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向著陽光奔跑,在花的海洋隨處一看朝著陽光奔跑微微笑出自紅樓夢

來源:整理 時間:2023-08-27 22:42:35 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

1,在花的海洋隨處一看朝著陽光奔跑微微笑出自紅樓夢

根據(jù)曹雪芹的用詞和作品風(fēng)格,這段話不是出自《紅樓夢》
你說呢...

在花的海洋隨處一看朝著陽光奔跑微微笑出自紅樓夢

2,向著陽光奔跑

迎接一切幸與不幸
當(dāng)身處困境時,開朗一點,當(dāng)遇到挫折時,開朗一點,向著陽光奔跑。《向著陽光奔跑》這本書,是一本教我們用行動來提升正能量的書。書中一共有十個章節(jié),每個章節(jié)都告訴我們不同的提升方式,作者劉文獻在書中寫了許多自己朋友、親人和自己的例子,來告訴我們,夢想止于行動。在這本書中,最讓我感興趣的有兩個章節(jié):第一章和第七章。第一章的標(biāo)題是“心態(tài)比事實更重要”。閱讀的剛開始,我就一直在想:什么叫做“心態(tài)比事實更重要”?在我的理解中,心態(tài)決定態(tài)度。心態(tài)好,說明樂觀,態(tài)度好;心態(tài)差,說明悲觀,態(tài)度差。如果在相同的場合,相同的時間,相同的遭遇中,兩個心態(tài)不同的人,就會有不同的表現(xiàn)。在這個章節(jié)中,作者就舉了這樣一個例子:桌上擺著一個饅頭,樂觀者看見了會高興地說:“還有一個饅頭! ”而悲觀者則會沮喪地說:“只有一個饅頭了! ”看,兩個心態(tài)不同的人,說話中只有一字之差,卻表現(xiàn)出了兩個不同的態(tài)度。所以,我們要向樂觀者一樣,讓自己有良好的心態(tài)。第七章的標(biāo)題是“做人不可太死腦筋”。我就是一個腦筋很“死”的人。每次老師布置的作業(yè),我都能一絲不茍的完成。但有時該靈活的時候不靈活,有些作業(yè)本來不一定要完成,但我一定要死死地完成后才放心。這種習(xí)慣不好,正如書中所說“太專一就會過于在乎,而過于在乎就會受傷”一樣,腦子太死反而會連累自己,所以,只要我們死板加靈活, 就能對我們的工作、學(xué)習(xí)有很大的幫助,腦子太死,只會讓自己受傷。這是我最感興趣的兩個章節(jié),其他的八個章節(jié)的內(nèi)容,也對我受益匪淺。讀完這本書,讓我懂得了一個道理:就是劉文獻在書的封面上寫的“堅持下去,骨子里的正能量即刻迸發(fā),從此夢想不再遙不可及,世界只待你開發(fā)創(chuàng)造。”

向著陽光奔跑

3,跪求一篇作文叫向著太陽奔跑500字以上就OK了

初晨乍到,太陽以一種最普遍、最透徹的方式與綠葉攀談。綠色的葉兒,立即興奮地抖擻著身子,透明透亮。與草地間的鮮花對語,粉嫩的花瓣迎接每一縷陽光,搖曳著溫暖的喜悅。感謝太陽,有了陽光,草木蔥蘢,嬌花爭艷。他們期待每一天初升的太陽。 那么人呢?也總應(yīng)該有點期待吧。夸父逐日,追的是一絲信念,是一種追求,更是一份理想。 站在抉擇人生的重要轉(zhuǎn)折點,我朝著正前方的旭日,一直在努力地奔跑。 清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在寢室的窗口,柔和的陽光布滿我的臉頰,喚醒著我起來。我慢慢地坐起身來,伸了伸懶腰,“啊,又是美好的一天!”搓了搓睡意朦朧的眼,世界頓然明朗開來。 一番洗刷后,我來到后操場集合。迎著和煦的陽光,我心中閃過一個信念:前方。這一次堅褪去了我所有的困乏。所有人都續(xù)命待發(fā),隨著一聲鏗鏘有力的“開跑”,一次向著提啊樣奔跑開始了。 剛起步,踏著整齊的步伐,我們的征程正式啟動了。奔跑途中,時不時地有綠葉向我問候,有花兒對我微笑,吸引著我停下腳步,駐足觀賞。此時太陽有些耀眼,仿佛有一雙巨大的手揪住我的耳朵,回過神來,我落下好多,抬頭,太陽依舊。我努力的追趕縮小差距,漸漸地追上了。我變得有些吃力,觸碰著心臟的跳動,有一股熱血還在沸騰,太陽也容不得我休息,“前進,堅持,加油”這三個詞反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在我的腦海,他們是我不放棄的動力!就這樣,我堅持到了最后…… 一輪紅日,一顆夢想。終于明白,真正的成功就是堅持到最后的那一份執(zhí)著,跑著,跑著。十年寒窗,終為一朝金榜題名。這正式我的太陽! 梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。萬水千山,無數(shù)跋涉,磨練了意志,讓我可以承受風(fēng)雨的洗禮。忘著那輪紅日,我笑了,繼續(xù)奔跑著……恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

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4,高中作文朝著太陽奔跑

朝著太陽奔跑夸父追日,何其悲壯?面對火熱的高不可攀的太陽,夸父并未停止逐日的腳步,像愚公移山一樣不知疲倦地跑著跑著,不禁感嘆:那需要多大的決心與勇氣,最后的最后,夸父還是沒能追到太陽,他死了,但是他對光明的不懈追求的精神卻世代傳送,感動著我,感動著你。。。有人說,人生就像一場馬拉松長跑,每個人都在自己的跑道上揮灑汗水,擁有各自的精彩。但是,在如此漫長的旅途當(dāng)中,在各種不利條件的影響下,我們難免會漸漸偏離我們的正確的人生跑道,誤入歧途。這就正如沙漠中的行者,如果沒有一個引導(dǎo)的指示物,他們走著走著,當(dāng)他們回頭看走過的腳印時,就會發(fā)現(xiàn)他們的前進方向已經(jīng)慢慢傾斜,如果這樣繼續(xù)走下去的話,沙漠的行者將可能永遠(yuǎn)也走不出沙漠的懷抱了。所以,聰明的行者選擇了北極星作為指路明燈,引導(dǎo)他們走出沙漠,走出困境。同樣的,對于我們來說,如果我們沒有正確的引導(dǎo),可能就像遠(yuǎn)洋航行的船只一樣,因為缺少了燈塔的指引,而在大海中或迷失方向,或觸礁沉沒。這是我們多么不愿看到的一幕啊!因此,我們是多么地需要擁有一些目標(biāo),一些正確的引導(dǎo),讓我們不至于在漫長的人生旅途當(dāng)中,偏離我們的跑道,最終使我們錯過美好的未來啊。生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也猜不到下一顆是什么口味?是的,生命中的確充滿了許多的未知,這是我們無法預(yù)料的,但是,只要我們堅定了信念,選定了正確的人生航向,那么,無論我們下一秒將品嘗到的是什么滋味,不管它是酒心的,抑或是果仁的,還是其他滋味的,都無法阻礙你走向美好未來的腳步,正如阿甘一樣,只要堅定方向,最后的結(jié)局一定會圓滿而美好。你,我,你們,我們,咱們,也許生活得不盡如人意,也許正在黑暗的低谷中掙扎,也許我們失去了一切,但是,我們不能失去也不該失去的是對理想的追求,對未來的憧憬,正如黑夜中的北極星,正如我們心中的太陽,時時刻刻引導(dǎo)著我們,激勵著我們。當(dāng)我們快被生活中的挫折打倒時,當(dāng)我們遭受生命的暗夜時,總有一束光,在引導(dǎo)著我們走出通往幸福的沙漠,而這束光,源自于我們對目標(biāo)的堅定與執(zhí)著,源自于我們心中的太陽。跑吧跑吧,跟著太陽奔跑,就算黑夜迷茫也無法讓你迷失方向.
樓上說謊了,這是網(wǎng)上一片作文,不是他自己寫的,做人不能這樣 我沒時間自己寫啦,我就給你找一片把 似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,從古到今…… 回眸處 回眸處,歷史的光芒穿刺迷眼,我似乎可見遠(yuǎn)古的蠻荒處夸父那如飛的箭步,踏破塵土,踩碎氣象,朝著那火紅的太陽永不停息地奔跑著。奔跑的力量震烈了山河,震出了世界,那不曾停下的步子帶領(lǐng)著人類走出了矗立的谷,萬尺下的深淵,走出了文明之路。 側(cè)視時 側(cè)視時,我看見那崢嶸歲月里,孫中山奔走于亂世鎮(zhèn)靜的腳步,那腳步曾停留在李鴻章的府衙,曾踏上過北上的火車,曾奔跑于起義的山岡之上。那不知疲倦的奔跑的姿勢,終使他趕上了時代的浪尖,沖碎了千百年來不變的封建桎梏。 凝神望 凝神望橋上車水馬龍的過往,以卞之琳《斷章》中的姿態(tài),時而見到孩童背著手執(zhí)著這樣那樣的器具快步走在去補習(xí)班的路上;或是看到小商小販背著行囊跑向欲走的公交車時的情狀;亦或見到笑臉洋溢的成群的老人們迎著朝陽一路小跑…… 似乎誰都在跑,都在追趕著什么,那跑動時被風(fēng)吹起的發(fā)絲,順頰而下的汗珠,鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。 靜思之,不覺置疑,那永遠(yuǎn)保持不變的奔跑狀態(tài)從何而來? 是因為夸父對太陽的渴望嗎?是孫中山對現(xiàn)實的不屈嗎?是小孩對前途的希翼嗎?還是那生活的堅難所需,或是那不服老的心呢? 再思量,不禁頓覺,人的一生好似征程,每個人都背著該負(fù)的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程,而最重要的是,那些奔跑的姿態(tài)背后,是人們對生命不被磨滅的追求! 再回眸處,再側(cè)視時,再凝神望,生命的價值熠熠生輝,征程中,我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨一無二的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。 如夏花般,開得無比絢麗。 我覺得這篇很好,文筆細(xì)膩溫婉,如果你不愿采用,也可以做個參考 祝你快樂,可以寫一手錦繡文章! 謝謝!

5,向著太陽奔跑 記敘文

范文:一個小孩子,不停地飛快奔跑,因為他想超越自己的影子,可是無論他怎樣努力,都追不上,他急得快哭了。有人告訴他:你面朝著太陽奔跑。孩子聽他的話,笑了,影子真的落在身后了。  簡單的故事,給人的啟迪卻是深刻的。同一件事,換一個角度,得出的結(jié)果可能完全不同。  有的人老愛沉湎于痛苦的往事中,越想越痛苦,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。孤獨、傷心、失望、迷惘、悲觀終日陪伴著他,讓他深陷其中不能自拔。因為他從沒有想過拋棄這痛苦,轉(zhuǎn)個身去看看另一個方向,所以他永遠(yuǎn)也不會收獲快樂!。  有的人,老是抱怨這個世界,認(rèn)為到處存在著不公平。感覺周圍充斥著庸俗的銅臭 當(dāng)然也不是不許人傷感,不許人抱怨,關(guān)鍵要看這樣做的目的何在?電視上每天也都在對一些陰暗的東西進行著曝光。通過這些曝光,來喚醒人們的思想和覺悟,去督促一些行政部門行使職權(quán),提醒我們不斷調(diào)整前進的路線,這些都是應(yīng)該提倡推崇的做法。  有朋友說我總愛寫一些正面的東西,說我是在向人宣揚美好,我不否認(rèn)這一點。不是我沒有看到生活中那些晃動的“影子”,而是我不想把自己的視線長久停留在這些“影子”上。因為相對于周圍的廣大空間來說,“影子”所占的地方實在是太小太小了。身邊的美好又實在是太多太多了。如果我們老是用自己的眼睛去尋找壞人,那么我們就可能真的會遇到壞人,如果我們?nèi)ふ液萌耍覀兙鸵欢〞姷胶萌说摹H藗兂S媒穹俏舯取⑷招略庐悂硇稳菸覀冞@個社會的巨大變化,用“芝麻開花節(jié)節(jié)高”來比喻我們越來越好的生活,那我們何不也用一種嶄新的思維和眼光來看待現(xiàn)在和未來呢?  轉(zhuǎn)個身吧,朝著太陽奔跑,就會忘掉那些不快的“影子”,就會看到光明,看到希望,就會對明天產(chǎn)生美好的憧憬,就會對生活多一些信心,就會給奮斗的歷程增添更多的勇氣和力量!  要求:  總主題:  向著太陽奔跑  可從以下角度思考作文題目  1、命題作文(11個)  1) 心花  2) 生活在高科技時代  3) 讓靈魂在陽光下起舞  4) 我的世界為你留住春天  ……  2、半命題作文(4個)  5) 大 小 (舉例:大城市小人物、大時代小英雄)  6) 大街中的 (舉例:凄冷大街中的暖意)  3、話題作文(5個)  7) 我們生活的這個世界如此之大,相見一場要遠(yuǎn)涉千山萬水,窮盡一生也看不完世間萬物。我們生活的這個世界又如此之小,豐富的感情、偶合的機緣、發(fā)達的科技,又使看似迢遠(yuǎn)的事物變得近在咫尺。  請以“原來世界這么大”或“原來世界這么小”為題,自定立意,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。  4、材料作文(5個)  8) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。  一首歌中唱到:“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變;想做的夢從不怕別人看見,在這里我都能實現(xiàn)。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”請以“我相信”為題,寫一篇文章,不少于600字,文體不限。
陽光的影子,拓印在窗簾上,似抽象畫。鳥的叫聲,沒在那些影子里。我忍不住跑過去看。窗臺上的鳥,“轟”的一聲飛走,落到旁邊人家的屋頂上,嘰嘰喳喳。獨有一只鳥,并不理睬左右的聲響,兀自站在一棵矮小的銀杏樹上,對著天空,旁若無人地拉長音調(diào),唱它的歌。一會兒輕柔,一會兒高亢,自娛自樂得不行。鳥也有鳥的快樂,如人。也便看到了隔壁小屋的那個男人,他正站在銀杏樹旁,我不怎么看得見他。大多數(shù)時候,他小屋的門,都落著鎖,悄然無聲。搬來小區(qū)的最初,我很好奇于這幢小屋,它的前面是別墅,它的后面是別墅,它的左面是別墅,它的右面還是別墅,這幢三間平房的小屋,湮沒在別墅群里,活像小矮人進了巨人國。隱約聽小區(qū)里的人講,他的父母先后患重病去世,欠下巨額債務(wù)。妻子跟他離了婚,并帶走他們唯一的女兒。他成天在外找工作,積攢著每分錢,想盡早還清債務(wù),接回女兒。他的小屋旁,有巴掌大一塊地,他不在的日子,里面長滿野藤野草。現(xiàn)在,他不知從哪兒弄來了鋤頭和鐵鍬,一上午都在那塊地里忙碌,直到把地平整得如一張女人洗凈的臉,散發(fā)出清潔的光。他后來在那上面布種子,用竹子搭架子。是長黃瓜還是絲瓜還是扁豆?這樣的猜想,讓我歡喜。無論哪一種,我知道,不久之后,都將有滿架的花,在清風(fēng)里笑微微。男人做完這一切,拍拍雙手,把沾在手上的泥土拍落。太陽升高了,照得他額上的汗珠粒粒閃光。他搭的架子,一格一格,在他跟前,如聽話的孩子,整齊地排列著,仿佛能聽到種子破土的聲音。男人退后幾步,欣賞。再跨前兩步,欣賞。那是他的杰作,他為之得意,臉上漸漸浮上笑來。那笑,漫開去,漫開去,融入陽光里。生活或許是困苦的、艱澀的。但心,仍然可以向著美好跑去。如這個男人,在困厄中,整出了一地的希望。一粒種子,就是一蓬的花,一蓬的果,一蓬的幸福和美好。請按一下采納哦~o(∩_∩)o謝謝~

6,高中作文朝著太陽奔跑

樓上說謊了,這是網(wǎng)上一片作文,不是他自己寫的,做人不能這樣 我沒時間自己寫啦,我就給你找一片把 似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,從古到今…… 回眸處 回眸處,歷史的光芒穿刺迷眼,我似乎可見遠(yuǎn)古的蠻荒處夸父那如飛的箭步,踏破塵土,踩碎氣象,朝著那火紅的太陽永不停息地奔跑著。奔跑的力量震烈了山河,震出了世界,那不曾停下的步子帶領(lǐng)著人類走出了矗立的谷,萬尺下的深淵,走出了文明之路。 側(cè)視時 側(cè)視時,我看見那崢嶸歲月里,孫中山奔走于亂世鎮(zhèn)靜的腳步,那腳步曾停留在李鴻章的府衙,曾踏上過北上的火車,曾奔跑于起義的山岡之上。那不知疲倦的奔跑的姿勢,終使他趕上了時代的浪尖,沖碎了千百年來不變的封建桎梏。 凝神望 凝神望橋上車水馬龍的過往,以卞之琳《斷章》中的姿態(tài),時而見到孩童背著手執(zhí)著這樣那樣的器具快步走在去補習(xí)班的路上;或是看到小商小販背著行囊跑向欲走的公交車時的情狀;亦或見到笑臉洋溢的成群的老人們迎著朝陽一路小跑…… 似乎誰都在跑,都在追趕著什么,那跑動時被風(fēng)吹起的發(fā)絲,順頰而下的汗珠,鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。 靜思之,不覺置疑,那永遠(yuǎn)保持不變的奔跑狀態(tài)從何而來? 是因為夸父對太陽的渴望嗎?是孫中山對現(xiàn)實的不屈嗎?是小孩對前途的希翼嗎?還是那生活的堅難所需,或是那不服老的心呢? 再思量,不禁頓覺,人的一生好似征程,每個人都背著該負(fù)的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程,而最重要的是,那些奔跑的姿態(tài)背后,是人們對生命不被磨滅的追求! 再回眸處,再側(cè)視時,再凝神望,生命的價值熠熠生輝,征程中,我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨一無二的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。 如夏花般,開得無比絢麗。 我覺得這篇很好,文筆細(xì)膩溫婉,如果你不愿采用,也可以做個參考 祝你快樂,可以寫一手錦繡文章! 謝謝!
一個小孩子,不停地飛快奔跑,因為他想超越自己的影子,可是無論他怎樣努力,都追不上,他急得快哭了。有人告訴他:你面朝著太陽奔跑。孩子聽他的話,笑了,影子真的落在身后了。 簡單的故事,給人的啟迪卻是深刻的。同一件事,換一個角度,得出的結(jié)果可能完全不同。 有的人老愛沉湎于痛苦的往事中,越想越痛苦,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。孤獨、傷心、失望、迷惘、悲觀終日陪伴著他,讓他深陷其中不能自拔。因為他從沒有想過拋棄這痛苦,轉(zhuǎn)個身去看看另一個方向,所以他永遠(yuǎn)也不會收獲快樂!。 有的人,老是抱怨這個世界,認(rèn)為到處存在著不公平。感覺周圍充斥著庸俗的銅臭 當(dāng)然也不是不許人傷感,不許人抱怨,關(guān)鍵要看這樣做的目的何在?電視上每天也都在對一些陰暗的東西進行著曝光。通過這些曝光,來喚醒人們的思想和覺悟,去督促一些行政部門行使職權(quán),提醒我們不斷調(diào)整前進的路線,這些都是應(yīng)該提倡推崇的做法。 有朋友說我總愛寫一些正面的東西,說我是在向人宣揚美好,我不否認(rèn)這一點。不是我沒有看到生活中那些晃動的“影子”,而是我不想把自己的視線長久停留在這些“影子”上。因為相對于周圍的廣大空間來說,“影子”所占的地方實在是太小太小了。身邊的美好又實在是太多太多了。如果我們老是用自己的眼睛去尋找壞人,那么我們就可能真的會遇到壞人,如果我們?nèi)ふ液萌耍覀兙鸵欢〞姷胶萌说摹H藗兂S媒穹俏舯取⑷招略庐悂硇稳菸覀冞@個社會的巨大變化,用“芝麻開花節(jié)節(jié)高”來比喻我們越來越好的生活,那我們何不也用一種嶄新的思維和眼光來看待現(xiàn)在和未來呢? 轉(zhuǎn)個身吧,朝著太陽奔跑,就會忘掉那些不快的“影子”,就會看到光明,看到希望,就會對明天產(chǎn)生美好的憧憬,就會對生活多一些信心,就會給奮斗的歷程增添更多的勇氣和力量!
你可以將"太陽"想象成為你的夢想 也就是把你的題目給寓意成 向著自己的夢想去追逐 可以把自己比喻成夸父 或別的東西 寫成話劇式的 將你在追逐夢想所受的磨難 用非常精辟的文字描寫出來 哥們 看你自己的了 自己的事情自己做 好運!
人的一生很美好
對過去的一年,我表示哀悼,它已帶著我未完成的心愿,離我遠(yuǎn)去。很慶幸,我們下一年還年輕;很不幸,高中時光越來越短。 生活并不簡單,我們勇往直前,朝著太陽跑。 歲月的纜繩將我拽著奔想“戰(zhàn)場”,新的一年,我想做一個更加可愛的人,把每一個日子過得尋常又不平凡,讓每天都開出一朵花。 過去的一年,我抱著與世無爭,歸隱田園的隱士心態(tài),禪不會參,道不懂悟,是個名副其實的空想社會主義者。抓住08年的尾巴,我朝花夕拾,采擷到自己遺失的“勤奮,專注“。想到和得到之間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。 08年以前,我屬鴕鳥。遇到難題,大抵會把頭鉆進沙子里,但終究不是長久之計。學(xué)習(xí)不是談戀愛,不能只愛一個,在不懷疑自己智商的情況下我承認(rèn)自己數(shù)學(xué)的薄弱。為什么考前的日子總是很長,考試的時間總是很短,像英雄的氣。 人不能總是瘸著腿走路,09年我的生活應(yīng)當(dāng)有所改變,我可以不堅持睡到最后一刻;我可以證明我雖然在食物上挑食而在學(xué)習(xí)中不偏科;我可以做到不被安逸的生活喪失斗志;我能夠停止抱怨開始行動;我能夠主動學(xué)習(xí)享受青春;我能夠熱愛丟臉永不言棄。 新的一年,寄予著新的希冀,我握著上帝的福祉,發(fā)覺學(xué)習(xí)是生活中最甜蜜的事。我想我應(yīng)該走出一條和別人不一樣的路來,而讀書從古至今,都是贏得策略,要想不“輸”,就要讀“書”。 09年,也是離我們夢想更近的一年,我期待著和同學(xué)并肩作戰(zhàn),互相鼓勵,迎接挑戰(zhàn)。我只有自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息,學(xué)習(xí)不是束縛青春的緞帶,而是我們強壯自身的源泉。新的學(xué)年,我要全身心的投入,向著既定的餓目標(biāo)沖刺! 不想說太多的言語,只想在行動中兌現(xiàn)精彩,盡管我的過去一片空白,但我堅信每個李青青都會成為傳奇。 事雖難做則必成, 路雖遠(yuǎn)行則將至。 2009-----我會朝著太陽跑!
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