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1，旅游景點導游詞
2，某風景區導游詞150字左右的
3，景區導游是什么職責是
4，導游應該怎樣介紹景點呀

1，旅游景點導游詞

武夷山市位于福建省北部，屬中亞熱帶地區。境內東、西、北部群山環抱，峰巒疊嶂，中南部較平坦，為山地丘陵區。市區海拔210米。地貌層次分明，呈梯狀分布。地勢由西北向東南傾斜，最高處黃崗山海拔2158米，在我國大陸稱為“華東屋脊”，最低處興田鎮，海拔165米(河床標高海拔160米)。最高與最低點高差1993米，地勢高低相差之大，為全省之最。聞名中外的武夷山風景名勝區及武夷山自然保護區主要部分位于境內，使武夷山市自然條件具備諸多特異性。前邊加幾句客套話,自我介紹什么的. 結尾再來個總結.

旅游景點導游詞

2，某風景區導游詞150字左右的

各位朋友：大家好！我們的游覽馬上就正式開始了。今天我們的第一站就是棧橋。棧橋始建于1892年，修建在青島灣，至今已有一百多年的歷史，它是青島的象征，目睹了青島近代史的屈辱和悲壯，又見證了青島現當代的建設、發展。棧橋在不同歷史時期經歷過數次大規模的翻修。從遠處看，棧橋像一條彩虹橫臥在大海之中，盡頭的“回瀾閣”仿佛漂浮在大海之上，有“長虹遠引”、“飛閣回瀾”的美稱。現在我們來到了回瀾閣。它是一座就有民族風格的兩層八角涼亭，彩色琉璃瓦覆蓋，24根紅漆柱子支撐，閣心有螺旋形樓梯，樓上四周為琉璃窗，有“一窗一景，一景一畫”之說。匾額上“回瀾閣”三個字最初是由原青島上長沈鴻烈題寫的，現為著名書法家舒同所題。朋友們，棧橋的游覽到此結束，給大家20分鐘的自由游覽拍照時間，20分鐘之后我們旅游車集合，去往下個景點！

太湖風景名勝區位于長江三角洲中部，是以太湖、沿湖山丘、島嶼的山水景觀為特色，具有悠久文化歷史的天然湖泊風景區。太湖風景名勝區規劃總面積3091平方公里，其中景區888平方公里（含太湖水面529平方公里），外圍保護地帶2203平方公里（含太湖水面1931平方公里）。太湖風景名勝區的包含的區域分別為蘇州市的木瀆、石湖、光福、東山、西山、甪直、同里景區；無錫市的梅梁湖、蠡湖、錫惠、馬山景區；常熟市的虞山景區；宜興市的陽羨景區等13個景區和無錫市的泰伯廟、泰伯墓2個獨立景點組成。所轄范圍涉及2市3縣市的35個鎮或街道。

某風景區導游詞150字左右的

3，景區導游是什么職責是

景區導游（景區講解員）是利用專業知識，在旅游景區景點（或參觀游覽場所）內為旅游者提供講解、向導和翻譯服務的人員。景區講解員一般臨時受聘于旅游團隊，服務區域局限于所在景區內。其職責是： 1.根據旅游者要求，為旅游者設計恰當的旅游路線并陪同參觀游覽。 2.為旅游者提供景區講解服務。 3.在接待旅行社團隊時，協助隨團導游保障游客在景區內的生命和財產安全；接待非旅行社團隊游客時，全面承擔起團隊安全職責，避免各種意外事件的發生。 4.接受游客的意見和建議，及時向主管部門反饋，促進景區管理和服務工作更上新臺階。

其實名字里面已經說明了景區導游,也就是說工作范圍和環境是固定的,針對,所在景區景點,對前來游覽的游客提供景點導游,講解服務在游覽過程中,負責介紹景點景區特點,安排游覽路線,保證游客游覽安全

游客是景區的主角、上帝，為游客服務好，并期望更多的游客前來參觀游覽，是景區工作者的追求。　　好的導游服務能讓游客獲得更充分的游覽體驗，一方面能有效延長游客在景區的停留時間，從而刺激游客在娛樂、購物、餐飲、住宿等方面的二次消費，直接增加景區的收入；另一方面，由于游客對景區的滿意度增加，從而形成良好口碑。因此，良好的導游服務才能切實提高景區的經濟效益、社會效益及生態效益。（1）立足本職工作，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，全身心地投入工作，熱忱地為游客服務。景點導游工作是一項既“勞心”又“勞力”的腦力勞動與體力勞動高度結合的工作，工作強度大，沒有吃苦耐勞的精神和恪盡職守的工作態度是無法勝任景點導游任務的?！　。?）遵循景點導游服務的原則，賓客至上、顧客第一，努力維護游客的合法權益，為游客提供規范化服務和個性化服務。　　（3）處理好景區與旅行社、地陪、全陪以及其他接待人員之間的關系，糾正互相推諉、互相扯皮、以鄰為壑等不良傾向，樹立全局觀念，在旅游業內部建立起團結、平等、互助的新型關系?！　。?）遵紀守法，廉潔奉公。以國家利益、集體利益為重。

主要是在景區以內從事導游服務的人員。

景區導游是什么職責是

4，導游應該怎樣介紹景點呀

在剛做導游的時候要死啃導游詞,慢慢的再培養自己的講解風格,在接待過程中不斷豐富自己的語言,多看書看報,掌握新聞動向.把自己的語言運用到導游詞中去,這樣可以讓生硬,死板的導游詞變的生動和有吸引力.讓游客感覺你不是在死背書.個人條件不一樣,多挖掘自己的閃光之處,不要害羞,臉皮厚點.我剛見到藍咖啡的時候就認為他以后一定會是個好導游,因為他擅長表現自己,要培養自己的表現欲望,因為帶團的過程中,你是核心人物.好的導游員改行做主持人都會很稱職. 導游員不但要對自己有信心,還要對自己的講解的國家,城市和景點有信心,想象一下,一個自己都不喜歡的地方,你怎么能介紹的讓游客喜歡呢?不管你是不是當地人,除了景點你還要熟悉當地的一切文化,單位,學校,市場,醫院等等.因為在游覽之余你還要為他們提供額外的咨詢活動.游客需要的不只是一個會介紹景點的導游員,他們需要的更是一個熟悉當地的,他們可信賴的朋友. 合理的安排旅游路線和時間,一天什么時間會走到哪里,大概會遇見什么問題,事前都要做好充分的準備和時間安排,時間提前了怎么安排,推后了怎樣補救,要做到心中有數. 要時刻保持游客的興奮狀態,只有興奮的游客才能滿足你的其他欲望,想象一群靡靡登登的人還會有興趣和你去哪?可能最后店也不進,景也不加,損失慘重. 做事情要考慮在先,車輛,臥鋪,餐飲,房間的安排等等,尤其是旺季,這些可能都不能盡人意,但應該盡量把問題考慮在前,解決在沒發生的時候.地陪和全陪要盡量配合工作,有任何矛盾都應該以不影響工作為前提,畢竟錢是小事,團是大事. 盡量滿足每位游客的需要,每個旅游者出門旅游的目的都不一樣,有的是想獵奇,有的是家有不快事出門散心,有的是想.....我們應該做的就是:獵奇者感到不虛此行,購物者滿載而歸,新婚者喜上加喜,悲傷者一掃悲云,尋根者大有收益......

有時序的介紹話說慢點

按結構說。以故宮為例：先說這是古代干什么用的地方，有什么歷史價值。甩個頭銜出來。評了什么什么獎啊，世界文化遺產啊?！o游客這個要進去的地方一個基本概念接著說結構，有多大，東西南北或者按前后分成什么。都是做什么的地方?？梢杂行┚唧w數字，但別太枯燥。把大小面積打個比方，譬如說有10個足球場那么大。形象一點。中間穿插一些歷史，比如說什么時候早的，多久完工。為什么造?；蛘咴斓臅r候的趣聞帶游客走的時候，經過每個區，建筑都會具體說。如果記不住建筑特色就說關于他們的故事。名人發生過什么事，或者什么怪異的事情都行穿插著說歷史意義。如果是自然景點的話說對這個城市或者國家的價值。也可以根據新聞上的評論，結合時事說。