成都市五月花學(xué)校天一學(xué)校，四川天一學(xué)院和五月花是同一個學(xué)校嗎

來源：整理時間：2022-12-08 19:35:41 編輯：成都生活手機(jī)版

1，四川天一學(xué)院和五月花是同一個學(xué)校嗎

是的，一個學(xué)校，要說是三個。里面按專業(yè)分三個學(xué)校。

金牛區(qū)五月花中小學(xué)校以前是屬于五月花現(xiàn)在是四川天一學(xué)院中小學(xué)

四川天一學(xué)院和五月花是同一個學(xué)校嗎

2，四川天一學(xué)院中小學(xué)原五月花中小學(xué)校好不好師資力量怎么樣

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3，四川天一學(xué)院附屬中學(xué)原五月花中小學(xué)怎么樣

心理輔導(dǎo)，健康成長。為能確保青少年學(xué)生能健康成長，五月花中小學(xué)配備了專業(yè)心理教師，針對學(xué)生個體心理特征進(jìn)行教育，矯正他們偏激和不健康的心理。科學(xué)配餐、保證營養(yǎng) 。聘請專業(yè)營養(yǎng)師，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)合理膳食配搭，既做到粗細(xì)兼搭、葷素兼?zhèn)?，正餐加水果，又做到天天不一樣，頓頓不相同，滿足學(xué)生不同的口味。一天四餐，餐餐翻新，保證學(xué)生吃得香、吃得飽、吃得好。

四川天一學(xué)院附屬中學(xué)原五月花中小學(xué)怎么樣

4，成都市金牛區(qū)天一學(xué)院附屬中小學(xué)原五月花中小學(xué)怎么樣

學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),學(xué)校配套設(shè)施齊全.培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)藝術(shù)特長，著眼未來發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想切實(shí)可行。

五月花中小學(xué)，這所集學(xué)前教育、小學(xué)、初中為一體的寄宿制特色教育示范學(xué)校，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有開拓精神的教師隊(duì)伍。專任教師73人，其中四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教育專家1人，特級教師1人，省市學(xué)科帶頭人5人，省市優(yōu)秀青年教師9人，中高級教師38人，教師先后在國家級、省市級刊物發(fā)表教育教學(xué)論文120余篇。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)：理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、形體室、繪畫室、音樂室應(yīng)有盡有。學(xué)校配套設(shè)施齊全：塑膠操場松軟宜人,課余飯后走一走，坐一坐,疲憊和煩惱便就一掃而盡； 35人左右的小班教學(xué)，使每個孩子都受到同等教育；多媒體、數(shù)字電視給孩子們帶了無限的樂趣，飲水機(jī)、圖書柜一應(yīng)俱全；學(xué)生公寓里衛(wèi)生間、熱水器、空調(diào)，專職的生活老師，讓感受到家的溫馨；課后托管，讓你和你的家人工作放心，玩得開心，生活順心……

5，四川天一學(xué)院附屬中小學(xué)原五月花中小學(xué)到底怎么樣

成都市金牛區(qū)五月花學(xué)校隸屬于四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán),坐落在著有“城市綠肺”之稱的非遺公園旁，綠色的屏障、潔凈的校園、鮮美的花草，窗明幾凈的辦公樓、教學(xué)樓，把校園裝扮得格外溫馨；牙黃色大理石校門，昭示著五月花獨(dú)有的育人理念；兩邊門柱黑色大理石上激人奮進(jìn)的對聯(lián)、四個希望”的辦學(xué)目標(biāo)彰顯了厚重的文化底蘊(yùn)，紅色的校名在陽光下熠熠生輝，閃爍LED屏幕仿佛是五月花人不知疲倦的心；“五月花，我的家，我在這里快樂長大”成了每個學(xué)生的心聲，每個人的希望都在這里開始起步和無限延伸。五月花中小學(xué)，這所集學(xué)前教育、小學(xué)、初中為一體的寄宿制特色教育示范學(xué)校，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有開拓精神的教師隊(duì)伍。專任教師73人，其中四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教育專家1人，特級教師1人，省市學(xué)科帶頭人5人，省市優(yōu)秀青年教師9人，中高級教師38人，教師先后在國家級、省市級刊物發(fā)表教育教學(xué)論文120余篇。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)：理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、形體室、繪畫室、音樂室應(yīng)有盡有。學(xué)校配套設(shè)施齊全：塑膠操場松軟宜人,課余飯后走一走，坐一坐,疲憊和煩惱便就一掃而盡； 35人左右的小班教學(xué)，使每個孩子都受到同等教育；多媒體、數(shù)字電視給孩子們帶了無限的樂趣，飲水機(jī)、圖書柜一應(yīng)俱全；學(xué)生公寓里衛(wèi)生間、熱水器、空調(diào)，專職的生活老師，讓感受到家的溫馨；課后托管，讓你和你的家人工作放心，玩得開心，生活順心…… 封閉式的管理，開放式的教學(xué)營造了快樂的學(xué)習(xí)氛圍。 “培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)藝術(shù)特長，著眼未來發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想切實(shí)可行。鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)等二課堂有效培養(yǎng)學(xué)生的興趣。 “和諧教育、自主發(fā)展、成人成才”的辦學(xué)理念先進(jìn)；辦人民滿意的教育，辦社會向往的學(xué)校，讓學(xué)生喜歡，教師幸福，家長放心。五月花中小學(xué)成長迅速，曾多次受到了教育行政部門的贊許：2007年11月，獲金牛區(qū)教育局“初中學(xué)校教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)獎”；2008年獲金牛區(qū)教育局“社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位”獎；2011年12月，獲成都市教育局“素質(zhì)特色學(xué)?！狈Q號；2011年獲金牛區(qū)教學(xué)局“教育教學(xué)管理綜合評定一等獎”；2011年在集團(tuán)讀書活動中，王瑧、張春華分別獲得一等、二等獎；2011年10月，我校周宇楓老師參加金牛區(qū)教育局首屆中小學(xué)班主任競賽，獲得二等獎。2011年12月，在金牛區(qū)文化旅游體育局的“6+6讓我玩足球系列中”獲“道德風(fēng)尚獎”；2011年12月，教師徐璐獲金牛區(qū)“初中優(yōu)秀學(xué)科教師”獎；2011年12月，教師唐勇軍獲金牛區(qū)教育局“初中班主任管理”獎；2008年至今，獲得國家、省、市、區(qū)各級獎項(xiàng)1的學(xué)生120余人。 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。五月花，這個在國人心目中只是職業(yè)教育的先鋒，又涂上了“基礎(chǔ)教育、特色教育”的重彩。如今，五月花基礎(chǔ)教育人正以“強(qiáng)常規(guī)，重規(guī)范，強(qiáng)質(zhì)量，促發(fā)展”的理念闊步前進(jìn)。“做最好地自己，辦更好的教育”。這不僅是五月花基礎(chǔ)教育人的長遠(yuǎn)目標(biāo)，更是五月花人心理的一桿天平，一顆啟明星，一道永不失色的風(fēng)景…… yx