成都市機關三幼園歌三朵花在盛開，誰會回答下面的語文問題

來源：整理時間：2022-12-15 07:25:10 編輯：成都生活手機版

1，誰會回答下面的語文問題

厲害

哇，好厲害啊，我怎么就沒學過啊？

1、從擬人的角度，從遠及近由外到內，寫出了花的盛。 2、寫出了藤蘿生命的不平凡和平凡。 3、顏色上淺下深是因為前面說到“上面的盛開、下面的待放”，盛開的被陽光照射多變淺了，下面的還沒開放，是深深的。花苞指將來的生命，預示未來希望。 4、“花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！” 5、不能。串是一個大的整體，有的靠緊，有的稍遠，所以是挨著；一朵朵花是緊緊地靠在一起，很密集，所以要接，沒有縫隙。

誰會回答下面的語文問題

2，閱讀題問題

1、給文章加個題目野杜鵑、可愛的野杜鵑2、聯系上下文理解字義。①“桂冠”的“冠”是把皮比做帽子。②“漫山遍野”的“漫”意思是滿、整個。3、從文中括號里選出恰當的詞，它們分別是：拂面、綻開、慢慢、火紅、肥沃、出神。4、文中用了許多比喻句，其中把花苞比做花生米。5、用“____”畫出描寫花芽樣子的句子。6、作者寫杜鵑花，分別寫了花苞、花芽、花瓣三個時期花的樣子（或姿態、形狀），表達了作者對野杜鵑的喜歡（或喜愛、贊美、贊嘆）。

1、按照起初、然后、最后的順序寫。先寫溪水輕輕撩起幾朵浪花，試探性地撥弄魚兒，魚兒如何反應；再寫溪水逐漸歡快起來，泛起更大的浪花，追逐、戲弄著魚兒，而魚兒如何躲閃、游動；最后寫溪水達到極致，上下翻騰，而魚兒又反過來追逐溪水，也分不清是溪水戲魚，還是魚戲溪水，二者構成一幅歡快、靈動的畫面。 2、寫雪，還是按起初、然后、最后的順序寫，先寫雪初落下時的寂靜無聲，再寫隨著雪量加大，落下時簌簌的聲音，然后寫雪大時壓斷樹枝的咔嚓聲，還可以寫雪后人們走在路上的咯吱聲，甚至孩子們打雪仗時的叫聲等。

什么問題呀

閱讀題問題

3，心底盛開一朵花的閱讀答案

我有那種尷尬和狼狽是應為在車上我覺得自己向個小偷把身上里里外外翻了個遍出了幾張百元整鈔再也沒有找到一個硬幣老太太替我投進一元錢是應為畫句子今天我正好有機會還了一分情老太太教我怎么還她錢到我把這一塊錢暫時存在你那里 nian cha ganga 皺褪摸下面的我木有啦各位另請高就我也去查先·補充：

文中迫不及待的意思是什么

第一次笑是因為老太太的幽默語句，逗得我們笑了；第二次笑是因為對老太太的慷慨所感動。概括內容：我坐公交車，因粗心忘帶零錢和交通卡，一位老太太幫我付了錢，他不要我還他錢，只是如果下次車上遇見像“我”一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算“我”還她了。花的含義是善良的心，樂于助人的精神。老人的肖像描寫作用：為下文她第一次來南京坐車的故事做鋪墊。贊同 105| 評論(10)

滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然，這句話怎么理解

1，刻不容緩（迫不及待）驚訝（詫異）臨時（暫時）2，外貌，勤勞節儉語言，幽默3，老太太的語言幽默；被老太太的慷慨所感動4，心心中那美好的品德《自己的花是讓別人看的》人人為我，我為人人

自己想一想

心底盛開一朵花的閱讀答案

4，我要的答案還沒解開我不要愛來得太快幸福招架不來這句歌詞的

黃美珍 - 《途中》

貌似是這首歌吧黃美珍 - 途中愛上巧克力片尾曲7 什麼樣的愛埋伏在未來有一個人正拿著號碼牌誰給我的愛還沒有到來可是我卻有預感在腦海天空就快亮起來浮云在為晴天剪彩前一晚的陰霾已經快要被日出刷白我站在地平線看薔薇盛開的姿態我喜歡如此等待愛未來美在還是未來我要的答案還沒解開我不要愛來得太快幸福太快我招架不來天堂還在荒野之外途中的意外都是安排我想像愛到來那一定會一定會很精彩有一種愛一種愛一種愛一種愛真的存在累了就看看窗外風景被我視線裝載美麗的好心情有種說不出口的愉快我站在路途中等一個美好的時代到現在還在等待愛未來美在還是未來我要的答案還沒解開我不要愛來得太快幸福太快我招架不來天堂還在荒野之外途中的意外都是安排我想像愛到來那一定會一定會很精彩有一種愛一種愛一種愛一種愛真的存在看一遍我身後的荒野才發現我又往前跨越不怕前面還有多少試煉一直走總會走到終點未來美在還是未來我要的答案還沒解開我不要愛來得太快幸福太快我招架不來天堂還在荒野之外途中的意外都是安排我想像愛到來那一定會一定會很精彩有一種愛一種愛一種愛一種愛真的存在存在有一種愛一種愛一種愛一種愛真的存在望采納

我的愛

黃美珍的【途中】

幸福經不起時間的考驗。

途中

5，一座山一條河是什么歌

安與騎兵的“紅山果”詞曲：安與騎兵演唱：安與騎兵一朵花一顆樹一座房子一條路一座山一條河一只小船一個我一顆心一把火一個木瓜一個你劃著船過了河你在水邊看著我一年前你路過我家門前的那條路我悄悄地看著你你也偷偷地望著我繞過山趟過河三天五天你裝路過你心里早有我我要你現在就告訴我滿山野花開滿坡你東藏來我西躲你要抓緊我的手我們一起趟過河你又摘來紅山果一顆一顆送給我日出日落都快樂一百年也要陪著我一年前你走過我家門前的那條路我悄悄地看著你你也偷偷地望著我繞過山趟過河三天五天你裝路過你心里早有我我要你現在就告訴我滿山野花開滿坡你東藏來我西躲你要抓緊我的手我們一起趟過河你又摘來紅山果一顆一顆送給我日出日落都快樂一百年也要陪著我滿山野花開滿坡你東藏來我西躲你要抓緊我的手我們一起趟過河你又摘來紅山果一顆一顆送給我日出日落都快樂一百年也要陪著我一百年也要陪著我

紅山果 - 安與騎兵一朵花一棵樹一座房子一條路一座山一條河一支小船一個我一顆心一把火一個木瓜一個你劃著船過了河你在水邊看著我一年前你路過我家屋前的那條路我悄悄地看著你你也偷偷地望著我繞過山淌過河三天五天你裝路過你心里早有我我要你現在就告訴我滿山野花開滿坡你東藏來我西躲你要抓緊我的手我們一起淌過河你又摘來紅山果一顆一顆送給我日出日落都快樂一百年也要陪著我一年前你走過我家屋前的那條路我悄悄地看著你你也偷偷地望著我繞過山淌過河三天五天你裝路過你心里早有我我要你現在就告訴我滿山野花開滿坡你東藏來我西躲你要抓緊我的手我們一起淌過河你又摘來紅山果一顆一顆送給我日出日落都快樂一百年也要陪著我滿山野花開滿坡你東藏來我西躲你要抓緊我的手我們一起淌過河你又摘來紅山果一顆一顆送給我日出日落都快樂一百年也要陪著我一百年也要陪著我

奢香夫人演唱：鳳凰傳奇落腳河上面崖對崖威寧草海蕎花盛開誰把月亮掛天上照得想說的話流成海(流成海) 流成海(流成海) 越過綿綿的高山越過無盡的滄海如果期待依然在總是春暖到花開請你輕輕留下來讓夢卷走這塵埃香飄在書廂之外奏響美麗的天籟不等三更過天曉白奢香夫人趕月歸來她把日光畫心上照得漆黑的夜亮堂堂(亮堂堂) 亮堂堂(亮堂堂) 越過綿綿的高山越過無盡的滄海如果期待依然在總是春暖到花開請你輕輕留下來讓夢卷走這塵埃香飄在書廂之外奏響美麗的天籟烏蒙山連著山外山月光灑下了響水灘有沒有人能告訴我可是蒼天對你在呼喚一座山翻過一條河千山萬水永不寂寞你來過年華被傳說百里杜鵑不凋落烏蒙山連著山外山月光灑下了響水灘有沒有人能告訴我可是蒼天對你在呼喚一座山翻過一條河走過千山萬水永不寂寞你來過年華被傳說百里杜鵑不凋落懷念總在心頭繞我們記憶的憑吊善良的心跳我尋著你的路讓風都停住依然清晰看見你那堅強的腳步如果天留得住如果地也能把你挽住愿你就在這片云水間常駐烏蒙山連著山外山月光灑下了響水灘有沒有人能告訴我可是蒼天對你在呼喚一座山翻過一條河千山萬水永不寂寞你來過年華被傳說百里杜鵑不凋落烏蒙山連著山外山月光灑下了響水灘有沒有人能告訴我可是蒼天對你在呼喚一座山翻過一條河走過千山萬水不寂寞你來過年華被傳說百里杜鵑不凋落

6，描寫玫瑰花的句子有哪些

1、夏天，玫瑰花綻開著艷麗的花朵。它含苞待放時，上面露出一點小花苞，像一個小櫻桃。它盛開時，像小皮球上面有幾片又小又漂亮的葉子一樣，圓圓的。2、陽春三月的時候，它長得很快，兩天里，就可以長出兩三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片綠油油的葉兒。3、在花圃的正中央，有一片紅玫瑰。這里的紅玫瑰都開得如驕陽般美麗，如鮮血般燦爛，象征著如火的愛戀。4、玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團火焰，從總體看，就像奧運會火炬。呈白色的，就像一個雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。5、玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪，美麗極了！6、玫瑰花開的季節，若，一個人擁有千千萬萬束的玫瑰，會怎樣呢？又若，一個人被包圍在玫瑰的海洋里，那，又會怎樣呢？——你，不快樂，而且是更加的不快樂，想哭就哭吧！只因，只有花，沒有他！那一刻，你會最虔誠的愿意用所有的花，來換取他的一次回頭，一只左手，不是嗎？7、玫瑰花開的季節，我們更應該懂得，去珍惜眼前人，在未可預知的歲月里，我們總認為還是會重逢的，卻不知，每一次的揮手告別，每一次的華麗轉身，都有可能是人世間最后的一抹風景！8、玫瑰花已經開了不少。葉子挨挨擠擠的，像給螞蟻撐開的小傘。紅玫瑰在這些“小傘”之間冒了出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的雄蕊和雌蕊；還有的只是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。9、酷熱的時候，它長得更艷麗，紅通通的花瓣給人一種高興的感覺，即使你有天大的煩惱也會拋到九霄云外似的。10、我家的書桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。它雖然不像月季那樣嬌艷惹人，而它那紅色的美給人一種開心的感覺。11、花桿和平常的不一樣，它是綠色，摸起來覺得是用塑料做的，就如窗的布料一樣，粗糙的可又不是這樣的。花的葉子也是綠色的，它向兩邊拓展開來，并且努力地支撐起這朵美麗的玫瑰花。這使我聯想起綠葉的道理：我們應該努力，只有有綠葉的陪襯的花，才會開得更旺盛！12、玫瑰花是一種非常美麗的花，它的花瓣是深紅色的，花莖上有一些小刺，就種在我的小區里。13、我曾經仔細觀察、觸摸過玫瑰。玫瑰花有兩種形狀，一種像星星一樣尖尖的。還有一種的形狀像蛋一樣。好了，我就先給你們介紹這蛋形的吧！14、玫瑰花的葉子，翠色欲流，邊緣呈齒開獎。風一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動，仿佛整朵花都在跳舞。15、陽春三月的時候，它長得很快，兩天里，就可以長出兩三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片綠油油的葉兒。16、到了秋高氣爽的時候，它還生存著，但長得黃了一點，不過沒關系，我一樣欣賞它優美的姿態。17、花開了，花開了。那一朵朵火紅的玫瑰花，紅的如同火焰一般。一片片火紅的玫瑰花，是那樣的有活力、有生機，它的火紅，感染著從此經過的每一個人。18、玫瑰花是一種非常美麗的花，它的花瓣是深紅色的，花莖上有一些小刺，就種在我的小區里。19、粉紅玫瑰香緊身袍袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個大大的蝴蝶結，鬢發低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態修長妖妖艷艷勾人魂魄。20、玫瑰花的葉子，翠色欲流，邊緣呈齒開獎。風一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動，仿佛整朵花都在跳舞。21、我又選了十幾枝紅玫瑰，鮮艷的紅玫瑰代表著我對奶奶的愛，紅紅的玫瑰花鮮艷欲滴，簇擁著那枝圣潔的百合花。22、玫瑰花在秋季開花，開時足有手掌那么大。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉含春，喜迎游人。23、玫瑰花的氣味很香，芬芳撲鼻，幽香醉人，聞了還會沉醉在香味中。而且玫瑰的用途很廣，把花瓣曬干以后，可以做糕點、泡茶、做香包等。24、玫瑰花不僅花朵美麗芬芳，而且顏色也很多：紅的、黃的、黑的、粉紅的、橘黃的……玫瑰花的葉子又軟又薄，深綠色的，邊上帶“鋸齒“，是橄欖形的。25、玫瑰花一般在花園里才有，在其他的地方是沒有的。玫瑰花是上年被種活的，聽說，玫瑰花的用途是讓人欣賞、還可以做藥物呢！玫瑰花有很大的吸引力，一下子可以讓上千萬只蜜蜂來這里采蜜，因為它太香了。

7，班級名歌歌詞演出35分鐘

幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。★★贊美老師詩二:★★我愛我師老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁，啊！老師就是這么無私！啊！老師我們愛您！★★贊美老師詩三:★★——老師，辛苦了是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老師老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！★★贊美老師詩四:★★金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀的太陽。老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的雨露澆灌我們成長。溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。老師是大樹，為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.★★贊美老師詩五:★★你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。★★贊美老師詩六:★★九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們。★★贊美老師詩七:★★我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導我曾記得您那新增的幾根銀發因為有您莘莘學子才能成才因為有您世界才會如此文明老師您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME老師您是天使★★贊美老師詩八:★★教師頌別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳你是臘燭，閃耀微弱的燭光；你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；啊！老師--你把我培養成人，讓我為祖國發光；啊！老師--你教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！師，辛苦了是誰－－把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知

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