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1，企業如何進行員工激勵
2，怎么鼓勵員工
3，如何有效激勵員工
4，如何鼓勵員工
5，激勵員工的經典句子
6，論管理者如何有效激勵員工
7，如何激勵員工

1，企業如何進行員工激勵

企業進行員工激勵的手段主要包括物質激勵和精神激勵。物質激勵主要包括構建企業薪酬體系、實施員工持股計劃、建立員工福利制度等；精神激勵主要包括提供培訓機會，提供員工成長發展機會、提供彈性工作時間等。企業進行員工有效激勵的關鍵是找到適合企業發展特點的方案，現在工行有一款標準化福利產品叫做如意人生福利計劃，由工商銀行根據企業具體需求為企業設計方案，并提供員工信息記錄、資金保值增值、待遇查詢支付等一攬子服務。

企業如何進行員工激勵

2，怎么鼓勵員工

1. 工作上“共同進退”，互通情報2. “傾聽”員工意見，共同參與決策3. 尊重員工建議，締造“交流”橋梁4.做一個“投員工所好”的主管5.興趣為師，給員工更多工作機會6.“贊賞”，是最好的激勵7. 從小事做起，了解員工的需要8. 讓“業績”為員工的晉升說話9. 能者多得，給核心員工加薪

?使員工感到滿意的都是屬于工作本身或工作內容方面的； ?使員工感到不滿的，都是屬于工作環境或工作關系方面的。 ?前者叫激勵因素，后者叫保健因素。 ?要調動人的積極性，不僅要注意物質利益和工作條件等外部因素，更重要的是要注意工作的安排，量才錄用、各得其所，注意對人進行精神鼓勵，給予表揚和認可，注意給人以成長、發展、晉升的機會。

怎么鼓勵員工

3，如何有效激勵員工

除了獎金激勵外，想辦法提高員工對工作成就的期望，是對員工進行激勵的重要途徑。　　1、工作細節決定來自激勵感滿足　　員工的工作往往來自于對工作細節的把握，細節做到位了，那么工作就會得到一個較好結果。同時，工作團隊越小，工作成果中員工個人的貢獻越清楚，越能激發起員工對個人貢獻體驗的期望?！　?、明確個人的責、權、利　　員工在進行工作過程中，明確責權利。團隊中個人的地位越重要，體驗到的成就感就越強烈，員工感受到這種激勵感就越強。　　3、構造公正、透明的業績比較平臺　　通過業績比較，使優秀的員工產生成就優勢體驗，從而提供成就需要的滿足。提高員工的期望。組織制定一系列的業績競賽制度、業績排名公開制度和業績進步評比制度，可以使員工對業績優勢體驗有一個明確的期望，從而激發員工的成就感?！　?、提供有效的個人培訓　　企業必須為員工提供實現其職業生涯規劃的所有培訓，而且能夠使這種培訓成為有效的一種激勵方式。這也是使員工的視野由本職工作拓展到多個崗位或更高的崗位主要需求。使員工擁有沿著生涯規劃的路徑一步一步實現既定目標的期望?！　?、挑戰來自企業對員工的實踐　　挑戰性的工作可以激發員工的工作熱情，學到很多新東西，激發其自身潛能，并且這個挑戰經過他自己的努力達到成功的期望。當這個目標實現時，它給員工帶來的自信和成就感，會給今后完成更出色的業績帶來非常積極的影響。

你有點進入誤區了，你現在面臨的問題并不是激勵，而是如何融入這個團隊，并進行有效的管理。中國人有古話說新官上任三把火，那是強勢管理，追求的是執行力，無可厚非。但是更高明的管理者是傾聽下屬，引導下屬去做正確的事情。作為一個后來者，首先對你來說，是先做好自己，先管理好自己，然后再積極的融入到團隊中，過程中發現團隊的問題和毛病再做出公平正面的處理，主旨是梳理引導和幫助。

提高待遇

如何有效激勵員工

4，如何鼓勵員工

　　（1）物質激勵與精神激勵　　雖然二者的目標是一致的，但是它們的作用對象卻是不同的。前者作用于人的生理方面，是對人物質需要的滿足，后者作用于人的心理方面，是對人精神需要的滿足。隨著人們物質生活水平的不斷提高，人們對精神與情感的需求越來越迫切。比如期望得到愛、得到尊重、得到認可、得到贊美、得到理解等。　?。?）正激勵與負激勵　　所謂正激勵就是當一個人的行為符合組織的需要時，通過獎賞的方式來鼓勵這種行為，以達到持續和發揚這種行為的目的。所謂負激勵就是當一個人的行為不符合組織的需要時，通過制裁的方式來抑制這種行為，以達到減少或消除這種行為的目的?！　≌钆c負激勵作為激勵的兩種不同類型，目的都是要對人的行為進行強化，不同之處在于二者的取向相反。正激勵起正強化的作用，是對行為的肯定；負激勵起負強化的作用，是對行為的否定?！　。?）內激勵與外激勵　　所謂內激勵是指由內酬引發的、源自于工作人員內心的激勵；所謂外激勵是指由外酬引發的、與工作任務本身無直接關系的激勵。　　——內酬是指工作任務本身的刺激，即在工作進行過程中所獲得的滿足感，它與工作任務是同步的。追求成長、鍛煉自己、獲得認可、自我實現、樂在其中等內酬所引發的內激勵，會產生一種持久性的作用?！　　獬晔侵腹ぷ魅蝿胀瓿芍蠡蛟诠ぷ鲌鏊酝馑@得的滿足感，它與工作任務不是同步的。如果一項又臟又累、誰都不愿干的工作有一個人干了，那可能是因為完成這項任務，將會得到一定的外酬——獎金及其它額外補貼，一旦外酬消失，他的積極性可能就不存在了。所以，由外酬引發的外激勵是難以持久的。

給予員工更高的工作待遇，提供更為廣闊的發展空間，能充分展現員工價值，讓員工得到更多的尊重和責任。

發工資

5，激勵員工的經典句子

慷慨激昂的激勵

1.愛，讓頑石開花師愛是一顆閃耀著璀璨光芒的鉆石，它的光輝可以為學生們樹立一面不斷前進的旗幟，為他們指明在學海中航行的方向，為他們黑暗的人生旅途點亮一盞燈。2.暗示是一種堅強的牽引力無論是指東說西指桑罵槐，還是含沙射影項莊舞劍，或是醉翁之意不在酒，總之，這些都遠勝過不厭其煩的勸導、長篇大論式的說教。 3.價值來自標新立異學生時代本應是做夢的時節，要放飛孩子心靈，不僅要幫助學生們緩解心靈上的壓力，還應積極努力，激勵學生做各式各樣的夢。??4.告訴學生“你能行”對每一個在學海中翱翔的學生來說，自信心如同一對翅膀，能讓他飛得更高更快，如果沒有這對翅膀，他將永遠在地面上徘徊不前，永遠看不到前方那亮麗的風景線。??5.長遠的目標就是未來的路胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。??6.將學生托出井底，還他一片天高地闊成功的教師之所以成功，在于培養出了值得自己崇拜的學生。所有優秀的教師都希望自己的學生超過自己，也希望以后的學生再超過自己的學生，這才符合社會的發展。7.榜樣，前進路上的標桿一個好的榜樣，就是最好的宣傳，最好的激勵，尤其這個榜樣就在你，我，他身邊，就在那個每天和你一起行走在校園林蔭道上的人的時候！8.眼神溫柔點，冰冷石雕也可復活溫柔的眼神促成了學生的積極和活潑。9.讓每一個學生都學會感恩真正的好學生是對每一個善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人！? 10.適度壓力，是勇往直前的動力之源因為壓力，人才會產生一種責任感、一種上進心，還有不斷前進的動力。11.好奇心是求知欲之母好奇心是一個人有所發現、有所成就的前提。12.生命的茁壯，屬于學無止境者教會你的學生自強不息，就等于給了他們生命的茁壯和飽滿。??13.懲罰，警醒混沌者的一瓢涼水?懲罰在魅力，猶如樹木成材前的剪枝過程，尤如莊稼成熟前的噴藥措施，它是警醒混沌者的一瓢涼水，它可以促使學生在適當的懲罰過程中規范自我，促進其健康成長。14.批評，在踏雪無痕中進行?最受學生歡迎的批評方式，應該是善意的帶有激勵性質的批評。 15.信任是學生心頭的一抹朝霞孕育在師生的心靈深處，一經撩撥，必將勃發出最為原始、崇尚的激情，從而找到或修正人生的坐標。16.贊美，摧動學生再次起飛的力量? 贊美是一名教師應有的素養，更是教師的人格魅力的釋放。

6，論管理者如何有效激勵員工

第一，工作上“共同進退”，互通情報。工作本身就是最好的興奮劑，與其讓員工揣測公司發展前景，不如讓員工把心思放在工作上?；鶎又鞴軕撛诠ぷ髦信c員工“共同進退”，給員工提供更多工作中需要的信息和內容，如公司整體目標、部門未來發展計劃、員工必須著重解決的問題等，并協助他們完成工作。讓他們對公司的經營策略更加了解，從而有效、明確、積極地完成工作任務。第二，“傾聽”員工意見，共同參與決策。傾聽和講話一樣具有說服力。主管應該多多傾聽員工的想法，并讓員工共同參與制定工作決策。當主管與員工建立了坦誠交流、雙向信息共享的機制時，這種共同參與決策所衍生的激勵效果，將會更為顯著。第三，尊重員工建議，締造溝通交流橋梁。成功的主管只有想方設法將員工的心里話掏出來，才能使部門的管理做到有的放矢，才能避免因主觀武斷而導致的決策失誤。主管鼓勵員工暢所欲言的方法很多，如開員工熱線、設立意見箱、進行小組討論、部門聚餐等方式。主管無論選擇哪種方式，都必須讓員工能夠借助這些暢通的意見渠道，提出他們的問題與建議，或是能及時獲得有效的回復。第四，做一個“投員工所好”的主管。作為團隊核心的主管，必須針對部門內員工的不同特點“投其所好”，尋求能夠刺激他們的動力。每個人內心需要被激勵的動機各不相同，因此，獎勵杰出工作表現的方法，也應因人而異。第五，興趣為師，給員工更多工作機會。興趣是最好的老師，員工都有自己偏愛的工作內容，主管讓員工有更多的機會執行自己喜歡的工作內容，也是激勵員工的一種有效方式。工作上的新挑戰，會讓員工激發出更多的潛能。如果員工本身就對工作內容很有興趣，再加上工作內容所帶來的挑戰性，員工做起來就會很著迷，發揮出更多的潛力。第六，“贊賞”，是最好的激勵。給員工的贊美也要及時而有效，當員工工作表現很出色，主管應該立即給予稱贊，讓員工感受到自己受到上司的贊賞和認可。除了口頭贊賞，主管還可以使用書面贊美、對員工一對一的贊賞、公開的表揚等形式鼓舞員工士氣。第七，從小事做起，了解員工的需要。每個員工都會有不同的需求，主管想要激勵員工，就要深入地了解員工的需要，并盡可能的設法予以滿足，提高員工的積極性。滿足員工要從小事做起，從細節的地方做起。第八，讓“業績”為員工的晉升說話。目前，按照“資歷”提拔員工的公司多不勝數，靠“資歷”提拔員工并不能鼓勵員工創造業績，并且會讓員工產生怠惰。相反的，當主管用“業績說話”，按業績提拔績效優異的員工時，反而較能達到鼓舞員工追求卓越表現的目的。第九，能者多得，給核心員工加薪。物質激勵仍然是員工激勵最主要的形式。薪水不僅能保證員工生存，更因其能者多得的作用起到激勵效果。但是在眾多公司大幅降低開支的情況下，主管對用加薪激勵員工的做法顯得更加謹慎。對于為公司創造出高利潤、開發出贏利新項目的核心人才，通過加薪激勵是必不可少的。

7，如何激勵員工

　　-激勵員工五原則　　1、員工分配的工作要適合他們的工作能力和工作量　　人崗匹配是配置員工追求的目標，為了實現人適其崗，需要對員工和崗位進行分析。每個人的能力和性格不同，每個崗位的要求和環境也不同，只有事先分析、合理匹配，才能充分發揮人才的作用，才能保證工作順利完成。　　通過四種方法來促進人崗匹配：第一，多名高級經理人同時會見一名新員工，多方面了解他的興趣、工作能力、工作潛能；第二，公司除定期評價工作表現外，還有相應的工作說明和要求規范；第三，用電子數據庫貯存有關工作要求和員工能力的信息，及時更新；第四，通過“委任狀”，由高級經理人向董事會推薦到重要崗位的候選人。　　2、論功行賞　　員工對公司的貢獻受到諸多因素的影響，如工作態度、工作經驗、教育水平、外部環境等，雖然有些因素不可控，但最主要的因素是員工的個人表現，這是可以控制和評價的因素。其中一個原則是——員工的收入必須根據他的工作表現確定。員工過去的表現是否得到認可，直接影響到未來的工作結果。論功行賞不但可以讓員工知道哪些行為該發揚哪些行為該避免，還能激勵員工重復和加強那些有利于公司發展的行為。因此，在工作表現的基礎上體現工資差異，是建立高激勵機制的重要內容。此外，巴斯夫還根據員工的表現提供不同膳食補助金、住房、公司股票等福利。　　3、通過基本和高級的培訓計劃，提高員工的工作能力，并且從公司內部選拔有資格擔任領導工作的人才。　　為員工提供廣泛的培訓計劃，由專門的部門負責規劃和組織。培訓計劃包括一些基本的技能培訓，也涉及到高層的管理培訓，還有根據公司實際情況開發的培訓課程，以幫助員工成長為最終目標。組織結構的明確，每個員工都知道自己崗位在公司中的位置和作用，還可方便地了解到有哪些升遷途徑，并可獲取相關的資料。巴斯夫在晉升方面有明顯的內部導向特征，更趨向于從內部提拔管理人員，這為那些有志于發展的人才提供了升職機會。　　4、不斷改善工作環境和安全條件　　適宜的工作環境，不但可以提高工作效率，還能調節員工心理。根據生理需要設計工作環境，可以加快速度、節省體力、緩解疲勞；根據心理需要設計工作環境，可以創造愉悅、輕松、積極、活力的工作氛圍。對工作環境進行人性化的改造，在工廠附近設立各種專用汽車設施，在公司內開設多家食堂和飯店，為體力勞動者增設盥洗室，保持工作地點整潔干凈…… 　　安全是對工作條件最基本的要求，但卻是很多企業難以實現的隱痛。建立了一大批保證安全的標準設施，由專門的部門負責，如醫務部、消防隊、工廠高級警衛等，負責各自工作范圍內的安全問題。向所有的工人提供定期的安全指導和防護設施。還可以建立各種安全制度，如大樓每一層都必須有一名經過專門安全訓練的員工輪流值班。除設施和制度的保障外，還以獎勵的方式鼓勵安全生產，那些意外事故發生率最低的車間可以得到安全獎。　　5、實行抱合作態度的領導方法　　在領導與被領導的關系中，強調抱合作態度。　　領導者在領導的過程中，就如同自己被領導一樣，在相互尊重的氛圍中坦誠合作。巴斯夫的領導者的任務是商定工作指標、委派工作、收集情報、檢查工作、解決矛盾、評定下屬職工和提高他們的工作水平。其中，最主要的任務是評價下屬，根據工作任務、工作能力和工作表現給予公正評價，讓下屬感受到自己對企業的貢獻、認識到在工作中的得失。評價的原則是“多贊揚、少責備”，尊重員工，用合作的方式幫助其完成任務。任務被委派后，領導必須親自檢查，員工也自行檢驗中期工作和最終工作結果，共同促進工作順利完成

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激勵員工，企業如何進行員工激勵

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