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1，南寧市三十四中好嗎
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1，南寧市三十四中好嗎

南寧市三十四中還不錯；環境優美，交通便利；具體介紹如下：南寧市第三十四中學作為市教育局直屬、以寄宿為主的高級完全中學，是廣西壯族自治區普通高中一級學校，是南寧市基礎教育課程改革先進單位。學校簡介學校地處快速環道沙井大道15號，現有32個教學班，在校生1750人，在編教職工110人，其中南寧市21世紀園丁工程B類人才、南寧市教學骨干二十多人。學校堅持以人為本的科學發展觀，堅持“讓所有的學生都能學有所得、學有所成”的辦學宗旨，積極探索學生自律自強、家校合作的有效途徑，形成了以寄宿制管理為核心的鮮明的德育管理模式；學校管理嚴謹、科學、民主、和諧。學校狠抓教學工作，充分發揮教師的集體智慧，積極參與課程改革，努力培養學生的創新精神和實踐能力，教育教學質量不斷提高。學校不斷改善辦學條件，各項設施均以一級學校標準配備，新的綜合樓正在建設中，學校進一步優化育人環境，以促進學校的跨越式發展。

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2，太原34中好么分校

太原三十四中是杏花嶺區教育局所屬的一所山西省義務教育示范學校，太原三十四中分校也是比較好的。太原三十四中是杏花嶺區教育局所屬的一所山西省義務教育示范學校。她的前身是山西機器廠子弟中學，1984年由太原市教育局接管，更為現名。三十四中是一所完全的初中中學，不包含高中部。太原市第34中學在2010年寒假期間實行教師無償補課后，又推出了更為細致、更人性化的"學習小組"模式。學校只是通過考試大概的把全部學生的情況弄清楚，然后平均分配到每個班，也就是說，到時候每個班都有拔尖的學生，中等的學生，差的學生。高中的學習方法：關于學習方法，提出了“四先四后、兩小結”的基本模式。“四先四后”就是“先預習，后聽課；先復習后作業；先分析后解題；先理解后記憶”，“兩小結”就是“每周利用雙休日對一周所學內容進行清理，每學完一個單元對本單元進行總結”。關于預習，說要“先粗讀，后精讀”，粗讀基本內容，精讀重點難點。他強調，預習要有筆記，用批注法或圈點法標出教材的重點，找出新舊內容的聯系之處，要記下預習尚未解決的疑難問題。以上內容參考：百度百科—太原三十四中學

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3，南寧市三十四中在哪

南寧市三十四中地址在廣西壯族自治區南寧市江南區沙井大道15號。三十四中學建于1956年，辦學時間長。經過幾十年的建設，學校的禮堂、課室、音樂室、電腦室、語音室、多媒體電教室、理、化、生實驗室設置了光學、音響、圖像、教育工藝實驗等方面現代化的輕重設備。并建造了先進的校園閉路電視系統，使學校的電化教育構成了一套完整的體系和網絡。為教育的深度和廣度的發展提供了十分有利的條件。三十四中學的建筑群高低錯落有致，花卉樹木映襯生輝，是求學地方，更是放飛夢想的好地方。擴展資料：南寧市第三十四中學是市教育局直屬、以寄宿為主的高級完全中學，是廣西壯族自治區普通高中一級學校，是南寧市基礎教育課程改革先進單位。1997、1998、1999、2000四年連續獲得廣州市高中畢業班工作一等獎，2001、2002年獲市二等獎。1999、2000、2001、2002年初中畢業班工作分別獲二等獎、一等獎、二等獎。其中2002年高考錄取率達100％，綜合評估由全市的53位躍居40位，高考達標比率為全區之冠。參加省畢業會考的優良率、合格率均超省線，是廣州市同類學校中的佼佼者。成為社會公認的“加工能力強”的學校，受到市教委的好評。

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