舉例證明或論述中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)1.魯迅少年時(shí)期就刻苦學(xué)習(xí)，立志學(xué)醫(yī)2.毛澤東從小就把少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)終身奉行3.周恩來的為中華崛起而讀書4.文天祥：留取丹心照汗青南宋文天祥，幼年就很仰慕同鄉(xiāng)的先賢歐陽修、楊邦乂、胡銓，立下志向要和他們一樣做個(gè)報(bào)效國(guó)家的忠臣少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)是誰說的誰提出了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)這句話,1、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)是梁?jiǎn)⒊f的。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》，1900年一百多年前，在百日維新失敗后反思中的梁?jiǎn)⒊瑢懴铝松厦孢@段話，把中國(guó)強(qiáng)盛的希望放在了青年人身上

1、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)是梁?jiǎn)⒊f的。2、少年強(qiáng)是一個(gè)典故，出自梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。3、梁?jiǎn)⒊?873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人、飲冰子、哀時(shí)客、中國(guó)之新民、自由齋主人。清朝光緒年間舉人，中國(guó)近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家，戊戌變法（百日維新）領(lǐng)袖之一、中國(guó)近代維新派、新法家代表人物。他倡導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)，支持五四運(yùn)動(dòng)。其著作合編為《飲冰室合集》

1.魯迅少年時(shí)期就刻苦學(xué)習(xí)，立志學(xué)醫(yī)2.毛澤東從小就把少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)終身奉行3.周恩來的為中華崛起而讀書4.文天祥：留取丹心照汗青南宋文天祥，幼年就很仰慕同鄉(xiāng)的先賢歐陽修、楊邦乂、胡銓，立下志向要和他們一樣做個(gè)報(bào)效國(guó)家的忠臣。舉例證明或論述中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)1.魯迅少年時(shí)期就刻苦學(xué)習(xí)，立志學(xué)醫(yī)2.毛澤東從小就把少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)終身奉行3.周恩來的為中華崛起而讀書4.文天祥：留取丹心照汗青南宋文天祥，幼年就很仰慕同鄉(xiāng)的先賢歐陽修、楊邦乂、胡銓，立下志向要和他們一樣做個(gè)報(bào)效國(guó)家的忠臣

《少年中國(guó)說》梁?jiǎn)⒊袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶，鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇，干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方。