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1，小升初怎么報名需要什么
2，小升初的重要性
3，小升初需要的資料

1，小升初怎么報名需要什么

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小升初怎么報名需要什么

2，小升初的重要性

教育專家認為，小學升初中是一個比較大的階段性跨度，中學學習的知識容量、難度、方法以及對自主學習的要求都是和小學完全不同的，很多家長和孩子都沒有意識到這一點 “小升初銜接教育”是指小學和初中這兩個學段之間的前后互相連接和過渡，要從“師與生、教與學” 這一教育教學的兩個基本矛盾進行“銜接”。主要解決如何鋪墊搭橋，導引學生順利過渡的問題，促使“教與學，師與生”盡早盡快地相互適應，協調運轉，使學生順利完成由小學到初中的過渡。小學教育和初中教育有承前啟后的作用，銜接過渡的成功與失敗對教育質量影響很大，但這一結合是基礎教育中長期被忽視的一個薄弱環節。由于小學畢業生基礎知識掌握程度不一，認知前提差異較大，從而加劇了小學生進入初中后的學習、心理、生活等方面的不適應。這種不適應表現在“師與生、教與學”中是雙向的、相互的。這些不適應集中反映在：小學生進入初中后生理、心理變化較大，管理難度增大，與家長、教師和學校的沖突增多，兩極分化嚴重。這些問題嚴重阻礙著教育的健康發展。產生這種不適應的主要原因是：初一新生跨入初中大門，心理年齡特征仍處于半幼稚、半成熟、半獨立、半依賴，自覺性和幼稚性錯綜交織的狀態。在他們的眼里，中學是一個全新的環境，陌生的世界：新學校、新老師、新同學、新的教學任務和教學方法。功課由幾門課增加到十幾門課，內容多了，難度大了，要求高了，加上對新的學習生活、學習任務、規范要求了解較少，使大部分同學在心理、學習、交往等各方面往往處于被動狀態，不能很快適應，導致一部分同學落伍，走了彎路，成績出現滑坡。小升初是孩子學習生涯的轉折點，有的同學會出現嚴重的滑坡，進入學習的“困難期”，失去學習的興趣；有的突然變成“聽話生”，失去了原有的活潑和個性。那么，究竟該從哪些方面進行合理銜接呢？博思老師表示，小升初銜接，不僅要做好知識銜接，心理和方法銜接同樣重要。知識銜接：溫故知新、歸納總結孩子由小學到初中雖然只升了一個年級，但在大綱要求、教材內容、知識難度、學習要求、能力要求等各個方面都有很大的變化。如從小學的形象思維到中學的抽象思維——孩子由于年齡關系及生理、心理上的特點，更習慣于形象思維，他們需要重新學習歸納總結的方法，把知識的特殊性過渡到一般性。再如從模仿性到創造性的轉變——孩子在小學里習慣于做題之前老師給一個模板或以書上的例題為標準，模仿成了習慣，而初中需要學習尋找知識的發生、發展和形成過程，需要學會溫故知新，自己主動歸納總結，才能靈活運用知識點。心理銜接：讓緊繃的心情落回平地青春期身體的發育、學習生活環境的突然改變，讓從小學剛剛升上初中的孩子身心發生劇烈變化。跨入中學大門，本來帶著希望和好奇的新生們會發現初中的老師威嚴有余，活潑不足，似乎很難琢磨，一點都不像小學的老師那樣和藹可親；上課的內容也很枯燥，甚至出現“冷場”現象…… 名思老師表示，小升初的第一關，是要幫助孩子擺正心態，讓孩子做好心態調整。這期間老師可能給孩子適度的挫折教育，在學習、生活各個方面，讓孩子遇到一些挑戰，目的是讓他們過分緊繃的心情落回平地，再扎扎實實重新打基礎，以應對以后的學習。方法銜接：從“被動”向“主動”轉化在小學，一般以被動學習為主，而中學的孩子必須變被動學習為主動學習，并掌握良好的學習方法和獨立學習的能力。而良好的學習方法孕育在良好的學習習慣中，因此進入初中的新生，首先要重視良好學習習慣的培養。小學里，教師教到哪里，孩子就學到哪里，習慣由教師安排學習的主要內容。小學學習以簡單識記、機械操作等為主要目標，保持這種狀態，孩子會難以適應初中階段學習的要求。學習方法的轉化，不僅要“學會” 而且要“會學”，“會學”更難以掌握。名思老師提醒，初一是孩子養成良好學習習慣的關鍵一年，引導孩子掌握一套科學的學習方法，顯得尤為重要。如何聽課、如何記課堂筆記、如何復習都要重新規劃，提高單位時間的學習效率，不斷提高孩子的學習能力和潛力，促使他們從“被動”向“主動”學習轉化。

小升初的重要性

3，小升初需要的資料

小升初需要的資料　　孩子小升初了，九月份就要讀初一，需要準備什么呢？以下是我為您整理的小升初需要的資料相關資料，歡迎閱讀！　　網上報名準備　　一、IE瀏覽器下載：濟南外國語報名需要IE6 、或IE7 、或IE8 、在百度搜索，就能下載。　　二、報名一定要知道——學籍號，學籍號可以問孩子的班主任或教務處，班主任一般知道孩子的學籍號(學籍號19位)。　　三、孩子照片濟南外國語和山大附中網上報名需要電子版照片，1寸近期正面免冠彩色照片(295*413，照片大小不大于70K)。稼軒中學需要免冠一寸照片3張。無底色要求。　　四、孩子信息備份，大家報名填寫信息時，最好把填寫的信息備份一下。有時會遇到系統崩潰或瀏覽器崩潰的情況，重新填寫時，直接復制備份的信息方便一些。　　現場資料準備　　一、戶口簿，有限制戶口要求的學校要看戶口本，戶口不在濟南，學籍是濟南市區的，也要開學籍證明。　　二、學生本人近期兩張一寸免冠照片，需要提前準備好。　　三、各類榮譽及獲獎證書原件，五、六年級的區級以上獲獎證書原件及復印件。　　四、依學校而定，有的學校會要求學生提供作業本。作業本自選語文、數學、英語各1份，挑選自己平時比較認真做的作業本。　　簡歷準備　　一、學生基本情況介紹，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯系地址等等，建議做一個表格，讓人看起來一目了然。　　二、孩子學習情況介紹，可以讓孩子自己寫，包括興趣和特長，要注意思想品德方面和學習習慣方面的介紹，因為現在學校看中全面發展的孩子，比如：孩子很有團結協作精神、懂得孝敬父母、尊敬師長之類的介紹，不要總是側重于分數的介紹。當然學習能力的反應還是需要的，末尾把孩子歷年來的證書、獎狀列出一份清單。　　三、孩子的學生手冊主課成績復印件和評語復印件。　　證書準備　　證書主要分為三類，一類是校內頒發，第二類是藝術、體育特長方面的，第三類是是其他方面一般涵蓋了數學競賽、英語演講、語文征文、科技類等參加校外比賽所獲得榮譽。　　第一類：校內頒發證書學校內頒發一般有三好學生、優秀干部、學習金星/優星等，每個學校頒發名字不一定一致，這里主要看的是學校頒發，如果有市級頒發三好更出彩啦，對于校內的證書濟外、稼軒要求的5-6年級期間所獲得，山大附中要求的4、5、6年級期間所獲得。建議大家校內證書最好準備好3-4張為宜，報名表最多可以填寫4項。　　第二類藝術、體育方面特長證書這類方面包含了孩子音樂考級、美術、體育一些項目比賽所獲得榮譽證書，這方面證書大家準備1-2個為宜，最多可以填寫2項，如果這塊孩子證書較多的情況下，選擇含金量比較高的進行填寫。　　第三類其他證書其他證書主要包含的校外榮譽，學校比較看重的數學杯賽含數學建模、希望杯、華杯賽獲獎證書，語文涵蓋了新概念作文大賽、小紅花征文比賽等，英語包含希望之星等，另外一些科技類的機器人、編程等方面獲獎征文也可以，這方面建議大家準備1-2個為宜，最多報名表不能超過2項。　　獲獎證書的原件，按照獲獎榮譽證書原件(與報名表所填項目及順序一致)。獲獎證書按照報名表上填寫的順序進行排放，主要為小學五、六年級獲得的三好學生、優秀學生干部等榮譽和藝體類等獲獎的。　　考試準備　　一、考生除攜帶《考查證》、簽字筆、2B鉛筆、直尺、橡皮、備審資料和水杯外，不準攜帶書籍、報刊、紙張、具有計算和存儲功能的器具及貴重物品進入考場，考查全程嚴禁攜帶手機。　　二、遲到考生禁止入場，逾期不參加者，視為缺考。　　三、攜帶備審資料須統一裝在文件袋、夾內(建議使用風琴包)，按照獲獎榮譽證書原件(與報名表所填項目及順序一致)、自薦信、作業本、成長記錄材料的順序放置。　　小建議　　一、建議以后將面臨小升初的.家長們，還是多讓孩子參加奧數類的競賽，這是名校最關注的獎項。那些藝術類的，除非你考藝尖，作用不是很大。只能說明你的孩子是全面發展的，不是讀死書的。當然本著增強孩子的自信心，鍛煉孩子的膽量，在不費時費力的情況下也多多益善。　　二、幫孩子制作簡歷和自薦信時，要避免加入個人感情色彩，請盡量不要使用“我，我認為”等強烈表達個人意愿的詞語，站在客觀的角度描述事實。　　三、考試心態很重要的，要讓孩子帶著自信去備考。小升初政策一直是傳言很多，但是學校終歸想要好生源，做好考試的準備，以不變應萬變，對孩子的實力發揮影響就不會太大。 ;

小升初需要的資料