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1，神舟10號的航天員是怎樣授課的
2，神舟10號航天員天宮授課是誰
3，神十太空授課具體講了哪些知識點
4，2013年6月20日17時38分神舟十號飛船搭載三位航天員成功舉行了首
5，中國首次成功舉行太空授課活動神舟十號航天員在天宮一號
6，2013年6月20日上午中國首次太空授課在天地間成功同步舉行神舟

1，神舟10號的航天員是怎樣授課的

在著陸后公開授課

神舟10號的航天員是怎樣授課的

2，神舟10號航天員天宮授課是誰

王亞平是神舟10號航天員天宮授課的

神舟10號航天員天宮授課是誰

3，神十太空授課具體講了哪些知識點

本次授課內容主要通過實驗展示失重環境下如何測物體的質量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等一些物理現象，講解了實驗背后的物理原理

神十太空授課具體講了哪些知識點

4，2013年6月20日17時38分神舟十號飛船搭載三位航天員成功舉行了首

“神舟十號”和“天宮一號”一起環繞地球飛行，運動方向不斷發生變化，所以受非平衡力的作用；由于在空間站，一切物體都處于失重狀態，所以啞鈴和跑步機無法使用，應使用彈簧拉力器鍛煉身體．故答案為：受非平衡力；彈簧拉力器．

abd 試題分析：根據萬有引力提供向心力可知，，，可知，答案為abd點評：本題考查了萬有引力提供向心力的常見公式的推導和理解。

5，中國首次成功舉行太空授課活動神舟十號航天員在天宮一號

B 試題分析：規律具有客觀性，故A項中“改變規律”的表述是錯誤的，故不能入選；C項在材料中未體現出來，故不能入選；獲得認識的途徑有兩種，一是親身實踐，二是間接經驗，故D項表述錯誤，不能入選。因此，答案是B項。

a 試題分析：通過神舟十號航天員在“天宮一號”開展了別開生面的太空授課，結合教材知識，可以說明我們在開拓創新、與時俱進，我國堅定不移地實施科教興國戰略，同時也說明我國的科技事業已取得了巨大成就。而 a我國科技水平已經居于世界前列，這種說法本身是錯誤的，正好符合題意。

6，2013年6月20日上午中國首次太空授課在天地間成功同步舉行神舟

C 試題分析：題中材料“6000萬人同時接受太空授課”，離不開依托電子技術、微電子技術、光纖通信技術、網絡技術以及多媒體技術等現代信息技術的大眾傳媒。由此可見，符合題意，可以入選；D項社會主義市場經濟的發展是根本原因，不合題目要求，故不能入選；A、B兩項表述正確但與題意不相符合，故不能入選。因此，答案是C項。

ａｂｃ試題分析：題文中我國舉辦“太空授課”，傳播科學文化知識，說明我國科技取得了巨大的成就。這樣做有利于形成崇尚科學社會氛圍，激發青少年的創新熱情，實施科教興國戰略。所以答案選ａｂｃ。ｄ提高民族思想道德素質跟問題沒有關系。