——這就是第三種績效工資，與當地經濟有直接的關系。有的人也把這種工資稱為績效增量工資，有一種績效工資，就是所謂的獎勵性績效工資，這塊績效工資如果處理不好，不少的教師一定會有說法的，工資收入 生活補貼 獎金（轉正后有）工資收入包含基本工資、績效、班主任津貼的，按照教師資格定，每月可到手的基本工資在2300左右，班主任津貼在300元/月，績效工資大致1000元/每月。

1、河南中小學教師工資有多少？

河南中小學教師工資有多少？當看到這個問題時，我感覺自己有十分的發言權，并且感覺，你問這個問題和問一個女人的年齡一般，說了不好意思，不說也不好意思，讓人感覺好尷尬啊！我是一個70后，1995年畢業后就分配到當地普通高中任教，隨后被調入進入縣一高，后來辭職了，現在下在給你回答這個問題！你一定聽說過一個歇后語：教師漲工資，找一電器名（空調）！這句話現在看來有點落后，但在全國各地，一定存在著，在河南也肯定有一些地方存在著，上有政策，在下面落實不了。

這樣我就回答你：第一：河南各地的工資不盡相同，因為各地的財政情況不同，第二：城鄉存在差別，鄉村教師痛并快樂著。老師工資低，鄉下的教師更低，這是地球人都知道的秘密，但是很多人又想考入教師隊伍，這是為什么呢？因為是鐵飯碗，還有很多所謂的福利在吸引著大家的眼球！因為這些的因素存在，再加上學校的福利不同，教師工資在同一個城市的市里和農村差別1-2000元，甚至更多都是有可能。

2、教師的績效工資有多少？是怎樣分配的？

三種績效，三種分配，方法決定績效的高低！從2019年1月1日起，我們這里開始實行用于激勵教師工作積極性和上進心的績效工資政策，其實行的原則就是“獎勤罰懶”。一種是隨著工資按月發放的基礎性績效工資，屬于個人的基本工資，它是隨著個人的職稱、工作年限和當地的經濟發展水平的調整而調整的，也就是說，職稱高，教齡長，當地經濟比較發達，那么，教師個人的這塊工資就非常理想。

這塊工資屬于個人，占個人總績效工資的70%，別人沒有機會享受它的，——這是第一種績效工資。完全屬于自己，還有一種績效工資，就是所謂的獎勵性績效工資。這種績效工資原來也是按照個人的職稱教齡等等各方面決定高低的，應該是按照人頭分配的屬于個人的一部分工資，不過，個人沒有支配權，不能由某個教師來決定。這塊工資的分配辦法是有明確規定的，

在教職工代表大會討論的基礎上，由學校領導班子成員協商決定分配辦法，在學校公示一周之后，所有的教師沒有異議，即可上報，經過上級領導批準后，即可發放。這是某校2018年秋季擬訂的獎勵性績效工資考核辦法和結果，請看下圖：這塊績效工資如果處理不好，不少的教師一定會有說法的。——這就是第二塊績效工資，有時候產生爭議最大的就是它，

還有一項績效工資就是最近幾年剛剛開始實行的年終效能獎。有個地區是在2015年開始實行的，2015年和2016年的年終效能獎是一起發放的，是按照平均值即每人每年15000元的標準統一發放的。包括退休教師和離休教師都有，并且，標準相同，下面是這個地方的某位教師兩年一次發放的效能獎。請看：下面是某個地方2017年的效能獎：有些地方已經把2018年的效能獎發到教師的手里了，

這種績效工資的分配辦法各地不一樣，有的地方是按照個人的月應發工資的3～6倍不等的標準執行，具體的要看當地的經濟發展水平，經濟好一些的地方肯定會高一些的。有的人也把這種工資稱為績效增量工資，——這就是第三種績效工資，與當地經濟有直接的關系。三種績效工資，三種分配辦法，辦法的不同，教師得到的結果就會不同，

3、河南農村教師工資標準是多少？有多少教師知道自己的工資各項？

前幾年河南的工資挺低的，平均下來不到2000塊錢，還經常出現拖欠工資的情況。不過隨著近些年來國家教育局對教師工資待遇的重視，已經有所好轉，即使剛入職的老師平均下來4000左右是沒有問題的，我們先看一下河南鄉村教師工資的組成部分：工資收入 生活補貼 獎金（轉正后有）工資收入包含基本工資、績效、班主任津貼的，按照教師資格定，每月可到手的基本工資在2300左右，班主任津貼在300元/月，績效工資大致1000元/每月。