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1，怎么用身份證號查考籍號

初中準考證號查高中變更考籍號

考籍號準考證上面就有

怎么用身份證號查考籍號

2，考籍號在哪里查詢

法律分析：1.打開學信網官方網站，在菜單欄中，點擊“學籍查詢”，打開學籍查詢頁面。2.找到并打開“中國高等教育學籍查詢”菜單，彈出的頁面中，系統提供兩類查詢方式，如果你不是新生，選擇第二個“學生本人查詢”，打開本人學籍查詢頁面。3.在打開的學籍查詢頁面，點擊左側菜單欄中的“學籍信息（圖像校對）”，在右側就會出現你的學籍信息：學校、學制、學習形式和學籍狀態等信息。4.如果還沒有注冊學信網，請先注冊再查詢。學信網系統提供2007年以來入學國家承認的研究生、普通、成人、網絡教育等學籍數據（不含自考）。請點擊輸入圖片描述（最多18字）法律依據：《中華人民共和國檔案法》第八條國家檔案主管部門主管全國的檔案工作，負責全國檔案事業的統籌規劃和組織協調，建立統一制度，實行監督和指導。縣級以上地方檔案主管部門主管本行政區域內的檔案工作，對本行政區域內機關、團體、企業事業單位和其他組織的檔案工作實行監督和指導。鄉鎮人民政府應當指定人員負責管理本機關的檔案，并對所屬單位、基層群眾性自治組織等的檔案工作實行監督和指導。

考籍號在哪里查詢

3，您好知道身份證號怎么查詢考籍號

如果是身份證的話，那么是要本人才能去查，所以你去相關部門查詢就是了！

除非這個身份證和考籍號匹配的文件是公開的，否則只有在報考的專門系統去查。

您好知道身份證號怎么查詢考籍號

4，怎么查自己考籍號

付費內容限時免費查看回答登陸學信網主頁2、找到網站右邊的“學信檔案”點擊“注冊”：進行實名注冊。3、注冊完成后，進行登錄。登錄成功后進入學信網界面，點擊學信檔案。4、點擊學籍信息5、學生本人即可查看學籍信息，包括姓名、院校名稱、專業名稱、學籍狀態(學籍已注冊的學生學籍狀態顯示為學籍注冊)。2全國統一學籍號編排規則學籍號由16位構成，其中各位的意義為：省市位(2位)+區縣(2位)+學校類別(1位)+學校(3位)+學生類別(1位)+屆別(2位)+班(2位)+學生號(2位)+校驗位(1位)。教委定義省市位和校驗位。(1)省市位(2位)：北京市為：01(2)區縣編號(2位)：注：由于北京撤縣改區，區縣代碼隨之改變(3)學校類別(1位)：0=小學;1=初中;2=小學、初中并存學校(九年一貫制);3=小學、初中、高中并存學校;4=完中;5=普高;6=職高;7=職普高并存學校。(4)學校(3位)：編碼由各區縣編制定義。注：這三位是學校編碼的最后三位，即學校自編代碼。*學生類別(1位)：0=小學生，1=初中生，2=普高學生，3=職高學生，4=小學生(借讀生)，5=初中生(借讀生)，6=高中生(借讀生)，7=小學生(按北京市戶口對待借讀生)，8=初中生(按北京市戶口對待借讀生)，9=高中生(按北京市戶口對待借讀生)。(5)屆別(2位)：按入學年度后兩位加學年制年度計算，為學生應畢業年度的后兩位。(6)班(2位)、學號(2位):編碼由各學校編制。每個階段畢業后，都會在新學校重新辦理以上就是高三網小編整理的全國統一學籍號查詢方法，希望對大家有幫助。

5，怎么查自考考籍號

自考考籍號就是你的準考證號碼，如果準考證掉了忘記號碼需要到你報名的自考辦去查詢（或者到地市級去查詢），補辦準考證需要登報申明遺失（我們省是這樣要求的，然后拿報紙去報名的自考辦補辦）。

6，怎樣查詢學生的考籍號

指在地方會考、中考、高考、研究生考試等考試中學生的準考證上的必備號碼之一。考籍號是學校在每個學生入學之時設定的，和考號一樣是每個學生所私有的，獨一無二的，考試時需要將考籍號填到考試卷裝訂線外指定位置，以便考試過后核分之用。在考分評出來之后，考生可以憑考籍號和密碼通過電話或者是網絡查詢自己的成績。如果丟了去問你的老師看看

7，山東云服務平臺可以查考籍號嗎

山東云服務平臺可以查考幾號嗎？應該是可以的。

只要包括教育局信息就可以，如果沒錄入不行，您不如直接登錄教育局官網查詢。希望您能滿意。

當然可以啦，能查號的。

山東云服務平臺是可以去查考生的考級號的。

你要知道哪個是負責你學校管理賬號的老師，直接找學校的校級管理員老師給你初始密碼，

8，江蘇高考考籍號查詢

考籍號請撥打學校教務處電話查詢，江蘇省教育考試院會把考籍號統一發送給學校。

江蘇高考考籍號查詢直接問報名高考的學校,或者去招生辦查詢,拿身份證去查詢,一般自己網上很難查

高考考籍號查詢系統可以用微信城市服務查詢。輸入相關的考生信息。其他的i也可以通過微信城市服務這個平臺去查詢一些功能，比如說，話費的充值，旅游，都有的，主要吧現在這微信城市服務的投訴系統也有了，可以對服務有一個反饋了

9，會考成績查詢忘記考籍號了怎么查

直接打電話給班主任班主任知道會考是學生畢業時，除校內畢業考試以外，會同他校畢業生參加教育行政機關所主持的一次考試。80年代后期，由于單一高考對承擔“雙重任務”的高中教育導向的偏頗，高中教學片面追求升學率的現象愈演愈烈，高考升學率成為評估學校、教師和學生的唯一依據，高考落榜的高中畢業生被視為“失敗者”。為了抑制這種不良現象，教育部（原國家教委）決定改革考試制度，建立高中畢業會考制度，將水平考試和選拔考試分開。1990年6月6日，原國家教委發出《關于在普通高中實行畢業會考制度的意見》，從此，一種新的考試制度誕生了。高中會考成績開始作為評價學校教學質量和招工、招干、參軍的文化成績依據。高中會考是以測量和評價學生學業水平、學校教學質量為主要目的的水平考試，是評價普通高中教學質量的一項重要手段。它的實施使高考與高中畢業有為明顯區分，既確保了高中教學質量，又能確保給高校招生輸送合格的新生，在全國各地取得了明顯的成效。還增加了高中會考實驗操作考查的內容，成功地制定出統一命題、分校實施、群體考核、指導驗收的實施方案，促使學校重視實驗操作教學，發展學生動手能力。隨著會考制度的不斷改革和完善，還會增加語種的會考要求，覆蓋必修課、選修課的教學內容，以及區別優質高中、特色學校的教學情況有針對性地實施會考，防止辦濫、濫辦、亂辦的情況發生，推進素質教育。

可以用身份證號碼

姓名，身份證號查