先來說一說如何教育孩子預防校園暴力。改變對孩子的教育方式，立規矩，講道理，進行引導教育，孩子犯錯了，要抓住孩子犯錯的原因，進行引導教育，有暴力傾向的孩子究其根源，一般都出在家庭教育中父母的身上，父母對孩子的教育簡單粗暴，不注重孩子內心的成長，長此以往，會對孩子的性格形成一定的缺陷，如性格內向，膽怯，自卑等，且耳濡目染，孩子也會學會用暴力來解決問題，以其父之道還治其人之身。

1、有暴力傾向的孩子怎樣教育？

謝邀！有暴力傾向的孩子究其根源，一般都出在家庭教育中父母的身上，父母對孩子的教育簡單粗暴，不注重孩子內心的成長，長此以往，會對孩子的性格形成一定的缺陷，如性格內向，膽怯，自卑等，且耳濡目染，孩子也會學會用暴力來解決問題，以其父之道還治其人之身！下面提供幾種改善孩子暴力傾向的建議，希望對題主能夠有所幫助！第一，改變對孩子的教育方式，立規矩，講道理，進行引導教育。

粗暴的教育方式，只看結果，不看原因，孩子犯錯，其實正是教育的契機。無規矩不成方圓！和孩子商量定好家庭教育規矩，有獎有罰，按照制定的規矩，監督孩子的行為習慣，孩子的行事準則，自然會以規矩為準繩，慢慢的養成好習慣和自主能力。孩子犯錯了，要抓住孩子犯錯的原因，進行引導教育，不僅要改進孩子的行為，還要糾正孩子的心理變化。

第二，身正為范，做好家長的榜樣，給孩子的前進指明方向！家長做好自己，時刻給孩子做一個好榜樣，言傳身教，孩子受家長的影響也會慢慢向家長模仿學習！如家長遇到家庭矛盾，講道理，不武斷。孩子在遇到類似的事情，處理之時也會模仿家長，第三，教給孩子溝通的技巧，教會孩子處理問題的方法。受家庭教育的影響，孩子處理問題可能也會簡單粗暴，

有暴力傾向的孩子在處理問題到時候，缺乏一定的溝通技巧和方法，就會引發孩子直接的矛盾。這個時候，父母就要放下身段給孩子嬉戲的場景，和別人的溝通方法，以及遇到問題的正確的處理辦法，讓孩子比較理性的去看待問題。而不是簡單粗暴用暴力來解決，第四，通過親子戶外等活動來培養孩子的愛心。有暴力傾向的孩子，有的時候并不是缺乏愛心，只是將那種愛藏的比較深！可以通過舉辦一些親子活動或者戶外活動，讓孩子感受別人的善意，激發孩子的善良之心，通過引導孩子的一些愛心之舉，感受到自己的善意所帶來的理解和認可！相信一個善良的人，不會是一個暴力的人，

2、小孩子有暴力傾向，性格暴躁，要怎么教育呢？

看是生理性（基因）方面的問題，還是后天環境的問題。生理性的話需要醫學方面的控制，外加家庭環境的引導，歷史上有很多出生于暴力甚至是犯罪基因的家庭的人，最終成長為受人尊敬的學者的案例，如果是環境方面的影響，那么孟母三遷就是好的例子。不管怎么說，愛是克服一切魔障的解藥，讓孩子在充滿愛與理解的環境下成長，才是解決問題的最好辦法，

3、作為家長大家怎么樣教育孩子預防和面對校園暴力？

謝邀！可以說，只要有校園的存在，就有校園暴力。校園暴力對孩子的傷害是非常大的，不僅是身體的傷害，更主要是對孩子心理的傷害。如果處理不好，它對孩子的影響將是永久的，可能對孩子的一生都有影響，給孩子心里留下永遠不可磨滅的印象！先來說一說如何教育孩子預防校園暴力！第一，潔身自好，保持距離。學校始終是學習的圣地，在學校就要養成認真學習的好習慣，不要和一些品行不端的孩子走到一起，拉幫結派，染上不良習氣，時間長了，俗話說，常在河邊走，哪有不濕鞋，沾上了一些校園江湖的是是非非，免不了就要面對校園暴力，

第二，和同學保持良好的關系，可以避免很多麻煩找上身。一般情況下，在學校混的一下孩子都是屬于不愛學習的孩子，在每個班里可能都有，如果跟班上同學搞好關系，那么就可以避免校園暴力找上自己。第三，若有麻煩找上身來也不要怕，要有直面困難的勇氣，畢竟校園暴力的主導者，大多是一些欺軟怕硬之輩，貪小便宜瘦別人教唆蠱惑的人，就揀軟柿子捏！因此要敢于反抗。