年初的時候給她報了個英語輔導班，每周也就兩次課，但是家人給她買了各種學習英語的材料，什么點讀筆，什么海尼曼繪本，什么斑馬英語，僅繪本都有1000 ，天天帶孩子讀繪本，沒錯，是天天，現在孩子的英語聽力超出我想象。介紹一下我在英語道路上的慘痛經歷。

1、小學英語不好怎么辦？

看我的ID好像不適合回答這個問題，不過成功人有成功人的經驗，失敗者有失敗者的教訓，讓您看下失敗者的視角。任何一門語言都分為聽說讀寫四方面，學好語言的途徑就是要加強這四方面的練習，英語也不例外，這是我現在的觀點。介紹一下我在英語道路上的慘痛經歷，第一階段，初中階段。之所以從初中開始，是因為農村的小學沒有開設英語課程，初一才有，

其實，初中階段，我的英語成績還是可以，初一、初二也能考90 （滿分100），但是初一初二不考聽力，成績中不能凸顯出聽力差的問題，但是中考卻考聽力，所以中考的時候只能考80 。聽力差是怎么造成的呢?每周只有幾節英語課，僅靠英語課前十分鐘老師給播放的聽力練習，完全不夠，那時候也沒有意識回到家再聽聽，直到快要中考了，才集中練習了一段時間，但是為時已晚，

實不相瞞，聽力差現在仍伴隨我。第二階段，高中階段，有些孩子覺得，上了高中，數學這門課完全變了個樣，難度直接上了一個level。其實，我倒沒有這個感覺，反而覺得英語難了很多，生詞也多了，題量也大了，聽力也每次都考了，瞬間覺得自己跟別人（指縣城里的孩子）有差距，感覺他們也沒怎么學英語，但每次考試總能取得不錯的成績，

這個階段，我還犯了個錯誤，早上讀英語的時間太少，本來英語就不好，還沒有加強閱讀，語感也沒有培養到位，只做完形填空、閱讀理解，不治標也不治本。第三階段，大學階段，盡管讀的是數學專業，但是必修大學英語，而且是兩年，還得考四六級，四級考了多次才通過，六級直到上研究生才過，說起來都是一把辛酸淚，之所以能通過，也不是英語聽力提高了，主要閱讀能力見長了。

聽力，還是一塌糊涂的差，第四階段，工作階段。平時在網上買了一些付費的英語課程，那些課程主要是講方法，堅持還得靠個人，可惜我沒能天天堅持，這不，去年參加了一次托業，慘敗，沒錯，是慘敗，這些慘痛經歷，讓我覺得，沒有學好英語的主要原因是，聽說讀寫沒有下功夫，沒有花時間，特別是聽和說。下面舉幾個相對成功的例子，

第一個，對門的大侄子。大侄子考上大學時的英語成績也不好，但是應錯陽差被英語專業錄取，據說他們班只有兩個男生，他在本科階段就通過了專八，之所以能通過的主要原因，我個人覺得，是他在大學階段對英語充滿了熱情，好幾個寒假的清晨，天天都能聽到他在院子里朗讀英語，是天天哦。第二個，家里的小朋友，年初的時候給她報了個英語輔導班，每周也就兩次課，但是家人給她買了各種學習英語的材料，什么點讀筆，什么海尼曼繪本，什么斑馬英語，僅繪本都有1000 ，天天帶孩子讀繪本，沒錯，是天天，現在孩子的英語聽力超出我想象。

2、小學階段語文、數學、英語有哪些優秀有水平的教輔資料和試卷？

小學階段優秀的教輔資料，這個還真不太好說，我要說哪個好，就肯定是看過很多資料，然后對比以后才能說哪個資料好，但是實際誰會去看那么多資料，那么到底哪種資料好，說到底，那就是貼近教材的資料最好，不要太難，也不要太容易的，教材中的題也是有區分度的，有難的有容易的，如果太難的教輔，一定會打擊學生學習積極性，太容易的，做了效果不明顯還浪費時間。

每個學生選擇教輔資料的時候還要根據自身情況，如果學有余力的學生，你買一點難的也可以，作為知識拓展，大部分學生還是選擇難易適中的，這個就需要去書店去找一下，而且特別重要的是資料里面一定要有分析，分析要詳細透徹，并且最好是有變式，可以進一步加強孩子的學習情況，加強知識的掌握與運用。總的來說，合適的就是最好的，難易適中，詳細分析外加變式題。