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1，跪求畢業設計心得

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2，設計體會與收獲

大學畢業設計是我們所必須面對的，畢業設計心得體會也是必須上繳的一種論文！這里從網上找到一篇畢業設計心得體會！希望需要畢業設計心得體會的畢業生朋友一點幫助！以便完成你的畢業設計，寫出你的心得體會！

建設項目環境影響評價中工程分析的重點：工程分析應突出重點。根據各類型建設項目的工程內容及其特征，對環境可能產生較大影響的主要因素進行深入分析。工程分析的內容包括：工程基本數據，污染影響因素分析，生態影響因素分析，原輔材料、產品、廢物的儲運，交通運輸，公用工程，非正常工況分析，環境保護措施和設施，污染物排放統計匯總。針對此高爾夫球場環評，應重點對生態影響因素進行分析。 4、環境質量評價與環境影響評價的聯系與區別：環境影響評價，是指對規劃和建設項目實施后可能造成的環境影響進行分析、預測和評估，提出預防或者減輕不良環境影響的對策和措施，進行跟蹤監測的方法與制度。更側重人為要素對環境的產生何種效果。而環境質量評價，是通過了解環境質量的過去、現在和將來發展趨勢及其變化規律,制定綜合防治措施與方案;可以了解和掌握影響本地區環境質量的主要環境因素、污染因子和主要污染源,從而有針對性地制定污染源治理方案和綜合防治規劃與計劃；可以為制定國家或地方的環境標準、法規、條例細則等提供科學依據；可以進行環境質量的預斷預報，編制新建、改建、擴建和挖潛、革新、改造等工程技術項目的環境影響報告書和防治方案，為選址、設計和生產布局提供科學依據等。較側重對現有環境要素進行判定、描述。實習小結環境評價實習是每個環境科學專業學生的必修課，此次實習讓我們能夠把課堂學到的理論知識帶到社會實踐中，去應用和檢驗，做到理論與實踐相結合。并且通過這次實習能夠加深對基本理論的理解和領悟，有利于融會貫通，透徹了解環境評價與規劃方面的相關知識；激發我們的積極性和主動性，為后續的學習和實踐奠定基礎。同時，也能開闊視野，拓寬眼界，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的；能更多的接觸社會，了解社會，培育職業素養，綜合提高我們的綜合素質，是其進入社會更具有競爭力，為未來的發展打下堅實的基礎。

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3，畢業設計心得誰有

畢業設計心得讓我感觸最深的就是時間緊！因為是大三，所以有很多的事要忙。要找工作，還要忙著上課，實訓，還有過英語4級。所以就顯得能用來做畢業設計的時間非常的少了。我們畢業設計的課題是PLC網絡技術與應用。這個是一個比較新型的科技技術，所以即使在網上，可以利用的知識與內容也是相當有限的。這就給我們做這次畢業設計帶來了很多的麻煩，也使這個設計更加的有難度。

時至今日，幾個禮拜的畢業設計終于可以畫上一個句號了，但是現在回想起來做畢業設計的整個過程，頗有心得，其中有苦也有甜，不過樂趣盡在其中呀！沒有接受任務以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結（這是我以前的一種想法），但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面、太偏激了。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。下面我對整個畢業設計的過程做一下簡單的總結。第一，接到任務以后進行選題。選題是畢業設計的開端，選擇恰當的、感興趣的題目，這對于整個畢業設計是否能夠順利進行關系極大。好比走路，這開始的第一步是具有決定意義的，第一步邁向何方，需要慎重考慮。否則，就可能走許多彎路、費許多周折，甚至南轅北轍，難以到達目的地。。因此，選；題時一定要考慮好了。第二，題目確定后就是找資料了。查資料是做畢業設計的前期準備工作，好的開端就相當于成功了一半，到圖書館、書店、資料室去雖說是比較原始的方式，但也有可取之處的。總之，不管通過哪種方式查的資料都是有利用價值的，要一一記錄下來以備后用。第三，通過上面的過程，已經積累了不少資料，對所選的題目也大概有了一些了解，這一步就是在這樣一個基礎上，綜合已有的資料來更透徹的分析題目。第四，有了研究方向，就應該動手實現了。其實以前的三步都是為這一步作的鋪墊。編寫源代碼的時候最好是編寫一個小模塊就進行調試，這樣可以避免設計的最后出現太多的錯誤而亂成一團糟。一步步地做下去之后，你會發現要做出來并不難，只不過每每做一會兒會發現一處錯誤要修改，就這樣在不斷的修改調試，再修改再調試。我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。在此要感謝我的指導老師對我悉心的指導，感謝老師給我這樣的機會鍛煉。在整個畢業設計過程中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創造過程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個項目還不是很完善，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富，使我終身受益。

年輕人，自己做比較好吧！你拿別人的答辯也會沒頭啊！再不會自己試試做，知道大概怎么回事，不然老師那里你肯定過不了！

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4，畢業設計總結1500字求速度發

為期半個學期的畢業設計終于畫上了完滿的句號，也就意味著我的大學生活即將結束，但在這半個學期的時間里我學到了很多知識和技能。作為一名工程管理專業的本科生，我在大學四年的學習生活中，系統地學習了工程管理及其相關專業的個門課程。為了更深入的理解并掌握大學所學內容，我的畢業設計課題選擇了由陳江紅老師指導的監理規劃。監理規劃是在總監理工程師的主持下編制、經監理單位技術負責人批準，用來指導項目監理機構全面開展監理工作的指導性文件。它的作用有兩點：一是指導監理部門展開監理工作二是業主確定監理部門履行合同的主要依據。監理規劃的主要內容有：1工程項目概況；2監理工作范圍；3監理工作內容；4監理工作目標；5監理工作依據；6項目監理機構的組織形式；7項目監理機構的人員配備計劃；8項目監理機構的人員崗位職責；9監理工作程序；10監理工作方法及措施；11監理工作制度；12監理設施。通過這次畢業設計使我掌握了做科學研究的基本方法和思路，為今后的工作打下了基礎，現將感受總結如下：首先，我學會了對相關科技文獻的檢索，一切科學研究都是建立在前人研究的基礎之上的。因此，對于相關文獻資料的檢索顯得尤為重要。在現代社會中，隨著計算機的普及以及網絡技術的發展，，對于文獻的檢索已經從圖書館的紙質資料轉移到網絡平臺下的電子文檔。通過畢業設計，我詳細的學習并掌握了IEEE、中國知網、萬方數據庫等數據庫的檢索與使用。其次，對于外文資料的翻譯與理解。由于我國科技水平的限制以及英語在世界范圍內的普及，前沿的科技文獻都是用英語給出的，給我們非英語國家造成了一定的不便。這就要求我們在科研工作中必須能夠快速準確的閱讀理解并翻譯英文文獻資料。在這次畢業設計中，我所接觸的文獻資料主要是由英文給出的，這在很大程度上鍛煉了我對外文資料的閱讀理解水平，從一定程度上提高了我對外文資料的翻譯能力。第三，科學研究中的創新式建立在對基本概念與基本理論的熟練掌握的基礎之上的。我的畢業設計的課題就是設計南京鄧府巷地塊項目的監理規劃。經過幾周的奮戰我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。通過本次設計我學到的不僅僅是對監理規劃這單一方面的了解，更讓我熟悉了設計的各個方面的流程，學會了把自己大學四年所學的知識運用到實際工作中的方法。從以前感覺學的許多科目沒有實際意義，到現在覺得以前的專業知識不夠扎實，給自己的設計過程帶來了很大的麻煩。下面介紹一下我做畢業設計的一些經驗：第一，接到任務以后進行選題。選題是畢業設計的開端，選擇恰當的、感興趣的題目，這對于整個畢業設計是否能夠順利進行關系極大。好比走路，這開始的第一步是具有決定意義的，第一步邁向何方，需要慎重考慮。否則，就可能走許多彎路、費許多周折，甚至南轅北轍，難以到達目的地。。因此，選；題時一定要考慮好了。第二，題目確定后就是找資料了。查資料是做畢業設計的前期準備工作，好的開端就相當于成功了一半，到圖書館、書店、資料室去雖說是比較原始的方式，但也有可取之處的。總之，不管通過哪種方式查的資料都是有利用價值的，要一一記錄下來以備后用。第三，通過上面的過程，已經積累了不少資料，對所選的題目也大概有了一些了解，這一步就是在這樣一個基礎上，綜合已有的資料來更透徹的分析題目。第四，有了研究方向，就應該動手實現了。其實以前的三步都是為這一步作的鋪墊。編寫源代碼的時候最好是編寫一個小模塊就進行調試，這樣可以避免設計的最后出現太多的錯誤而亂成一團糟。一