些了解! 知道孩子的心理,知道他們都需要什么!

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如何管理好幼兒園

2，什么是幼兒園管理工作

幼兒園管理工作主要包括以下類別：幼兒園管理任務與原則、幼兒園的組織機構和規(guī)章制度、幼兒園管理的目標與過程、幼兒園保教工作、衛(wèi)生保健工作、總務工作、保教隊伍建設、園長與幼兒園領導工作、幼兒園的家長工作、幼兒園與教育行政等。

首先學會組織管理幼兒。管理他們的情緒。管理他們的行為習慣。然后做好一些程序工作。如：早上晨檢。檢查幼兒是否帶危險物品進院。檢查是否帶病態(tài)。檢查情緒是否正常。給幼兒剪掉指甲。避免抓傷。其次，安排座位，固定幼兒位置，以便清理人數(shù)。隨時點名。讓他習慣你的組織方式。要求家長每個幼兒書包里都帶一些備用的衣物。建立家長電話簿，隨時聯(lián)系！開始不要急于上課，把常規(guī)紀律訓練扎實。讓他聽從你的口令指揮。糾正一切不良習慣。以后就好多了。

什么是幼兒園管理工作

3，幼兒園新教師如何正確管理班級

你，就應該對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生，現(xiàn)在的孩子都討厭說教，卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情，時刻掌握學生的心態(tài)，對于學生喜歡的進行最大限度的支持，如果孩子們的想法過于偏激，作為一名班主任，你應該用她們的思維方式進行引導，多帶孩子們做些活動，增強他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡起來，注意是他們感興趣的活動哦，我覺得既然你擔任班主任就該努力和孩子們打好關系，能揉入他們的生活，同時又能樹立你作為老師的威信，這個尺度就需要你來掌握了，孩子們雖有時會叛逆，但也還是會喜歡那些真心對他們好的老師，所以，既為人師，就該盡自己的一份力，讓他們健康成長！！！祝您成為受人愛戴的好老師。管理學生也要分層次的，首先，要確定一個好的班長和班委成員。這里不是指學習好，而是要聰明，大膽，敢說敢為，加上你的指導和幫助，可以基本保證班級大體平穩(wěn)。其二，永遠不要讓學生知道你下一步要干什么。不要去做讓學生都滿意的班主任，有這一想法就錯了，而是要做自己心里無愧的。其三，對問題學生沒必要要求太嚴格，要給他們一個緩沖的時間，商定一個底線。讓他們?nèi)猿帧２灰o靜計較。適當寬容。其四，要讓有前途的學生明確自己的目標，嚴格要求自己，而不去計較他人。

幼兒園新教師如何正確管理班級

4，幼兒園的管理具體應該怎樣做

一個好園長應當是一個對幼教事業(yè)有著滿腔熱情的人。他把幼教事業(yè)當作自己生命的一部分，愿意為之付出自己的全部精力。在他看來，工作的辛苦，家人的抱怨，旁人的不理解，都算不得什么，孩子的笑聲，家長的贊美才是最好的回報。一個好園長應當是教育改革的排頭兵。他具有開拓進取、不斷創(chuàng)新的精神，善于學習，愿意接受新的事物，能夠不斷獲取新的教育理論，并將各種理論的精華與自己的辦學經(jīng)驗相融合，形成自己的辦學理念和思路，而不是人云亦云，盲目跟風；一個好園長應當是一個出色的管理者。他能夠知人善任，獎罰分明，處事公道，在自己努力工作的同時，調(diào)動大家的積極性。他了解自己的每一個員工，能讓他們各自的潛力得到充分的發(fā)揮。一個好園長一定具有自身的人格魅力。他不謀私利，一心為公，樂于助人，充滿著愛心，寬容大度，開朗幽默。在教職工面前，他有時是師長、有時是朋友、有時是家長，在關鍵時刻更是他們的主心骨。大家和他在一起時會感到親近和快樂。一個好園長一定是一個熱愛生活的人，他興趣廣泛，喜歡大自然，喜歡藝術，關注生活中發(fā)生的許多事物，永遠葆有一顆童心。他的幼兒園也一定會成為孩子們的樂園。一個好園長并不是十全十美的人，但他應當是一個善于反思的人。他知道自己的長處和不足，將自己的長處發(fā)揮得淋漓盡致，將自己的短處努力去修補，經(jīng)常進行自我反省，從不犯同樣的錯誤。久而久之，短處變成長處，自我修養(yǎng)得到升華。說起來當一個好園長并不容易，但我們的事業(yè)期待著有更多的好園長。同仁們，努力吧，為了孩子，為了幼教事業(yè)！中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關資源，讓廣大老師輕松備課。