閱讀可以分四步進行:借助筆記略讀課文；上下猜測，認真讀課文；深刻理解和感受課文；及時復習,沉入中國古代文學，增加國學，有益無害,”由此可見，最簡單快捷的學習方法文言文就是多讀多背，這樣才能達到“唐詩三百首讀得好，即使不會寫詩”的境界,3.記住主要的文言文句型,4.學習文言文注重閱讀和背誦，培養語言感知能力。

我的經驗:首先你最好是真的喜歡她。其次，如果你不喜歡她，我告訴你她的好處。忠、孝、仁、禮、廉、儉，都是古今通用的美德。沉入中國古代文學，增加國學，有益無害。你應該喜歡她。第三，多讀書。不要為了背誦而讀，要為了理解和感受意思而讀。不要扣話，先了解他們的主旨。學習意思，然后努力逐字學習，我不攔你。還不如輕松背下來。第四，做筆記。把平時遇到的好詞好句的音和義寫下來。然后背下來。我只背過兩個32厘米寬的小本子。我覺得我雖然古文學得不好，但相對于大多數人來說，我對它的了解已經足夠了。

反復讀。宋代朱說:“讀書百遍，自顯其意。如果你熟悉它，你不需要解釋它，你知道它的意思?！惫湃撕苈斆?。幼兒入學，老師不怎么講理論，而是讓他們把看似晦澀難懂的三字經、四書、五經背下來，文章的意思自然就明白了。著名的文學評論家和小說家李國韜先生說:“中國的古代詩歌和散文是不可忽視的。如果當時不理解或者沒有完全理解，就先背下來。”郭沫若老先生也說過，“小時候背的書，像一座大冰山，進了肚子。隨著年齡的增長，它會慢慢融化。一旦融化，那將是一筆巨大的財富?！庇纱丝梢?，最簡單快捷的學習方法文言文就是多讀多背，這樣才能達到“唐詩三百首讀得好，即使不會寫詩”的境界。擴展資料:常用虛詞of 文言文:相反:表示并列、遞進、承接、轉折、假設、修飾、因果關系。和:相當于“啊”。他:什么；怎么樣；哪里；如何；為什么；如何；啊；傳“哈”問問題。如果:喜歡，喜歡。差不多:表題；相當于“你”；嘆息；祈使句或命令相當于“啊”和“啊”

1。注意預習，學會自學，課前一定要借助筆記逐字翻譯，不要等老師講解。要注意四種詞:古今詞義、一詞多義、常用字和詞類的活用，2.遵循“詞不離句”的原則去理解和感受單詞和句子的意思。無論是實詞還是虛詞，其意義和用法都是在特定的語言環境中展現出來的，要結合“語境”去揣摩，3.記住主要的文言文句型。文言句型有五種:判斷句、疑問句、被動句、省略句、倒裝句，你應該記住每個句型的典型例子。4.學習文言文注重閱讀和背誦，培養語言感知能力，閱讀可以分四步進行:借助筆記略讀課文；上下猜測，認真讀課文；深刻理解和感受課文；及時復。