學校也要多方位照顧留守兒童,對方便的兒童可全托留校學習生活,節假日可組識留守兒童集體活動。我國目前有留守兒童22留守兒童和父母由于長期分隔兩地,長期缺乏親情陪伴,在學習和心理上都出現了很多的問題,包括之前媒體報道出來的對留守兒童不好的事情,也讓這個群體已被社會廣泛所關注,留守是我國經濟發展到現階段的一個產物,在短期內不會解決,留守兒童問題主要靠還是靠父母。
1、如何關愛留守兒童?
我國目前有留守兒童2200,留守兒童和父母由于長期分隔兩地,長期缺乏親情陪伴,在學習和心理上都出現了很多的問題,包括之前媒體報道出來的對留守兒童不好的事情,也讓這個群體已被社會廣泛所關注,留守是我國經濟發展到現階段的一個產物,在短期內不會解決,留守兒童問題主要靠還是靠父母。父母的關心:父母一定要關心自己家的孩子,夫妻雙方可以留下一個人照顧孩子,不讓他成為留守兒童,如果實在做不到,父母要經?;丶铱赐⒆?,平時多和孩子保持電話聯系,讓孩子感受到父母的關愛,同時在孩子的假日里,你把孩子接到身邊,以彌補孩子親情缺失,同時可以教育一下孩子.讓家里的老人照顧好孩子,讓老人多和老師保持聯系,了解孩子在學校的動態.老師的關心:老師作為孩子每天接觸的最多的人,一定要照顧好孩子,在課堂上多找他們答題,多給他們開小灶.學校的關心:學校要根據留守兒童的情況,多開設一些心理教育類課程,以緩解孩子內心的壓力.我是侯媽,多平臺簽約作者,歡迎你能關注我,每天給大家分享教育內容,培養優秀孩子,
2、留守兒童很絕望,那家里窮的留守兒童該怎么辦?
謝謝邀請:如今為了生活及家庭更富有父母不得不背井離鄉,丟家舍子去它鄉打工賺錢養家,而家里只能留下未成年子女獨自艱難的生活,這就是普遍成在的留守兒童。鄉村未成年留守兒童獨自生活是相當艱苦孤獨的,他(她)不但要承受夜夜煎熬的期盼思念親人的痛苦,還要自理日常生活起居,有的還要照顧更小的幼兒或利用放學放假時間種植農田及飼養家畜等,每次看到這種情景都令人心酸,解決留守兒童問題首先必須從地方及學校做起,地方村干部要及時詳細的了解留守兒童的情況,經常派人上門看望及照顧幫助解決家里有關事務,讓孩子有父母在旁邊愛的感覺,
其次學校也要多方位照顧留守兒童,對方便的兒童可全托留校學習生活,節假日可組識留守兒童集體活動。對那些家庭有特殊原因不能留校生活的學生,老師必須定時上門指導幫助,總之解決留守兒童問題是整個社會的大問題,必須層層關心人人參與從根本上細致的多方位立體式的去關愛,讓留守兒童真正的感受到雖然父母不在身邊,但他(她)們也不寂寞不孤獨不艱苦,也讓他(她)們的父母能安心在外工作。