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1，作文我的期中目標700字左右

我的期中考目標　　每個階段都會有不同的奮斗目標，都在為完成這個目標而努力，有了一個目標，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，下面說一下本人這次期中考試的目標。　　我自開學以來的這一段時間，自認為還學得不錯，上課認真聽講并且都聽懂了。可不知道為什么，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數學竟然考了四十多名，郁悶!當我看到這個成績時，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求，概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏，總結經驗，我制定了一個學習計劃，因為數學還是認真的能力不行，有眼高手低的現象，所以要再去買一本練習冊，要多做題;英語則是要加強背記，每天聽磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進行復習;語文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養成，好的學習方法尤為重要!　　馬上要期中考試了，取得優異的成績，是每個學生的愿望，我為這次期中考試制定一個目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個胖子，要循序漸進，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進了7名，說明這也是一種進步，下次再前進5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。

不經歷風風雨雨，怎能見彩虹”。世界上的無數偉人，他們的背后是什么？是那幸福而甜蜜的生活？不，他們就像一道彩虹，在來到人這“偉人”兩個字的時候，他們已經經過“磨難”二字，每一個偉人的成就，后面意味著的都是挫折。花兒香飄十里；花兒美麗嬌艷；花兒形態優美。這些美是天賦予的？是天生的？不，它是自幾努力的成績。夏天，它們被曬得幾乎枯萎了；秋天，它們被寒冷的西北風吹打著；冬天，那殘酷的狂風，那寒冷的雨水，使它們受盡了難以抵抗的磨難。知道春天，它的一生才是真正的幸福時刻，才是真正的溫馨，他乘著這個機會，為我們獻上了一分美麗與香甜。蝴蝶優美多姿；蝴蝶能歌善舞；蝴蝶美麗無比。但是，他那美麗無暇的翅膀，你知道是怎樣形成的嗎？就在它還是蛹的時候，它的一身營養全部集中在了雙翅，當它化生為蝶的時候，他更是痛苦無比，但它還是將自己三分之一的生命給予了自己的雙翅，才讓它有了“五光十色”的翅膀，在五彩繽紛的花叢中飛舞著、嬉戲著。所以說，當你面對那魔鬼般的挫折時，你一定要堅強，不能被它所屈服，要敢于向它做出挑戰，如果你成功了，后面將意味著一比巨大的財富。一個人如果遇到了什么挫折，而就此趴下的話，你將是永遠的失敗。誰敢說世界上的偉人沒有一次磨難，當他們遇到魔鬼般的磨難時，他們是堅強、奮斗，才成了這一帶偉人。朋友們，讓我們為成功而邁進一大步吧！

作文我的期中目標700字左右

2，初中期中考試目標的作文

迎接考試在這丹桂飄香的季節，與大家一起沐浴在和煦的晨光中，享受著這一份溫馨，感到非常高興。時光飛逝，日月如梭，眨眼，2009學年第一學期的日子過半，緊張的期中考試又如期而至。馬上，我們將迎來本學期的期中考試，在此想問每一位同學：迎接期中考試，你準備好了嗎？在期中考試來臨之際，許多同學已經埋頭苦讀，投入緊張的復習之中，但老師也看到了一些不和諧的音符，有些同學仍舊沒有認真對待學習，不要說擠出時間“溫故而知新”，學習態度也仍舊很不端正，你聽，不做作業的名單中有他的名字；上課不認真聽課的名單中也有他的名字，多不應該呀！期中考試是檢測你這半個學期來，對于知識掌握了多少，對于平時扎扎實實學習的人來說，這是輕而易舉的，但對于那些在學校不認真學習的同學來說，想一下子考個好成績，談何容易。因此，我希望每一位同學，都能從今天、從現在開始，一步一個腳印，認真投入到復習迎考中去，滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，那么如何在期中考試中獲得成功，在這兒我建議大家在以下幾個方面要做好充分的準備：一、思想上要有充分的認識：或許有的同學會說，考試怕什么呢？我們可都是久經沙場的老將了，老師想說期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。二、心理上要有合理的定位：對考試或許有的同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的同學，我們應該相信自己的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。三、做好知識上的準備。在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。同學們，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”只要我們在有限的時間里，凝心聚力、團結拼搏，我們就一定會在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；為家長與老師送上一份答謝與回報。

初中期中考試目標的作文

3，期中考目標作文一篇快點

初中物理公式大全速度V（m/S）v=S/t S：路程 t：時間　　重力G（N）G=mg m：質量　　g：重力加速度，常數，9.8N/kg或者10N/kg　　密度ρ（kg/m3）ρ=m/v　　m：質量　　V：體積　　合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2　　方向相反：F合=F1-F2方向相反時，F1>F2　　浮力F浮(N)F浮=G物-G視G視：物體在液體的重力　　浮力F浮(N)F浮=G物　　此公式只適用物體漂浮或懸浮　　浮力F浮(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排　　G排：排開液體的重力　　m排：排開液體的質量　　ρ液：液體的密度　　V排：排開液體的體積(即浸入液體中的體積)　　杠桿的平衡條件F1L1=F2L2F1：動力L1：動力臂　　F2：阻力L2：阻力臂　　定滑輪F=G物　　S=hF：繩子自由端受到的拉力　　G物：物體的重力　　S：繩子自由端移動的距離　　h：物體升高的距離　　動滑輪F=（G物+G輪)/2　　S=2hG物：物體的重力　　G輪：動滑輪的重力　　滑輪組F=（G物+G輪）　　S=nhn：通過動滑輪繩子的段數　　機械功W（J）W=Fs　　F：力　　s：在力的方向上移動的距離　　有用功W有=G物h　　總功W總W總=Fs適用滑輪組豎直放置時　　機械效率η=W有/W總×100%　　功率P（w）P=w/t　　W：功　　t：時間　　壓強p（Pa）P=F/s　　F：壓力　　S：受力面積　　液體壓強p（Pa）P=ρgh　　ρ：液體的密度　　h：深度（從液面到所求點的豎直距離）　　熱量Q（J）Q=cm△t　　c：物質的比熱容　　m：質量　　△t：溫度的變化值　　燃料燃燒放出　　的熱量Q（J）Q=mq m：質量　　q：熱值　　常用的物理公式與重要知識點　　一．物理公式(單位）公式備注公式的變形　　串聯電路電流I（A）I=I1=I2=……電流處處相等　　串聯電路電壓U（V）U=U1+U2+……串聯電路起分壓作用　　串聯電路電阻R（Ω）R=R1+R2+……　　并聯電路電流I（A）I=I1+I2+……干路電流等于各支路電流之和（分流）　　并聯電路電壓U（V）U=U1=U2=……　　并聯電路電阻R（Ω）1/R=1/R1+1/R2+……　　歐姆定律I=U/I　　電路中的電流與電壓成正比，與電阻成反比　　電流定義式I=Q/t　　Q：電荷量（庫侖）　　t：時間（S）　　電功W（J）W=UIt=Pt　　U：電壓I：電流　　t：時間P：電功率　　電功率P=UI=I2R=U2/R　　U:電壓I：電流R：電阻　　電磁波波速與波　　長、頻率的關系C=λνC：波速（電磁波的波速是不變的，等于3×108m/s）　　λ：波長ν：頻率　　需要記住的幾個數值：　　a．聲音在空氣中的傳播速度：340m/sb光在真空或空氣中的傳播速度：3×108m/s　　c．水的密度：1.0×103kg/m3d．水的比熱容：4.2×103J/（kgo℃）　　e．一節干電池的電壓：1.5Vf．家庭電路的電壓：220V　　g．安全電壓：不高于36V##**發電機與電動機從結構上講沒有本質的區別，是因為它們使用方式和目的不同，且實現的功能不同，才有了區別。當然，在電機設計時，會根據使用要求的不同，在電磁負荷、裝配結構等細節方面有一定的“細微”差異。電動機可以當發電機用，發電機也可以當電動機用的。給一個普通的電動機足夠的動力，該電動機會成為一個“優秀”的發電機的。220V的電動機在額定轉速下，會變成一個220V的發電機。但需要注意一些細節的問題：對于異步的“發電機”來講，它在獨立使用時，是不能提供無功功率的！所以，這樣的發電機只能用來給電阻性質的負載供電。雖然它也是發電機，但不能直接帶電動機的！

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