小學(xué)語文作業(yè)評語，小學(xué)一年級語文作業(yè)教師評語

來源：整理時間：2023-05-19 16:23:12 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，小學(xué)一年級語文作業(yè)教師評語
2，語文作業(yè)家長評語怎么寫
3，小學(xué)作文批評評語大全簡短
4，語文卷子家長寫評語怎么寫

1，小學(xué)一年級語文作業(yè)教師評語

次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。每次作業(yè)完成得都很出色。作業(yè)書寫整潔，成績良好。你的作業(yè)總是玲老師很滿意。工整正確的作業(yè)是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。字比以前漂亮多了。字體端正整潔漂亮。學(xué)習(xí)努力，作業(yè)進(jìn)步。

小學(xué)一年級語文作業(yè)教師評語

2，語文作業(yè)家長評語怎么寫

1. 你真棒!字真漂亮!老師為你感到驕傲!　　2. 你已有了很大的進(jìn)步!加油!老師等著你更大的成功!　　3. 你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了!　　4. 人們說一個人寫的字是一個人的第二張臉，你有一張帥氣的臉我想你寫的字也會和你一樣帥氣的!　　5. 方法太好了，可要細(xì)心呀!　　6. 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!　　7. 搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心,奮勇前進(jìn)!　　8. 中國方塊字要方方正正，做人不摻假，學(xué)習(xí)不虛假。　　9. 每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。　　10. 作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。　　11. 作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。　　12. 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。　　13. 每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。　　14. 老師很喜歡你那寫得端端正正的字。　　15. 那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。　　小學(xué)家長語文作業(yè)評語　　1. 相信自己，一定沒問題!　　2. 加油，成功會屬于你的!　　3. 一份耕耘，一份收獲，你試試?　　4. 我相信，你能行，別放棄啊!　　5. 付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑!　　6. 作業(yè)認(rèn)真，老師歡心!　　7. 良好的習(xí)慣來自于點滴的積累!　　8. 努力的果實只有自己栽種，繼續(xù)努力!　　9. 勤能補(bǔ)拙，從你的作業(yè)中我感覺到了你的努力與上進(jìn)，加油!　　10. 聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好!　　11. 沒有最好，只有更好，相信你就是那個更好的!　　12. 你在老師心中永遠(yuǎn)都是最好的!　　13. 老師相信你有能力做得更好!　　14. 你知道括號在運(yùn)算中的作用了嗎?　　15. 你知道求近似值有幾種方法了嗎?

鼓勵型再接再勵，繼續(xù)努力。（滿分）付出終有回報，再接再勵。（滿分）這次考的還可以，再接再勵。（97）你的成績有進(jìn)步，……（73.5）教師點評：用發(fā)展的眼光看待孩子學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步，孩子有了成績及時的鼓勵，真好！因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。賞識型數(shù)學(xué)有進(jìn)步……（92.5）教師點評：能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并將自己對孩子的愛明確表達(dá)出來，看來家長較好的體會了賞識的教育的方法。希望您們能更多的發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點，將優(yōu)點擴(kuò)大化，使孩子更優(yōu)秀。尋求不足型能反映出平時練習(xí)的不足，只是記得不深，望多做題。再接再勵，注意細(xì)節(jié)，學(xué)會自我總結(jié)！（91）沒有認(rèn)真讀題，檢查不仔細(xì)。（93）概念記得不牢。（90）認(rèn)真仔細(xì)，注意基礎(chǔ)知識的掌握。（87.5）教師點評：家長能與孩子一起來關(guān)注學(xué)習(xí)，特別是關(guān)注學(xué)習(xí)中的錯誤，這種做法是值得提倡的。您們對孩子考試中錯誤原因及改進(jìn)的方法都進(jìn)行了詳細(xì)的分析，相信只要能付諸于實踐,他們的明天一定會更美好。指責(zé)型考試太差。（86）做題馬虎，好好反省。（75.5）教師點評：孩子也不想考差，我們幫助他們找到失誤的原因，而不是僅僅針對分?jǐn)?shù)本身說教，否則就失去了考試的意義。我們考試是診斷性評價。綜合型：多動腦筋，仔細(xì)些，多努力。（87）有進(jìn)步，愿你真正用心去學(xué)，“細(xì)心”仍是你最需的朋友。（87）教師點評：既有對孩子的鼓勵，也有對孩子的要求。相信孩子在你們的鼓勵下，定會做得更好。期望型繼續(xù)努力，爭取考出好成績。（96）希望你繼續(xù)努力，保持優(yōu)異成績。（94）通過幾次考試……望吸取教訓(xùn)，下次考得更好。（97）教師點評：有人說，孩子的成功與否與家長的期待有一定的關(guān)系，在你們的期待下，相信孩子不會辜負(fù)您們的。警告型下降太快，危險。（74.5）教師點評：警告也是愛的一種，必要時也要當(dāng)頭棒喝，只是這種愛容易不被理解。憂慮型素質(zhì)教育和減負(fù)會不會影響孩子的成績？好在我的孩子沒有受到影響。（91）教師點評：關(guān)于減負(fù)可以到我的博客留言，我也會對減負(fù)談?wù)勛约旱睦斫狻Ｕ_理解了減負(fù)，就不會過多的擔(dān)心了。相信我們的學(xué)生不會受到減負(fù)的負(fù)面影響。愛的叮嚀型一定要細(xì)心，好好檢查，以后一定改正才能取得好成績。（92.5）兒子，你每天小小的進(jìn)步媽媽都為你高興，希望你繼續(xù)努力，相信你一定會把數(shù)學(xué)學(xué)好。爸爸媽媽相信你，你是最棒的。（76.5）教師點評：您們的愛將是孩子前進(jìn)的動力，有你們的愛為他們護(hù)航，相信他們會滿懷感恩之心，一切會做的更好。

語文作業(yè)家長評語怎么寫

3，小學(xué)作文批評評語大全簡短

內(nèi)容 1.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。2.敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。3.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。4.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。5.與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。主題1. 中心不夠明確，立意不夠清晰。2. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。3. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，空而無力。4.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。情節(jié)1. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。2. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。3. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。4. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。5. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。6. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。選材1.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。2.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。.3.選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。4. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。5.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。情感1. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。2. 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。3.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。4.心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度，好惡觀。事理1. 邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。2. 未能寫真事、說真話、訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨(dú)特的個體。語句1. 語言基本通順，偶有不暢。2. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。3. 語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。4. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，5.文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

客戶粗鄙搓衣板句uv看灰機(jī)呼哈

小學(xué)作文批評評語：缺點是字不美觀，像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。下文是小學(xué)作文批評評語，歡迎大家閱讀：1、人物對話結(jié)束后，你總是不打雙引號關(guān)門，難道你平時穿衣服不系紐扣?〔作文大王――嚴(yán)福玲評〕2、習(xí)作中的缺點太多，就像給長方形畫高一樣，能畫無數(shù)條。〔作文明星――萬晶晶評〕3、希望你的寫作水平能和春天的竹筍一樣，拔地而起。〔作文大王――汪艷評〕4、你的字寫得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的。〔作文大王――嚴(yán)福玲評〕5、句子難以讀通，像河水被石頭攔住了去路。〔作文高手――張銳評〕6、在你這篇習(xí)作里，我想找一個好詞佳句，簡直比大海撈針還要難。〔作文大王――劉妍評〕7、內(nèi)容一點也不有趣，讀起來像被催眠一樣，我改著改著真想睡覺。〔作文明星――萬晶晶評〕8、讀了你的作文，我煩躁的心情一下子變得開朗多了。〔作文明星――萬晶晶評〕9、這篇作文里有不少讀不通的句子，仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。〔作文尖子――朱云評〕10、字寫得大的大，小的小，就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣，(作文大王――汪艷評〕11、你是不是吃飯時被飯團(tuán)堵住了喉嚨，不然，怎么會有那么多不通順的句子?〔作文高手――張銳評〕12、你的字我看了，仿佛剛剛春游回來，還帶著愉快的心情。〔作文明星――萬晶晶評〕13、習(xí)作第一段太長了，像一個人的頭很大似的，看著不舒服。〔作文高手――劉瑞評〕14、缺點是字不美觀，像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。〔作文高手――時雷評〕15、文章的第二自然段太長了，比一條金鱗巨蟒還要長呢。〔作文大王――嚴(yán)福玲評〕16、全文沒有優(yōu)美詞句，好似一個人光頭，沒長一根頭發(fā)。〔作文大王――劉妍評〕17、習(xí)作中的錯別字，一卡車都裝不下，簡直嚇?biāo)廊恕！沧魑拿餍迁D―喬宇評〕18、人物說話沒有表情，好像一直板著臉和人家對話。〔作文明星――劉瑞評〕19、本文標(biāo)題一般，猶如一張干燥的宣紙，缺少滋潤的感覺。〔作文大王――嚴(yán)福玲評〕20、全文語句流利通暢，恰如一條絲巾，摸起來十分光滑。〔作文大王――汪艷評〕21、作文廢話不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。〔作文尖子――營婷婷評〕22、標(biāo)題具有吸引力，像一塊磁鐵，吸引了讀者的目光。〔作文明星――周雪敏評〕23、文中錯別字很多，像癩蛤蟆身上的斑點，令人惡心。〔作文尖子――李靜評〕24、人物對話時臉部表情沒有描寫，難道他們是用橡皮泥捏出來的嗎?〔作文大王――嚴(yán)福玲評〕

小學(xué)作文批評評語大全簡短

4，語文卷子家長寫評語怎么寫

語文試卷家長評語1、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。2、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。3、本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認(rèn)識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績。4、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。5、姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步！良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，會讓你走地快，走地輕松！6、看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己—————滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。7、成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。8、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強(qiáng)，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴(yán)格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。9、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。10、本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。

1、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。2、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。3、本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認(rèn)識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績。4、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。5、姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步！良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，會讓你走地快，走地輕松！6、看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己—————滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。7、成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。8、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強(qiáng)，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴(yán)格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。9、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。10、本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。11、張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點，仔細(xì)一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當(dāng)然是需要多練習(xí)。12、在新的一個學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。13、你確實長大了，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著"扶墻走路"，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把"船"劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。14、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。15、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。16、聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。17、孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強(qiáng)，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！18、一步一個腳印"希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的"三好學(xué)生。19、作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個進(jìn)步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！20、你要學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油！21、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。22、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。23、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！24、魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。25、新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強(qiáng)者。26、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！27、陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。28、你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我！29、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個更高的臺階。30、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

考得不好：本次孩子語文并沒有考好，大多錯在（基礎(chǔ)，難題）方面，從這次考試試卷，我可以深刻體會出：語文重在積累與平時的認(rèn)真方面，望小孩下次努力，爭取考出好成績。考得好：這次孩子考得不錯，主要好在他的（基礎(chǔ)，作文）方面，希望他以后繼續(xù)努力，從好的反方面繼續(xù)努力，并加強(qiáng)稍弱的方面，爭取再創(chuàng)佳績。