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1，初一下冊26課貓的主要內容和主旨

第一只來歷：隔壁家要的外形花白的毛，白雪球似的，后來消瘦，毛也污澀了。性情很活潑后來懶惰郁悶。家中地位大家都喜歡它。第二只來歷向舅舅家要的外形渾身黃色性情更有趣更活潑。家中地位親愛的同伴第三只來歷門外撿來的外形毛色花白并不好看，又很瘦，毛被燒脫了好幾塊更難看了。性情不活潑天生憂郁懶惰。家中地位大家都不喜歡它，在家中若有若無，討厭。

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2，怎樣講音樂劇貓講課

引出內容很容易：兩種方法，如果你面對的是小孩子，那就用Jellicle Cats這首歌（開場曲）的視頻來開始；如果是比較大的高中生或者大學生了，就從Grizabella的那首Memory開始。表演環節么，可以讓學生自己上來演其中的個性貓，比如“搖滾貓”，或者“魔術貓”，或者“魅力貓”，不一定要通過演唱的方式，但是可以讓學生通過對歌詞的理解，自撰一段“自我介紹”，加上表情動作，來表現角色。游戲環節可以讓學生來數某個場景段一共有幾只貓出現，幾只是“母”的，幾只是“公”的等等。

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3，四年級的一篇課文貓

貓老舍貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇敢，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。滿月的小貓更可愛。腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了：院中的花朵可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛。

四年級的一篇課文貓