彌補(bǔ)不足，那什么彌補(bǔ)自己自身不足

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-07-19 22:26:21 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，那什么彌補(bǔ)自己自身不足

取人之所長(zhǎng)補(bǔ)己之所短。

那什么彌補(bǔ)自己自身不足

2，怎樣去彌補(bǔ)自己的不足

世界上沒(méi)有賣不出去的商品，只有賣不出去商品的人；世界上沒(méi)有走不通的路，只有不愿意走的人；做事的人永遠(yuǎn)在找方法，不做事的人永遠(yuǎn)在找理由；不要總拿自己與別人比，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)與長(zhǎng)處，最重要的是認(rèn)識(shí)自己，找到自己，做個(gè)最好最燦爛的自己！

用行動(dòng)去證明，，不要說(shuō)出來(lái)，，行動(dòng)證明一切

怎樣去彌補(bǔ)自己的不足

3，如何在求職簡(jiǎn)歷中彌補(bǔ)不足

在求職過(guò)程中，最讓人痛苦的還不是面試之后收到一封rejectionletter,而是根本連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，其原因往往是你的簡(jiǎn)歷中存在一些弱項(xiàng)，很快被挑剔的雇主識(shí)別，使你不再有機(jī)會(huì)說(shuō)明你即使欠缺某些條件，也一樣能勝任工作。如何使招聘人員在看你的簡(jiǎn)歷時(shí)留下深刻的印象？至少給你一次機(jī)會(huì)？你的潛意識(shí)可能會(huì)想“修飾”一下你過(guò)去的經(jīng)歷，但有許多其它的方法使你的簡(jiǎn)歷更吸引人并保持真實(shí)性?！　」ぷ鳉v史空缺：許多人在工作歷史中有空缺，如果你有一個(gè)合理的#from 本文來(lái)自理由，例如上學(xué)或生孩子,你只需陳述事實(shí)即可。你也可以在某些條件下選擇其它活動(dòng)補(bǔ)充進(jìn)你的簡(jiǎn)歷，注意請(qǐng)附上時(shí)間?！　?duì)于一些短期的空缺例如幾個(gè)月的時(shí)間，你無(wú)需給予說(shuō)明。你可以在簡(jiǎn)歷中跳過(guò)那些空缺的月份。例如，你可以僅僅提供工作過(guò)的年份“1993年至1994年”。　　改換行業(yè)：這個(gè)情況與上述情況可能相關(guān)。職業(yè)的改換你需要在著個(gè)部份進(jìn)行一些說(shuō)明，使雇主能夠產(chǎn)生認(rèn)同感。這樣做的目的就意味著你必須具備展現(xiàn)或準(zhǔn)備在一個(gè)完全不同的職業(yè)領(lǐng)域成功工作的能力。

關(guān)于寫簡(jiǎn)歷的方法，我們給你的回答是按這個(gè)步驟的：1.看別人怎么寫簡(jiǎn)歷。2.搞清楚自己的簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么寫。3.選擇一個(gè)簡(jiǎn)歷模板，填入你自己的信息。關(guān)于寫簡(jiǎn)歷的問(wèn)題，推薦千里馬個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)的兩個(gè)欄目給你，你可以仔細(xì)閱讀一下這些文章，對(duì)你寫簡(jiǎn)歷，找工作應(yīng)該是有幫助的：簡(jiǎn)歷診斷欄目（這個(gè)是看別人的簡(jiǎn)歷是如何寫的過(guò)程）： http://www.1000lima.cn/article/jlzd/index.html 主要是看看別人的簡(jiǎn)歷的優(yōu)勢(shì)在哪些地方，不足在哪些地方。多看看專家的點(diǎn)評(píng)，應(yīng)該能幫助到你很多。也可以讓你知道一分好的簡(jiǎn)歷應(yīng)該是怎么樣的。另外一個(gè)欄目是簡(jiǎn)歷技巧欄目（搞清楚自己的簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么寫的過(guò)程）： http://www.1000lima.cn/article/mrqzjl/index.html 有很多關(guān)于簡(jiǎn)歷制作方面的技巧性的內(nèi)容看完這些，大約知道怎么寫之后你再到他們的簡(jiǎn)歷模板欄目去下載一個(gè)簡(jiǎn)歷模板，這上面有很多的word簡(jiǎn)歷模板，不是網(wǎng)上流行的那些大路貨（這個(gè)是寫自己的簡(jiǎn)歷的過(guò)程）： http://www.1000lima.cn/soft/index.html 自己去挑一個(gè)你喜歡的就可以了。 ok，你的簡(jiǎn)歷寫出來(lái)了。建議你多做做文字上的修改. 這些，都是教你寫簡(jiǎn)歷的方法，是授之于漁，希望你能利用好這個(gè)漁具捕到你想要的魚(yú)。

如何在求職簡(jiǎn)歷中彌補(bǔ)不足

4，學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)自身不足作文

在我讀二年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)起“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”，當(dāng)時(shí)我只是覺(jué)得很新鮮，并不知道是什么意思。直到品德與社會(huì)老師給我們講了《駱駝和羊》這個(gè)故事，我才真正理解了這句話的含義?！　」适率沁@樣的：駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮。駱駝?wù)J為長(zhǎng)得高好。而羊認(rèn)為長(zhǎng)得矮才好。它們倆都通過(guò)一件事證明自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。它們走到一個(gè)園子旁邊。園子四面有圍墻，里面種了很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭就吃到了樹(shù)葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長(zhǎng)，還是吃不著。它們倆又看見(jiàn)圍墻有個(gè)又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。于是它們爭(zhēng)了起來(lái)，最后去找老牛評(píng)理。老牛告訴它們，它們倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，是不對(duì)的?！　∈前。哂懈叩暮锰?，但高有時(shí)候也是不好的。同樣，矮有矮的好處，可矮卻夠不著高的地方?！　∵@使我想起在《小故事大道理》這本書(shū)里看到的《盲人和瘸子》這個(gè)故事?！　∶と撕腿匙釉谝粭l崎嶇的路上相遇，他們倆團(tuán)結(jié)合作，瘸子做盲人的眼睛；盲人做瘸子的腿。他們一路走得又安穩(wěn)又快活。　　如果盲人和瘸子也像駱駝和羊一樣，只看到自己的長(zhǎng)處而不能合作，我想，他們就不能這么順利地走過(guò)這條崎嶇的路。相反，如果駱駝和羊也能像盲人和瘸子一樣合作，駱駝把羊馱在背上吃樹(shù)葉；羊把草從園子里拿出來(lái)給駱駝吃。那它們倆就都能吃到樹(shù)葉和草了。　　我數(shù)學(xué)比較好，而我同桌語(yǔ)文很好，以前我們倆都是自己管自己學(xué)習(xí)，互相之間不會(huì)討論交流。自從品德與社會(huì)老師講了《駱駝和羊》這個(gè)故事，我懂得了其中的道理后，我就和同桌商量，我教同桌學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，叫同桌教我學(xué)習(xí)語(yǔ)文。現(xiàn)在我們倆都有了不少進(jìn)步。我想，我以后要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，我肯定會(huì)有更大的進(jìn)步。我也希望其他同學(xué)都能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！

人無(wú)完人，每個(gè)人必然有自己的弱點(diǎn)。于是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)時(shí)，隨之而來(lái)的便是一道選擇題——人生的選擇題，然而在這個(gè)選擇題面前，人生與弱點(diǎn)打了一個(gè)賭。有的人選擇了面對(duì)自己的弱點(diǎn)，用自己的弱點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)另一個(gè)空缺。這道選擇題便的了滿分，再以后的道路上一帆風(fēng)順。而更多的人則選擇了逃避，背上這個(gè)不是包袱的包袱——弱點(diǎn)去面對(duì)生活，這道選擇題成了空白，未來(lái)的道路坎坷不平。　其實(shí)，弱點(diǎn)是我們的啟航。沒(méi)有弱點(diǎn)的生命好似一篇沒(méi)有主題的文章，一席沒(méi)有味道的盛宴。當(dāng)我們認(rèn)為弱點(diǎn)是成功路上的一塊絆腳石時(shí)，我們的確應(yīng)該在另一個(gè)方面去看待它。其實(shí)，弱點(diǎn)是你的“包袱”或是“恩典”，在于你的心態(tài)。所謂弱點(diǎn)，在一定條件下也可以成為優(yōu)點(diǎn)。如果膽小是你的特點(diǎn)，那么在當(dāng)一名戰(zhàn)士是會(huì)成為你的弱點(diǎn)，而在你當(dāng)一名司機(jī)時(shí)則會(huì)成為你的優(yōu)點(diǎn)。選擇并不難。當(dāng)局者的身份會(huì)暫時(shí)擾亂你的思緒，我們何不聽(tīng)一聽(tīng)旁觀者的建議或是在另一方面好好想一想呢？去面對(duì)弱點(diǎn)吧！弱點(diǎn)不也給了我們?cè)S多啟示嗎？去面對(duì)弱點(diǎn)吧！弱點(diǎn)也會(huì)成為優(yōu)點(diǎn)。去面對(duì)弱點(diǎn)吧！讓我們的未來(lái)一帆風(fēng)順。去面對(duì)弱點(diǎn)吧！來(lái)場(chǎng)自我革命。在人生的岔道口，在這人生的選擇題上，消極的人將弱點(diǎn)視為包袱，終日為其所苦，處處設(shè)防只為了不讓人知道；積極的人將弱點(diǎn)當(dāng)作恩典，從中得到啟示.找到新的方向。