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1，CAD實訓總結2500字
2，CAD實訓小結怎么寫啊
3，CAD制圖實訓總結
4，實驗報告冊怎么寫autocad分步寫
5，cad實訓報告怎么寫
6，繼續CAD3SMAXPHOTOSHOP上機實驗報告謝謝
7，高分急求一份CAD繪圖實習報告

1，CAD實訓總結2500字

我們要能夠以一個當代大學生的行為準則嚴格要求自己，不斷的學習各種技能來充實與完善自我。

CAD實訓總結2500字

2，CAD實訓小結怎么寫啊

http://www.xy-365.com/company/s_14904.htm 稍微改一下應該就可以了吧

CAD實訓小結怎么寫啊

3，CAD制圖實訓總結

多練才熟,熟能生巧,巧能升華.還要具備豐富的機械設計和制圖知識.

你就望好的說唄

CAD制圖實訓總結

4，實驗報告冊怎么寫autocad分步寫

但是在其他的低版本軟件中,并沒有這個命令,所以要想讓文字沿著路徑陣列,需要用其他的方法. 在低版本的CAD軟件中,文字處理命令只能使文字呈直線狀態分布.要想排出沿曲線分布（如環狀分布）的文字,僅使用文字處理命令非常困難.此時如果使用測量命令（Measure）,將會使問題變得容易.其具體實現步驟如下： 1．先用文本創建命令（Text）寫1個字符,其插入點定義為中心或底邊中心（在Justify子命令中選擇Middle或Center）,文字旋轉角度定義為180度. 2．將上述字符用塊定義命令（Block）定義為1個塊,塊的插入點就選擇字符創建時的插入點. 3．用Pline命令繪制出文字分布的路徑（如果是作圓弧或環狀分布,則使用Arc或Circle繪制一段圓弧或一個圓）. 4．使用Measure命令,選取文字分布的路徑,并選擇Block子項,給出文字分布的間距后,便按此間距（曲線長度）逐一插入上述定義的塊. 5．使用分解命令（Explode）將插入的文字塊全部分解. 6．使用文本編輯命令（DDEdit）逐個將分解后的字符修改為欲排列的字符串. 7．刪除作為文字分布路徑的曲線實體. 以上操作需要注意以下幾點：第一,繪制文字分布路徑時,要根據文字之間的間距（在響應Measure命令的Segment length:提問時,是指相鄰2個插入點之間沿文字分布路徑的距離）繪制足夠長的曲線,并在第一個插入點之前增加一個字符間距長度的曲線,因為曲線端點處不會插入塊. 第二,在Measure命令中選取作為文字分布路徑的實體時,選取點所在端即為字符塊插入的起始端.按照文字自左至右的書寫原則,選取文字分布路徑實體時應把選取點放在其左側. 第三,在響應Measure命令的Align block with object?< Y 時,若采用默認值Y,則文字將隨分布曲線改變角度,保持與分布曲線垂直（這種情況下創建作為塊的字符時,其旋轉角度要定義為180°,否則插入后文字將會是倒立的）; 若選擇N,則所有文字都保持同一個角度（即定義塊時的角度）.

5，cad實訓報告怎么寫

實習項目：建筑設計（AUTO CAD 程序的運用）實習地點：沈陽設計院西安分院實習時間：2006年7月--8月大二的暑假,我有幸到沈陽設計院西安分院實習,在將近2個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,學會了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經驗. 負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實習內容主要是AUTO CAD的運用.經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了CAD的各項命令，實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會. 第一:真誠待人.我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應.后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的. 第二:不要偷懶.剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長特別給我們開了會，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為一點的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學習的領域里，只有勤學好問。第三:勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的. 第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位.我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策. 第五：多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來說是受益不淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助. 感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

6，繼續CAD3SMAXPHOTOSHOP上機實驗報告謝謝

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《Photoshop與3d max》課程實驗報告（三）班級：06531 學號：29 姓名：王宇龍任課教師：謝春實驗教師：謝春成績：實驗名稱：練習對圖層的操作實驗目的、要求：（1）理解圖像分層的概念（2）掌握對圖層的基本操作（3）熟悉圖層面板實驗環境（硬件、軟件）：一臺配有Windows 2000以上微機 Photoshop CS軟件實驗方法一、實驗原理：在圖層面板上可以獲取一個圖形文件的圖層構成情況。可以設置圖層的有透明度、圖層的色彩混合模式及更改圖層的排列順序、建立鏈接層。在圖層面板上還可進行新建圖層、復制圖層、刪除圖層、合并圖層等操作。圖層菜單中的命令除了具備圖層面板的彈出式菜單中命令的功能外，還可以完成文字圖層添加效果、添加圖層蒙版、編組及排列鏈接圖層及修邊等功能。二、實驗內容及過程（操作步驟.關鍵代碼分析）（1)新建一尺寸為20cm*15cm,分辨率為72pixels/inch,色彩模式為RGB的新文件,將前景色和背景色分別設為黑色和白色,執行[Filter-Reader-Clouds]濾鏡命令.重復按快捷鍵Ctrl+F,可隨機生成不同的云彩效果. (2)添加濾鏡效果.執行[Fiter-Blur-Gaussian Blur]命令,在彈出對話框中將Radius設為24pixels,完成后單擊OK按鈕確定. (3)添加閥值調節命令. (4)執行[Select-Color.Range]命令.在Select下拉列表框中選擇白色. (5)添加圖層特效.為了方便看到圖層特效,我們將背景填充為白色.單擊圖層控制面板下方,添加圖層樣式按鈕,添加Inner Glow特效.將不透明設為11%.將顏色設為黑色,Choke設為0%,Size設為40px. (6)繼續單擊Bevel and Emboss復制選框,添加圖層特效. (7)在圖層面板中新建一圖層,按住Ctrl鍵用鼠標單擊圖層[氣泡],在選區內填充黑色,再進行菜單[Filter-Noise-Add Noise]命令,將Amount設為15.06%,確定 Monmochromatic 復選框為選中狀態. (8)改變圖層模式. (9)添加圖層特效. (10)新建圖層[斑點].為了使效果更加逼真,我們可以使用筆刷工具,設置不同的筆觸和顏色,在圖象上隨機噴繪效果圖三、實驗中遇到的問題與解決方法、實驗后的心得體會： 1.不能正確的使用快捷方式. 2 不能很靈活的使用路徑工具解決方法: 1. 同學討論,并且問老師從而解決了第一個問題. 2.通過自己的動手操作掌握了工具的用法. 心得: 要自己動手操作才能熟練的掌握用法;而且好要多問和多討論. 開出實驗室：郫縣機房實驗時間：第4周

啊`~~~這個居然20分`~~` 啊呀`

7，高分急求一份CAD繪圖實習報告

　　一、課程實習的目的：　　把握Auto CAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用Auto CAD繪制二維的工程圖紙。　　二、課程實習的任務：　　1.學習Auto CAD的基本繪圖操作。　　2.繪制平面工程圖紙。　　3.了解工程圖紙的一般要求和格式　　三、課程設計的要求：　　本課程實習以CAD軟件為例，介紹計算機輔助設計的功能和應用，并作一定的實踐操作。要求學生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用Auto CAD繪制二維的工程圖紙。　　四、意義：　　隨著傳統CAD系統在工業界的應用以及現代設計問題的復雜化、智能化，人們不再僅僅滿足于用計算機取代人進行手工繪圖。所幸隨著計算機圖形學、人工智能、計算機網絡等基礎技術的發展和計算機集成制造、并行工程、協同設計等現代設計理論和方法的研究，使得CAD系統也由單純二維繪圖向三維智能設計、物性分析、動態仿真方向發展，參數化設計向變量化和VGX（超變量化）方向發展，幾何造型、曲面造型、實體造型向特征造型以及語義造型等方向發展；另一方面，伴隨著CAD軟件復雜程度的增加和各個不同應用系統間互操作的現實需要，人們希望CAD系統具有極佳的開放性，同時又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置，軟件工程技術非凡是組件開發技術的研究應用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅實的基礎。　　五、平面圖的畫圖步驟：　　1.建立建筑模板　　2.繪制軸線和墻線　　3.繪制窗體結構　　4.繪制門結構　　5.繪制柱結構　　6.繪制樓梯結構　　7.標注尺寸　　8.標志圖號　　9.打印出圖　　六、心得體會：　　通過這幾天的學習，使我對CAD有了進一步的了解，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了。　　計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產實踐是發揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產中，同時，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發展方向是達到設計、生產的無紙化，但除了極少數巨型的制造企業外，絕大多數普通的設計生產單位還是以紙基圖作為組織設計生產的依據。因此，怎樣將CAD設計產生的電子格式的圖紙轉換成為描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產實際結合得非常緊密的問題，在某種意義上來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。　　最后還要感謝學校領導和老師給我們這次學習的機會，多把握一項技能，就多一次選擇，多一次在激烈競爭的社會中生存下去的機會。　　----------------------------- 　　在****實習的這兩個多月的時間里，我學到的東西很多。首先對于電腦繪圖不熟悉的我有很大的幫助，現在的我用Auto CAD繪圖的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的運用。以下就是我在CAD實習過程中知道的一些小技巧。　　首先我用的是Auto CAD2006。　　第一、如何在cad中畫有函數的曲線?先在EXCEL中根據函數編好數據表，然后把生成的數據復制，在CAD中使用PLINE命令，將生成的數據粘貼上去就可以了。　　第二、畫圖時最好把各種不同類的圖形和線條放在不同的圖層,特別是比較大型的圖.這樣修改時可以把不需要修改的圖層關掉,只留下要修改的圖層,這樣就好辦多了.所以本人覺得多建些同類的圖層是很好的,否則一但有個地方畫錯了那頭就大了,特別是復雜的、大型的圖。　　第三、創建圖形　　1、動態圖塊的操作　　◇選擇多種圖形的可見性　　圖塊定義可包含特別符號的多個外觀形狀。在插入后，用戶可選擇使用哪種外觀形狀。例如，一個單一的塊可保存水龍頭的多個視圖、多種安裝尺寸，或多種閥的符號。　　◇ 使用多個不同的插入點　　在插入動態圖塊時，可以遍歷圖塊的插入點來查找更適合的插入點插入。這樣可以消除用戶在插入圖塊后還要移動塊。　　◇ 貼齊到圖中的圖形　　在用戶將塊移動到圖中的其它圖形附近時，圖塊會自動貼齊到這些對象上。　　◇ 編輯圖塊幾何圖形　　指定動態圖塊中的夾點可使用戶能移動、縮放、拉伸、旋轉和翻轉塊中的部分幾何圖形。編輯圖塊可以強迫在最大值和最小值間指定或直接!