四川省成都市2020屆高中畢業(yè)班，急求用電腦的幫忙查下

來源：整理時間：2023-01-24 02:30:01 編輯：成都生活手機版

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2，四川省成都市武侯區(qū)南三環(huán)五段109號

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大學(xué)怎么會收初中生？？肯定是高中畢業(yè)生啊現(xiàn)在肯定不行了每年高考后報名

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3，四川成都二診英語語文和理綜選擇題答案誰告知下希望準(zhǔn)確率

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4，求答案手機看不到

生物：DCABC，30題：15、30、碳酸氫鈉、升高、肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化、升高、抑制、1；線粒體、減少、A、G、F、高溫和強光照、E點時刻條件對玉米的光合作用影響不大、不能、通過2、4組相互對照只能得出E點時刻條件下兩種植物光合作用的差異，沒有自身對照，不能得出E點時刻條件對兩植物光合作用影響程度的大小。 31題：黃色、AA、1、2、自交、AaBb、aaBb、有絨毛紅果、有絨毛黃果、6：2:3:1、6、1/9、該遺傳是否為可遺傳的變異、該遺傳是否為細(xì)胞質(zhì)遺傳、正常桿對矮桿為顯性，該相對性狀由一對等位基因控制、該遺傳屬于細(xì)胞核遺傳、進一步驗證上述實驗的正確性。

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四川理工繼續(xù)教育學(xué)院里面的建筑專業(yè)還可以。

6，現(xiàn)在成都高二數(shù)學(xué)在上什么內(nèi)容

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直線和圓的方程（簡單）圓錐曲線方程(橢圓,雙曲線,拋物線)（較復(fù)雜）立體幾何（需要有很強的空間想象能力，可以鍛煉）

7，成都三診答案

你沒答案嗎？我們都有咯！

成都市2011屆高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 第工卷（共30分）一、（12分，每小題3分） 1．A（B項“融匯貫通”應(yīng)為“融會貫通”；C項“百頁窗”應(yīng)為“百葉窗”；D項 “搏弈”應(yīng)為“博弈”） 2．C（“捉襟見肘”比喻困難重重，應(yīng)付不過來。A項對象不當(dāng)，“海市蜃樓”比喻虛幻的事物；B項望文生義，“別無長物”指沒有多余的東西，形容窮困或儉樸；D項感情色彩不當(dāng)，“趨之若鶩”比喻成群的人追逐不好的事物，含有貶義） 3．C（A項“加速”后缺謂語“完成”；B項“為……獲得”句式雜糅；D項“美稱” 贅余） 4．D 理科的全部數(shù)學(xué)（理）：四川省成都市2011屆高中畢業(yè)班第三次診斷(2011成都三診) 試卷及答案 http://www.gaokaovip.com/sjxz/gszq/20195.html 語文：四川省成都市2011屆高中畢業(yè)班第三次診斷(2011成都三診) 試卷及答案 http://www.gaokaovip.com/sjxz/gszq/20196.html 英語：四川省成都市2011屆高中畢業(yè)班第三次診斷(2011成都三診) 試卷及答案 http://www.gaokaovip.com/sjxz/gszq/20197.html 理綜：四川省成都市2011屆高中畢業(yè)班第三次診斷(2011成都三診) 試卷及答案 http://www.gaokaovip.com/sjxz/gszq/20199.html

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