年初的時(shí)候給她報(bào)了個(gè)英語輔導(dǎo)班,每周也就兩次課,但是家人給她買了各種學(xué)習(xí)英語的材料,什么點(diǎn)讀筆,什么海尼曼繪本,什么斑馬英語,僅繪本都有1000 ,天天帶孩子讀繪本,沒錯(cuò),是天天,現(xiàn)在孩子的英語聽力超出我想象。介紹一下我在英語道路上的慘痛經(jīng)歷。
1、小學(xué)英語不好怎么辦?
看我的ID好像不適合回答這個(gè)問題,不過成功人有成功人的經(jīng)驗(yàn),失敗者有失敗者的教訓(xùn),讓您看下失敗者的視角。任何一門語言都分為聽說讀寫四方面,學(xué)好語言的途徑就是要加強(qiáng)這四方面的練習(xí),英語也不例外,這是我現(xiàn)在的觀點(diǎn)。介紹一下我在英語道路上的慘痛經(jīng)歷,第一階段,初中階段。之所以從初中開始,是因?yàn)檗r(nóng)村的小學(xué)沒有開設(shè)英語課程,初一才有,
其實(shí),初中階段,我的英語成績(jī)還是可以,初一、初二也能考90 (滿分100),但是初一初二不考聽力,成績(jī)中不能凸顯出聽力差的問題,但是中考卻考聽力,所以中考的時(shí)候只能考80 。聽力差是怎么造成的呢?每周只有幾節(jié)英語課,僅靠英語課前十分鐘老師給播放的聽力練習(xí),完全不夠,那時(shí)候也沒有意識(shí)回到家再聽聽,直到快要中考了,才集中練習(xí)了一段時(shí)間,但是為時(shí)已晚,
實(shí)不相瞞,聽力差現(xiàn)在仍伴隨我。第二階段,高中階段,有些孩子覺得,上了高中,數(shù)學(xué)這門課完全變了個(gè)樣,難度直接上了一個(gè)level。其實(shí),我倒沒有這個(gè)感覺,反而覺得英語難了很多,生詞也多了,題量也大了,聽力也每次都考了,瞬間覺得自己跟別人(指縣城里的孩子)有差距,感覺他們也沒怎么學(xué)英語,但每次考試總能取得不錯(cuò)的成績(jī),
這個(gè)階段,我還犯了個(gè)錯(cuò)誤,早上讀英語的時(shí)間太少,本來英語就不好,還沒有加強(qiáng)閱讀,語感也沒有培養(yǎng)到位,只做完形填空、閱讀理解,不治標(biāo)也不治本。第三階段,大學(xué)階段,盡管讀的是數(shù)學(xué)專業(yè),但是必修大學(xué)英語,而且是兩年,還得考四六級(jí),四級(jí)考了多次才通過,六級(jí)直到上研究生才過,說起來都是一把辛酸淚,之所以能通過,也不是英語聽力提高了,主要閱讀能力見長(zhǎng)了。
聽力,還是一塌糊涂的差,第四階段,工作階段。平時(shí)在網(wǎng)上買了一些付費(fèi)的英語課程,那些課程主要是講方法,堅(jiān)持還得靠個(gè)人,可惜我沒能天天堅(jiān)持,這不,去年參加了一次托業(yè),慘敗,沒錯(cuò),是慘敗,這些慘痛經(jīng)歷,讓我覺得,沒有學(xué)好英語的主要原因是,聽說讀寫沒有下功夫,沒有花時(shí)間,特別是聽和說。下面舉幾個(gè)相對(duì)成功的例子,
第一個(gè),對(duì)門的大侄子。大侄子考上大學(xué)時(shí)的英語成績(jī)也不好,但是應(yīng)錯(cuò)陽差被英語專業(yè)錄取,據(jù)說他們班只有兩個(gè)男生,他在本科階段就通過了專八,之所以能通過的主要原因,我個(gè)人覺得,是他在大學(xué)階段對(duì)英語充滿了熱情,好幾個(gè)寒假的清晨,天天都能聽到他在院子里朗讀英語,是天天哦。第二個(gè),家里的小朋友,年初的時(shí)候給她報(bào)了個(gè)英語輔導(dǎo)班,每周也就兩次課,但是家人給她買了各種學(xué)習(xí)英語的材料,什么點(diǎn)讀筆,什么海尼曼繪本,什么斑馬英語,僅繪本都有1000 ,天天帶孩子讀繪本,沒錯(cuò),是天天,現(xiàn)在孩子的英語聽力超出我想象。
2、小學(xué)階段語文、數(shù)學(xué)、英語有哪些優(yōu)秀有水平的教輔資料和試卷?
小學(xué)階段優(yōu)秀的教輔資料,這個(gè)還真不太好說,我要說哪個(gè)好,就肯定是看過很多資料,然后對(duì)比以后才能說哪個(gè)資料好,但是實(shí)際誰會(huì)去看那么多資料,那么到底哪種資料好,說到底,那就是貼近教材的資料最好,不要太難,也不要太容易的,教材中的題也是有區(qū)分度的,有難的有容易的,如果太難的教輔,一定會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,太容易的,做了效果不明顯還浪費(fèi)時(shí)間。
每個(gè)學(xué)生選擇教輔資料的時(shí)候還要根據(jù)自身情況,如果學(xué)有余力的學(xué)生,你買一點(diǎn)難的也可以,作為知識(shí)拓展,大部分學(xué)生還是選擇難易適中的,這個(gè)就需要去書店去找一下,而且特別重要的是資料里面一定要有分析,分析要詳細(xì)透徹,并且最好是有變式,可以進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)知識(shí)的掌握與運(yùn)用。總的來說,合適的就是最好的,難易適中,詳細(xì)分析外加變式題。