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本文目錄一覽

1，歷史重點有那些
2，歷史知識點是什么
3，高中歷史基本知識
4，高中歷史知識點

1，歷史重點有那些

時間，事件，啟悟。

歷史重點有那些

2，歷史知識點是什么

時間，人物，事件，原因，過程，結果，意義，影響，總結。大都歷史我們都要記這幾個

時間、人物、背景、事件、影響

考試的話：時間、人物、事件、地點，以及由這些要素所串的的歷史脈絡。興趣的話：歷史背景、歷史意義、歷史價值//wangcaina

歷史知識點是什么

3，高中歷史基本知識

要學好歷史，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主干知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的.何況死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背。這些都是我從一個高考狀元的博客里總結出來的，你也可以搜一下他的博客李曉鵬新浪博客去里面看看。里面有很多關于歷史的好的學習方法、解題竅門，都是他的經驗總結，希望能夠幫到你哦！這個世界沒有笨小孩，只有笨方法，只要你努力了，找對好方法，我相信你一定能夠學好歷史的！加油吧！

高中歷史基本知識

4，高中歷史知識點

看高考歷史大綱，最權威了。

高中歷史知識點關于這個問題，我覺得知識結構： 1.夏：出現公共權力，但保留氏族公社特點。 2.商：政治制度是內服與外服制度，具有濃厚的神權色彩。 3.西周: 分封制定義：目的：鞏固周的統治（奴隸主的統治）主體：同姓親族宗法制目的：鞏固分封制形成的統治秩序，解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾。核心：嫡長子繼承制內容：確立大宗、小宗體系作用：利于凝聚宗族，防止內部紛爭，強化王權工具：禮樂制度第2課中央集權制度的確立知識結構： 1.統一（1）群雄割據 A.春秋爭霸 B.戰國變法：秦國商鞅變法。（2）統一：時間：前221年；人物：贏政。 2、中央集權的確立（1）確立： A. “皇帝制”：皇權至上、皇位繼承制 B. 三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉（中央） C. 郡縣制（地方）（2）加強皇權的措施：制定官吏選拔和考核制度；制定細苛、嚴密的法律。（3）影響：打破分封制，奠定大一統王朝制度基礎。而且高中歷史知識點總結現在也不是太難找。關于找具體的高中歷史知識點總結，我建議你到這里看看高中歷史知識點總結，之所以這里的高中歷史知識點總結比較全，其他地方的高中歷史知識點總結網，可能不如這里的高中歷史知識點總結全面，確定是哪兒都能找到高中歷史知識點總結，原因是高中歷史知識點總結很容易找的，而且高中歷史知識點總結現在也不是太難找。謝謝了呢啊額恩！