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畫荻,畫荻教子是什么意思

來源:整理 時(shí)間:2023-07-03 03:04:01 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,畫荻教子是什么意思

荻:蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。

畫荻教子是什么意思

2,畫荻學(xué)書翻譯

先公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,交易書字。多誦古人篇章。使學(xué)為詩。 譯文: 歐陽修四歲父亡,家里太窮,沒有資產(chǎn)(以用來)支付讀書的費(fèi)用,母親用蘆梗在沙地上寫字,來交(通“教”)歐陽修寫字。(后來)歐陽修誦讀了很多古人的詩詞歌賦,(以之學(xué))寫詩。

畫荻學(xué)書翻譯

3,畫荻教子

畫荻教子 北宋時(shí)候,有個(gè)杰出的文學(xué)家和史學(xué)家,叫歐陽修,文章寫得很出色,在文學(xué)上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親鄭氏一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學(xué)呢?鄭氏左思右想,決定自己教兒子。她買不起紙筆,就拿荻草稈在地上寫字,代替紙筆,教兒子認(rèn)字。這就是歷史上有名的“畫荻教子”的故事

畫荻教子

4,成語故事畫荻教子

成語故事畫荻教子:北宋時(shí)期,有個(gè)杰出的文學(xué)家和史學(xué)家,叫歐陽修。文章寫得很出色,在文學(xué)上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學(xué)呢?她左思右想,決定自己教兒子。她買不起紙筆,就拿荻草稈在地上寫字,代替紙筆,教兒子認(rèn)字。這就是歷史上有名的“畫荻教子”的故事。畫荻教子【發(fā)音】 huà dí jiào zǐ【釋義】荻:多年生草本植物。形狀像蘆葦,地下莖蔓延,葉子長(zhǎng)形,紫色花穗,生長(zhǎng)在水邊。莖可以編席箔。
雖然我很聰明,但這么說真的難到我了

5,關(guān)于畫荻教子的故事

釋義 荻:蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。 出處 《宋史·歐陽修傳》:“家貧,致以荻畫地學(xué)書。” 用法 作謂語、定語;指教子有方。 典故:北宋時(shí)候,有個(gè)杰出的文學(xué)家和史學(xué)家,叫歐陽修,文章寫得很出色,在文學(xué)上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親鄭氏一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學(xué)呢?鄭氏左思右想,決定自己教兒子。她買不起紙筆,就拿荻草稈在地上寫字,代替紙筆,教兒子認(rèn)字。這就是歷史上有名的“畫荻教子”的故事。 原文歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng),而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。 譯文歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。

6,歐母畫荻的故事文字

歐陽修出生于封建仕宦家庭,他的父親歐陽觀是一個(gè)小吏。在歐陽修出生后的第四年,父親就離開了人世,于是家中生活的重?fù)?dān)全部落在歐陽修的母親鄭氏身上。眼看歐陽修就到上學(xué)的年齡了,鄭氏一心想讓兒子讀書,可是家里窮,買不起紙筆。有一次她看到屋前的池塘邊長(zhǎng)著荻草,突發(fā)奇想,用這些荻草稈在地上寫字不是也很好嗎?于是她用荻草稈當(dāng)筆,鋪沙當(dāng)紙,開始教歐陽修練字。歐陽修跟著母親的教導(dǎo),在地上一筆一劃地練習(xí)寫字,反反復(fù)復(fù)地練,錯(cuò)了再寫,直到寫對(duì)寫工整為止,一絲不茍。這就是后人傳為佳話的“畫荻教子”。后人高度評(píng)價(jià)歐陽修的母親鄭夫人:“亮節(jié)失青春,嘆離鷹苦鳴,別鵠凄呤,五夜愴神深滲澹;恩倫褒丹陛,憶弋雁失群,丸熊課讀,三十年回首尚辛酸。”
歐陽修4歲的時(shí)候只有母親帶著他,而他非常窮,沒有錢買紙和筆,他的母親為了讓他學(xué)東西,就鋪了一灘沙,用荻草讓他寫字。雖然很艱苦,但是他也學(xué)會(huì)了很多東西。
歐陽修四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學(xué)呢?她左思右想,決定自己教兒子。她買不起紙筆,就拿荻草稈在地上寫字,代替紙筆,教兒子認(rèn)字。
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