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1，語文怎樣提高成績
2，提高語文成績的辦法有什么
3，如何快速提高語文成績
4，怎樣才能提高語文成績
5，怎么提高語文學習成績
6，語文成績怎樣提高

1，語文怎樣提高成績

首先,你把做過的卷子拿出來仔細看看,看一下自己是在哪里失分的,究竟是基礎詞匯部分?還是閱讀理解部分?還是寫作文章部分?然后,你想想自己為何在那里失分,到底是沒時間寫完卷子呢,還是壓根兒就不理解題目!只有清楚的發現自己的問題所在,才能對癥下藥!! 其次,我想提醒你的是,語文是語言的一部分,而語言是一種交流的工具,所以,學語文要在生活中學習,要細水常流,要有充分的語言要素積累,要有足夠的耐心與信心!! 最后,我覺得,你平時可以多翻看一些短文雜志,多聽一些新聞報道,對一些書本中出現過的詩詞佳句應該牢牢掌握!注意積累于平時!!

語文怎樣提高成績

2，提高語文成績的辦法有什么

語文學習在開始階段是枯燥的他是大多數理科生最棘手的科目也是很多溫科生最難攻克的科目我的建議學習語文貴在堅持比如我學的時候（我是住宿生）每天中午只學習英語和語文尤其是語文進行了大量的基礎題訓練包括字音字形病句等然后要進行同步的總結就是說碰到生字生詞要及時記錄下來以便以后復習再說說閱讀理解這項目也是要靠積累靠題量來提高語感建議買一本專向練習最好是有分塊講解的上面都有比較細致的方法講解作閱讀的時候還要與作文進行聯系這兩個項目是不可分割的注意語感注意措詞注意結構注意漂亮的句子等等

你好,你答題時要分析.還有平時考試要總結.

多讀書，不動筆墨不讀書，多讀，多練多寫

提高語文成績的辦法有什么

3，如何快速提高語文成績

1、字詞是基礎，也是容易提高的，要從音形義注意，特別是常用的成語、形似、音似的字。 2、文言文閱讀是難點，上課要認真聽老師講，課下可以做練習題，不會的問老師。文言文主要的考點就是那幾個常出現的詞，通過練習可以掌握。 3、現代文閱讀較容易提高，一般同學的水平都差不多。通過做題了解出題人的思路就會提高。 4、作文是重點，短時間內提高空間不大。不過有一些竅門可以試試，很有用的。緊扣題目，適當的夾敘夾議，開頭結尾點題，字跡工整，這樣一般的批卷老師就會給比較高的分數。你可以試一下，會有提高的！

可以拿上課時間看課外書（比較深刻的，如魯迅的）去理解去體會，但你如果為了考試或者很怕老師的話那就建議好好聽課但其實聽課沒什么用真的你如果很勤奮，那課外多看書肯定可以我小學每天看書成績不錯后來沒看了成績就不好了真的所以我現在也在看一起加油吧！！！

我是位英語教師，我可以告訴你，最簡單的方法就是多看英語電影，很輕鬆學的也很快，很榮幸回答你的問題謝謝採納。

日積月累多讀多看多寫培養語感

你不要可以去苦讀，這樣只會給你增加很大的負擔。寫好作文不光要靠上課，要多積累；上初二功課多，負擔重。你每天抽出十五分鐘到二十分鐘的時間來讀書，但是不一定要讀名著，光讀不行，你一定要對它們進行理解，可以自己寫寫讀后感，每讀一篇文章，你就要把它們進行簡單的總結，總結它的主要內容，謝謝讀后感，理解文章作者的書寫意境，體會思想感情，是這把文章分成幾個部分，想想文章的中心。這樣你會有提高！還有，基礎知識得分你一定要拿到！著分就是敗給你的～每天復習基礎知識，和前兩項一起復習，你會有很大提高！語文就是在常年積累的情況聯系實際多看文學作品優秀的作品集語文的學習并不是一天就能提升的還有就是對語文的興趣還有作文是取得好成績的珍寶作文的好與壞在于你的文采和是否是老師喜歡的類型如果老師喜歡那種大眾的就寫成那種很有氣勢的文章反之就寫很細膩的總之語文的學習是長年累月的積累多看書絕對是好的選擇

如何快速提高語文成績

4，怎樣才能提高語文成績

(1).調好自擠的思唯和心態.許多理科生在潛意識中有著一種不自覺的抗拒語文的心理,不自覺中將理科看成至高無上的東西,并盲目的認為,理科生高人一籌.(好好想想,你有這種心態嗎? (2)合理分配時間和精力,多看看語文書.現在,媒體很多,發展很快,出版物種類多,良莠不齊.因此,要慎重選擇.推薦幾分刊物給你.讀者,青年文摘,意林(遼寧版),也可抽空讀一點名家名篇; (3)每天抽出十五到三十分鐘的時間看看電視新聞,讀報,一定要堅持不懈. (4)試著寫點日記,隨筆之類的短文. (5)抽點時間留心觀察一下周圍的人和事; 做到這幾點,你一定會對語文產生強烈的興趣,自然會產生學習語文的愿望.達到這個程度,就是水到渠成之時! 寫作注意四點：一是嚴格審題，揣測出題者意圖，讓文章切合題意；其次做好布局，文章耐看與否，布局謀篇是關鍵；再則讓文章的觀點與材料統一；最后注意語言簡練，文風清晰。基礎題強調積累，每個選擇題考查的對象很明顯，平常易錯的多揪出來揣摩，爭取下次碰到不會再錯。學語文不要總想找提升分數的捷徑。心態擺正了，才可能找到解決問題的辦法。（

語文其實是不難的，學好語文關鍵在于積累。不要害怕語文，更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕,語文并不難的,所以不要緊張。提高成績。學習方面的問題。有學習環節，學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每天多讀課文，而且多借鑒別人的學習語文的方法，并且多練習寫作功底，多讀優秀的文章。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。了解學科的特點，熟記公式，多思考，多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習。提供下面的方法：要做好四輪學習: 1.全面復習的基礎知識（看課本）。 2.用考試來檢驗自己第一輪的復習情況。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習 3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。 4.專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力

多看課外書，精讀、細讀，書讀百變，其意自現；多背古詩詞，以后寫文章可以引用，像方文山一樣；對詩歌鑒賞也有好處；生活中處處有語文的，多留心觀察生活呀；文史哲是不分家的，要全面學習發展才好；

提高閱讀水平多寫作文比如日記多背書

1、識記能力：生字詞，背記古詩文，這是硬功夫。 2、綜合能力：加大閱讀量，廣取博收，兼容并蓄，拓寬知識面。 3、閱讀能力：從老師的講課中，領悟閱讀的技巧方法。并在實際的閱讀訓練中提高解題能力。如做些當年的中考閱讀題。 4、寫作能力：讀書、觀察、練筆，看一些高考、中考的滿分作文

5，怎么提高語文學習成績

多做課外題！多看課外書

多看好作文,注重基礎知識總結,掌握閱讀技巧,總之這是個潛移默化的過程

首先，必須得了解語文學科的特點。語文的特點主要有三點：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文知識。因而語文具有最便于自學的突出特點。二是情感性。“文章不是無情物。”不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要原因之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。根據上述特點，學語文不能搞自我封閉，不能機械死板地學。要把閱讀與寫作結合起來，把課內學習與課外學習溝通起來，把學習內容與生活感受融匯起來。自己帶著感情領悟了的東西，與自己的生活感受交融在一起的東西，才真正是自己的東西，只有這樣，你的語文水平才會提高。其次，學語文還必須多讀多背多寫（我稱之為“三多”），自己不讀不背不寫，光聽老師講得天花亂墜，是學不好語文的。第一，多讀。“書讀百遍，其義自現”，要多看一些書，通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀占了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、小品文閱讀等等。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。要培養自己對知識和書籍的渴望。學會對文章進行速讀、細讀、研讀等，自己動手、動腦、主動地學習，逐漸培養學習語文的興趣，在大量閱讀的基礎上，提高語言感受能力，從而占有大量的語言資料，為寫作準備好一個豐富的資料庫。第二，多背。背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。古人說：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。這里的“熟”，即指能背誦下來。語文教材里，有的精彩段落要求背誦，這遠遠不夠，因此，國家教育部又提出新的要求，出版了《小學生必背古詩詞80首》、《中學生必背古詩文200篇》等讀本。這充分說明背誦在語文學習中的地位是多么的重要。《課程標準》要求背誦的古詩文必須完成。另外，還得多背誦一些現代文。目前很多刊物適合學生閱讀，比如《讀者》、《中華文摘》、《散文》等。這些刊物的內容可以開闊學生的視野，拓展學生知識面，更能使學生深入地了解社會，體驗生活，使課堂上學到的知識與生活緊密地融為一體，從而提高了學生的認知能力。我們經常在電視里看到這樣的畫面：古代私塾的學堂，私塾先生戴著眼睛，手拿戒尺，學生搖頭晃腦地背誦書。看到這樣的畫面，都竊笑不已。我們不提倡讀死書，死讀書這樣的做法，但當你竊笑后，你是否意識到，背誦在語文學習時的重要性呢？第三，多寫。在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當記點日記周記之類，也可以有感而發，寫些小散文和評論等，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。這時，你背誦的東西會起到很大的作用。比如你背誦的名言、歌詞、古詩詞等，用一用；在文章的結構安排上，還可以借鑒你背誦過的好文章的結構。這樣，你的文章不但在語言上占了不少優勢，在篇章上也能嚴謹起來。把背誦的東西轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中藥，越熬越有味。當有一天你發現，自己的“感覺”越來越準了時，你會為你的付出欣然而笑。最后，說說興趣的培養。當你不喜歡學習語文時，你告訴你自己，不學習語文是不可以的，這門學科是工具學科，哪門科學都離不開語文。如果你真的按上邊說的去做了，你會慢慢地喜歡上語文的。其實，語文學習是一個字，一句話開始的，主要靠平時的積累。這就要求要樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

寫是最有效地方法

多讀，多背

6，語文成績怎樣提高

多看小說~多寫讀書筆記~

一、學好課本知識。課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。二、注意課外積累。知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。三、加強寫作訓練。我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精

從最基礎的開始如拼音詞語

學習最簡單的方法是: 上課試著記筆記,可以將注意力集中到上課上來. 其實學生應以學為主,全面發展. 書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,勤能補拙. 改善學習方法.注意平時積累. 語文其實是不難的，只是理論性較強，學好語文關鍵在于積累。不要害怕語文，更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕,語文并不難的,所以不要緊張。提高成績。學習方面的問題。有學習環節，學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。了解學科的特點，熟記公式，多思考，多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習。提供下面的方法：要做好四輪學習: 1.全面復習的基礎知識（看課本）。 2.用考試來檢驗自己第一輪的復習情況。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習 3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。 4.專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記范文和概念),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多復習,多總結. 相信你一定會逐漸養成良好的學習習慣,并獲得成功

其實語文成績的提高關鍵在于閱讀。現在高一，多閱讀一些散文、美文，可以提高作文水平，而且要注意一下里面好的語句，不一定非要記下來，多看幾遍好的句子就可以了。對于有的課外讀物上，有很多很好的文章評論也多留意一下，體會一下評論的關鍵點。比如文章的手法、用詞的方法等。對于詩詞和文言文，我覺得比較重要的是很多“字”的解釋以及用法。古文里面好的語句總是有一個或者兩個關鍵字或詞來點綴的。就像你問的，某一個字好在哪里，你可以換一個相同意義的詞放在那里，看一下效果，包括韻律、意思的完整表達等。養成閱讀的好習慣，包括報紙雜志等，這個不是一天兩天出效果的，可能一時感覺沒什么用，但是讀的多了，碰到寫文章或解釋的時候，曾經看過的很多東西就會從腦子里出來了。