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1，有什麼寫人的散文

駱駝祥子

經典的朱自清的?背影?

有什麼寫人的散文

2，回憶性寫人的散文650字左右

為你奉上，請你參考：　　回憶我的老師　　老師是辛勤的園丁，辛勤地培育著祖國的未來，他們再苦再累也無怨悔。　　老師們無私的把所知楚的知識傳遞給我們，看，那白發已悄然在她那雙鬢留下的痕跡。夜深了，我們正在休息的過程中，老師還在燈下批改著我們的作業，老師把大多數的時間都花在我們身上，而對于家庭他們又顧及多少，我們卻不知所措……培育著祖國的未來，他們再苦再累也無怨無悔……　　我們的語文老師最值得我尊敬，她姓曾，同學們尊敬的叫她曾老師，在她的課上，同學們認真的聽著他的課，做著筆記，曾老師說話算數。如果有同學做錯事，她總是給同學講道理，讓同學認識到自己所犯的錯誤，假如有同學遇到不理解或不懂的題目，他總是虛心的教導他們，直到同學們已經理解或懂得了這道題目為止，曾老師也很關心我們平常的生活，她讓我們不能吃“三無”食品。讓我們感受到了她對我們的關懷，她這樣對待我們，就像對待自己的孩子一樣，對每個學生都是公平的，從不對學習較差的同學有所歧視，她上起課來總是那么輕松、活潑、生動，有趣得讓我們都深深的愛上語文課。　　老師在工作上非常認真，同學有困難老師都會幫助學生補習、補課，老師非常熱愛勞動，也非常熱愛生活，早晨起來來到學校看見我們沒有收拾好干凈伶俐的教室，就會無可奈何地說：“瞧，你們這幫孩子……”話音沒落，老師就拿起笤帚，開始打掃教室。瞧，老師，揮舞著笤帚，一點兒也不怕弄臟她干凈潔麗的衣裙，掃完后又擰起拖布把教室和走廊拖得一塵不灰，老師才會露出甜甜地微笑。(*^__^*) 嘻嘻……　　這就是和我相處三年的語文老師，一個值得我尊敬與敬佩的老師，雖然我們相融很遠，可是，似乎我還在讀三年級，似乎我還在曾老師的海洋里遨游！

回憶性寫人的散文650字左右

3，寫人的散文幫幫我啊

朱自清的《背影》堪稱寫人的經典《大家同題散文.父親母親》也是寫人的，都是寫的父母親，我覺得可能的話你應該看看，會對你有很大幫助

那你可以看看老舍的《駱駝祥子》寫的很生動呵呵

望著，盼望著。秋天的第一縷微光降落到了校園的墻頭，帶來的是陣陣喜悅和笑聲。一片片枯黃的梧桐葉像小姑娘搖搖晃晃的從樹枝上打著旋飄落了下來，發出沙沙的聲響，編織出了動人心玄的樂章。校園的小徑上拂起了陣陣微風，感覺像是爸爸的手掌在撫摸著你，是那么和藹，那么輕柔。枯葉已經落下。但舉起的是希望，托起的是夢想。秋天是開始的地方，他醞釀了希望。當清晨的第一縷秋光斜射在墻頭時，他的臉總是那么燦爛。帶給我們的卻是憧憬。當微微的水珠滴灑在樹葉上時，你才真正明白枯葉不是悲哀，而是開始的搖籃。中午，陽光照在你的身上，雖然沒有春天的嫵媚，但他卻緊緊地擁抱著你，給你他的溫暖。夕陽下的秋景在校園中是最美的！整個校園金燦燦的象一金碧而又輝煌的宮殿。校園的一角映在這美美的夕陽下，為它拍下最美好的身影。一棵棵大樹在柔和的秋光照耀下顯得格外美麗。最妙的是在夕陽下下點小雨了！雨珠雖然沒有春雨的精細，夏雨的瘋狂，冬雨的猛烈，但它就是有一種說不出來的撼動人心。秋光下點點的小雨將沉積在枝頭的灰塵洗去。樹葉兒晃晃悠悠的，仿佛是為秋雨的滋潤而發出的感謝。金秋時期，總是有著意想不到的驚喜。秋天是一個成熟的季節，是它告訴我們要有果實的累累，就必須從頭打好基礎。秋雨之戀，秋水之思，秋香之夢，難道這不是美的所在嗎？一盆菊花在秋中獨自綻放，朵朵卻鋪成“黃金甲”，為我們守侯著。校園中我未曾看到過一盆，但秋天的校園仍是婀娜多姿。雖然秋天沒有春的多彩，夏的高貴，冬的潔白，但我就是喜歡它，喜歡它收獲的快樂，喜歡它那個認真的勁！

寫人的散文幫幫我啊

4，描寫人物細節的名家散文

(巴金《家》)　　月光如銀子，無處不可照及，山上竹篁在月光下變成了一片黑色。　　身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。　　間或不知道從什么地方，忽然會有一只草鶯“落落落落噓”囀著它的喉嚨，不久之間，這小鳥兒又好象明白這是半夜，不應當那么吵鬧，便仍然閉著那小小眼兒安睡了。　　(沈從文《邊城》)　　他靠紗窗望出去。　　滿天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上熱鬧。　　一梳月亮象形容未長成的女孩子，但見人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景。　　小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。　　不知哪里的蛙群齊心協力地干號，象聲浪給火煮得發沸。　　幾星螢火優游來去，不象飛行，象在厚密的空氣里漂浮，月光不到的陰黑處，一點螢火忽明，象夏夜的一只微綠的小眼睛。　　(錢鐘書《圍城》)　　中山公園的水池象是一面鏡子，圓圓的月亮映在池面。　　池子附近樹旁的幾盞路燈，那圓圓的燈光映在水里，就象是一個小月亮似的，圍繞著池中的月亮。　　一片一片臃腫的白云緩緩地移過池面，仿佛是一群老婦，彎著背，一步一步吃力地從月亮前面走過，想把月亮遮住，月亮卻透過云片的空隙傾瀉下皎潔的光芒。　　一片白云和一片白云連起，如同一條寬大的不規則的帶子，給澄澄的天空分成兩半。　　白云移過，逐漸消逝在遠方。　　天空碧澄澄的，月亮顯得分外皎潔。　　名人筆下的人物細節描寫【2】　　(周而復《上海的早晨》)　　五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的時刻。　　天空象是刷洗過一般，沒有一絲云霧，藍晶晶的，又高又遠。　　一輪圓圓的月亮，從東邊的山梁上爬出來，如同一盞大燈籠，把個奇石密布的山谷照得亮堂堂，把樹枝、幼草的影投射在小路上，花花點點，悠悠蕩蕩。　　宿鳥在枝頭上叫著，小蟲子在草棵子里蹦著，梯田里春苗在拔稈兒生長著;山野中也有萬千生命在歡騰著……　　(浩然《艷陽天》)　　月光灑滿了這園庭，遠處的樹林，頂上載著銀色的光華，林里烘出濃厚的黑影，寂靜嚴肅的壓在那里。　　噴水池的噴水，池里的微波，都反射著皎潔的月光，在那里蕩漾，她腳下的綠茵和近旁的花草也披了月光，柔軟無聲的在受她的踐踏。　　我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。　　可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。　　他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。　　——朱自清《背影》

我是來看評論的

5，有關描寫人的散文

我想，現在饞嘴的本事是從小時候被培養起來的。　　外祖母的樣子我已經不記得了，但是，外祖母給我買的零食我現在還記得一清二楚。在我印象中，外祖母最疼的孫子就是我了。每次過來看我都給我帶一大包的零嘴。媽媽說，我四歲的時候是外祖母看護我的。后來外祖母死了才讓爺爺看管我。那時侯，家里窮，爸爸媽媽一天到晚為三餐而奔波。那時侯，有點小冰糖塊吮吮已經是一件值得小伙伴們羨慕的事情。而外祖母給我帶來的零嘴，不單有小冰糖塊而且還有杏肉，楊梅干，還有一些叫不出名的果脯。每次帶來得都足夠我吃上兩三天。值得遺憾的事，外祖母死之前，我只會遠遠地看著她而不敢靠近她，媽媽說，那時侯，外祖母最想的就是牽一下我的小手。而我，因為那時年少對死亡的恐懼始終沒有實現外祖母的這個愿望。外祖母留下最值錢的東西就是給我的那塊玉佩。每當看見那塊玉佩，我就會想起她，想起她對年幼的我的疼愛。　　爺爺是外祖母死后才接著看管我的。到那時候爸爸媽媽依然很忙。而家里依然很窮。爺爺是我們鎮上有名的老中醫，他在人民醫院退休后就在家里開了一個小診所，那時侯，爺爺是個比較富有的人。爺爺喜歡給我買糖吃還有那甜甜的薩其馬。以至后來街上的人都叫他糖爺爺。那時侯能夠吃上一包白云牌方便面已經是一件很幸福的事了。而我幾乎每天都可以吃上。只要我乖的話。我小的時候很會討人喜歡，我會幫爺爺包藥，所以爺爺一到晚上的時候就會給我買一包白云牌方便面。我現在還記得那包方便面的樣子，紅色的包裝袋，袋的正面有一碗很大的面，面上放著兩塊切開的雞蛋，還有蔥花，還有煎好的三塊豬肉。而袋的背面呢，就是三幅教你怎樣泡面的指示圖。圖畫上的小人是留著披頭四樣式發型的小男孩，看他吃面的樣子就迫不及待地想吃。后來，家里有錢了，方便面的種類也越來越多，但是吃了這么多還是懷念那只有麻油和香料包的白云牌方便面。爺爺也很喜歡吃方便面，但現在他老了，爸爸說方便面很熱氣，不讓他吃。爺爺現在只喜歡吃素，我想，等我工作了，賺到錢一定要好好帶爺爺去吃那上好的素菜。　　上小學三年級的時候，我們家已經搬到新房子里去了。那時候，換成媽媽接送我上學。每次考試的那天早上，我都會到學校正門的那條芒果街的一間小店去吃油條送白粥。每次吃完考試都會去的雙百。我還經常光顧那間小店隔壁的面包店，我喜歡吃它那里的兩塊面包中間夾著奶油的東東，現在才知道那叫三文治。除了這些我有時放學還會吃上一兩個碗仔糕再回家。后來，我改路線上學了，改從學校后門那條路走，媽媽說，那比較快。后來，我就成了學校后門那間豬腸粉店的常客。現在回想起來，那間店的豬腸粉是我吃過的最好吃的。再后來我上中學的時候，那間店已經換老板了，那味道當然不如從前。現在，走過那條街的時候，都不自覺地停停看看。尋找一些我小時侯生活的軌跡。每當迷惘的時候，想想從前，盡管小時侯年少無知，但是煩惱卻比現在少的多。　　上中學的時候，我上的中學就在我家不遠的地方。那時候，我比較早起，可能是從小養成的習慣吧。學校太早沒有開門，我就會到學校旁的拐彎角的一間早餐店吃早餐。那里最出名的是牛腩粉，好多人都擠在那里吃。因為我來得比較早，人很少，老板總是在我那碗上放上多幾塊的牛腩。他把我看成勤奮的學生，確實，我上初中的時候是比較勤奮的。每天從一大早就抓緊時間看書，所以，初三畢業的時候我考上我這所母校——全鎮最好的中學。如果當初我能堅持勤奮的話，或許，高考就不會失利。勤能補拙。古人的話是經過實踐證明的。畢竟世界上不看書不學習就能取得大成就的天才為數是很少的。現在，上大學了，很少機會能再次去小店那光顧，偶爾的，接弟弟回家的時候會和他一塊去小店嘗嘗那里的牛腩粉。　　上大學了，每當吃早餐的時候，我都會懷念家鄉的那些小店，甚至家里的一頓豆豉魚干送白粥。出來已經一年了，思鄉之情不言于中認識我的人都知道，我是名副其實的饞貓，我覺得吃是最能讓人寄予濃濃的感情的。

6，求寫人美文2篇

知從何時起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學會了怎樣小心防備。不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之后，就會多了一層隔膜。“時間可以沖淡一切？”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會更好，不好的可能以后見了都會形如陌路。上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。 `````` 成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績后，我們學會了謙虛。````` 每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。 2 小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢！我最大的樂趣是瀏覽因特網。我申請了網上免費電子郵箱，申請了“小學生網上作文本”，作文本里已經有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經在“小學生網上作文”網站發表了。今年暑假前有一天放學后，我正在學校微機室上網查找資料。英語老師（我的師爺，他教過爸爸，我才這樣稱呼）讓我給他找找中年級的英語練習題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說：“琳琳，就是它了。排排頁面，用打印機打出來。”我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說：“這小東西，比咱們都強！”我聽到老師們的贊許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續努力。童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶