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大學生活規劃書,大學生活規劃書

來源:整理 時間:2023-03-12 09:02:44 編輯:好學習 手機版

1,大學生活規劃書

規劃書是你對大學生活的計劃,也就是父母花錢供咱上學,國家投資培養咱成才,自己渴望人生前景亮麗光彩,祖國呼喚咱去建設,家鄉期盼咱來爭光,這個節骨眼上,一切美好都得靠咱自個鉚勁才能實現。咋辦呀?定目標唄,實在的目標包括你想干什么?干到什么程度?怎么個步驟?怎么個方式方法?從哪里入手?這是個好東西,寫不難啊,琢磨難,落實出效果更難。不過,唯難才不難。
<p>1. 大一的時候一定要多去了解自己專業相關的事情,包括專業內容、畢業可能從事的職業、就業情況、發展前景等,可以通過師兄師姐去了解,可以通過招聘網站去了解(不是招工作才需要招聘網站)。確定你的目標;另外大一、二的時候多參加一些學校的活動,最好是跟你目標相關的活動,這樣有助于充實你的大學生活。<br>2. 大二、大三的時候,學好專業課,特別是你目標崗位要求專業技能,必須深入研究,最好能夠有一些成果;英語四六級、計算機還是有必要提高的。大三開始需要多關注企業信息,盡量留意你目標崗位相關的企業,爭取有實習的機會。<br>3. 大四準備論文和找工作,如果到了大四你專業技能過硬、又有實際工作經驗,那么找工作將是一件非常簡單的事情。</p> <p>參考資料:<a target="_blank">www.bole13.com</a> 伯樂一生</p>

大學生活規劃書

2,急求大學生人生規劃書一份600字

寫作步驟:1自我評估【我的職業興趣類型 (喜歡干什么)我的職業性格類型(適合干什么)我的職業技能和能力(能夠干什么)專業技能: 自我管理技能:個性品質---誠實,善良,正直,自尊,積極,開朗,好奇等可遷移(通用)技能:可遷移應用到不同工作當中去的能力—分析,觀察,說服,人際溝通,語言表達,決策組織,領導,創新 ,合作等.---個人認定加他人評定】2職業環境評估【1.職業分析:2.環境分析:行業環境分析, 企業環境分析,地域分析】3確立職業目標:【原則:立足專業 ;社會需求和自身條件第一部分:自己適合做什么類型的工作第二部分:職業目標 :將來從事(xx行業的)xx職業 職業發展策略:一步到位;多步漸進;從業期待職業發展路線:專家路線還是管理路線,創業路線 職業發展路徑 : xx員——初級xx——中級xx——高級xx 】4職業規劃的制定實施:【1.短期計劃:職業準備期 (大學2—3年規劃)2.中期計劃 :(畢業后3--5年職業嘗試期5—10年計劃發展期)3.長期計劃 :職業確立穩定期(畢業10年---15年計劃) 】5規劃的評估調整:【1、評估的內容: ?職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那么我將…… ?職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就…… ;實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……我就…… ?其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)2、評估的時間: 一般情況下,定期(半年或一年)評估規劃; 當出現特殊情況時,要隨時評估并進行相應的調整。 3、規劃調整的原則可行性;適時性---輕重緩急;適應性和連續性:最后是結束語
其它因素評估(身體,合作等: 一般情況下,定期(半年或一年)評估規劃; 當出現特殊情況時,要隨時評估并進行相應的調整。 3:專家路線還是管理路線,創業路線 職業發展路徑 : 將來從事(xx行業的)xx職業 職業發展策略: 一步到位寫作步驟、評估的時間、規劃調整的原則 可行性; 適時性---輕重緩急,自尊,積極,決策組織,領導,地域分析】 3確立職業目標:【原則:立足專業 ;社會需求和自身條件 第一部分:自己適合做什么類型的工作 第二部分:職業確立穩定期(畢業10年---15年計劃) 】 5規劃的評估調整:【1:職業目標 .長期計劃 、評估的內容,創新 : 自我管理技能:2.短期計劃:職業準備期 (大學2—3年規劃)2.中期計劃 :(畢業后3--5年職業嘗試期5—10年計劃發展期)3:可遷移應用到不同工作當中去的能力—分析: xx員——初級xx——中級xx——高級xx 】 4職業規劃的制定實施:【1: 1自我評估【我的職業興趣類型 (喜歡干什么)我的職業性格類型(適合干什么)我的職業技能和能力(能夠干什么) 專業技能,開朗,好奇等 可遷移(通用)技能,觀察,說服; 適應性和連續性?職業目標評估(是否需要重新選擇職業;多步漸進;從業期待 職業發展路線,人際溝通,語言表達、意外情況的及時評估) 2:個性品質---誠實?)假如一直……那么我將…… ?職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就…… ;實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……我就…… .環境分析:行業環境分析: ,善良,正直、家庭、經濟狀況以及機遇.---個人認定加他人評定】 2職業環境評估【1.職業分析, 企業環境分析

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三年 計劃 時間過的好快,大學生活已經過了三分之一 現在我應該總結一下前三分之一時間的學習與生活,也應該好好計劃一下剩下時間的利用與安排。 一開始上大學我就有一個比較粗略的計劃,在大學期間認真學習課本知識,拓寬自己的課外知識,并且要參與到各種活動中鍛煉自己,擴大自己的交際圈,嚴格要求自己,不要沉溺于網絡,不要墜落愛河,不要讓自己麻木,要時刻保持一顆清醒的頭腦,不斷加強自己,完善自己。今后在社會上就多一份立足的資本。 現在大學已經過了三分之一,我就眼睜睜地看著時間大把大把的失去,卻不知道如何去珍惜。在上個學期。也許是剛來吧,都有一種新鮮感,對于好奇心強的我來說,它充滿著誘惑力。所以當時就有一股沖動,恨不得把所有的知識學完。軍訓一完我就把所有的精力投入到學習當中。那時我制了一份時間安排表。記得在高中時每天5:30起來,我在這里就規定自己工作日時6:00起來讀英語,晚上11:30睡覺,睡覺前看書。在周末早上6:30起來讀英語,8:00—11:30在自習室看書,下午稍微休息放松一下,晚上7:00—9:30在自習室看書,11:00睡覺,補充一下睡眠。開學二個星期左右,我基本上做到了,我以為我的自制力好強,可環境還是讓我屈服,后來我基本是7:00左右才起來,更不 用說每天讀書了。本來英語較差的我現在就不用說了,不但沒有掌握新的還把舊的給忘了。 在過去的時間里,值得欣慰的是我沒有沉迷于網絡,沒有失去理智,而且加入了學生會,拿了三等獎學金。 可現在總感覺學習力不從心,一上課就不想聽,一看書就想睡覺,一到周末就想上網。好象對未來已經麻木了,直到上了你的指導課,好象黑暗之中的一線光,你分析的一些就業情況,讓我感到現在的危機。我應該從新好好整理一下自己,制定一個計劃,讓今后的自己的充實。 從現在開始每天6:30起床記一個小時的英語單詞,在校期間要過英語4級,能與人用一些簡單的對話,每天中午休息一個小時,下午課外時間看一些課外書,每個星期看一本, 這些書有心理學.營養學.自然學.醫學.經濟學.計算機學,在上晚自習時認真看當天所學的專業課,加強專業知識。在這個學期我具體的計劃是把VB程序設計學會,能用VB語言編一些小型的程序,能夠快速準確熟練使用WORD,EXCEL,PROWPOINT,熟練使用電子商務系統模擬軟件,熟悉電子商務的概念發展,數字簽名,安全證書,支付網點及電子商務的運作過程等知識 ,在第二學期掌握數據庫的基本概念和原理,數據庫管理系統的建立,VF的基本語法基本操作,程序設計方法并設計數據庫結構,應用程序界面,查詢報表等,網頁設計與制作方面利用DREAMWEAVERS,PRONTPAGE等設計并制作不同風格的網頁,還要學習一些專業之外的知識。 第四學期在管理方面能夠完成企業管理現狀的調查報告,在營銷方面熟悉市場營銷環境購買者行為,利用網絡技術進行營銷戰略,了解商品推銷技術,利用PHOTOSHOP6.0完成指定圖形制作,利用FLASH.FIREWORKS,制作一些簡單的圖片和動畫。 第五學期運用網絡技術采集管理信息,能夠利用多種防毒軟件, 能及時更新防毒軟件,更新商務信息,會遠程登入群發郵件,使用防火墻,利用電子郵件發布信息,使用FTP工具建立網絡商店,設計組建模擬商務網站 第六學期在社會上利用在學校里所學的知識,找到一份好工作 以上是我在今后兩年時間里的學習計劃,要實施完成這些計劃,需要付出很大的精力與毅力,但我時刻會監督自己,要求自己,加強自己。在學習之余多鍛煉一下自己的身體,在放寒暑假期間去外面的公司找一些與專業相關的工作。 希望采納。

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專業學院:專業班級: 學號:關于青春青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔, 四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。 輕輕的風青青的夢,輕輕的晨晨昏昏, 淡淡的云淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。 ——沈慶 每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你! 青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!大學生活是人生最美好的一段時光,也是大部分人接受專門系統教育的最后一個階段,同時這里離社會也是最近,大學生如何把理論轉化為勞動技能運用于實際是我們所要掌握的。所以,大學四年,在學好專業知識的同時,為自己制定一個科學、合理的職業生涯規劃也是非常必要的。一、關于我國大學生就業現狀.隨著科學技術的高速發展,經濟體制和產業結構的不斷調整,中國的高等教育管理體制和畢業生就業方式發生了根本的改變。伴隨著高等院校招生規模的不斷擴大,中國的高等教育已經完成了從精英化到大眾化的轉變,高校畢業生就業難的問題日益成為社會關注的焦點。來自教育部的數據顯示,我國普通高校畢業生總人數,呈逐年遞增趨勢。從 2001 年至 2010 年間,畢業生人數依次為 105 萬、145 萬、212 萬、280 萬、338 萬、413 萬、495 萬、559 萬、600 萬、631 萬。然而,與之相對的是,就業率連年持續下滑,2001 年為 80% 2002 年為 80%2003 年為 75%2004年為73% 2005年為72.6% 2006年為70.6% 2007年為70.9% 2008年為70% 2009年為 68%2010 年為 68%一增一減兩組數據,非常直觀地告訴我們: 大學生就業難已經日益突出,形勢嚴峻。與此同時,人力資源結構化矛盾比較突出,大學生就業難與用人單位“招工難”并存。用人單位普遍反映畢業生的綜合素養、知識結構等方面與實際需求相差較大,不能很好地達到職業和崗位的匹配。二、關于我的現狀一、關于我1、專業:廣播電視新聞學 2、年齡:20 3、學習情況:中等偏上 4、愛好:翻雜志、看小說、看報紙、唱歌、聽音樂...... 5、座右銘:付出不一定有收獲,盡力就好。 6、優點:低調、踏實、與人為善、樂于助人。 7、缺點:粗心、內向,社交能力較弱。二、關于我的大學生活大一: 首先,大一由于經過緊張的高考,跨進大學校門,面對新的學習方式和生活方式、新的環境,自己會感到感到迷茫和失落,找不到正確的目標和方向。這就需要通過就業指導教育,幫助自己快速適應新的環境,完成由高中生向大學生角色和學習模式的轉變,喚醒自己的就業意識和職業生涯規劃意識。根據自身實際和特點,幫助自己正確地認識自我,對未來的職業生涯進行規劃和構想,重新確定自己的學習目標。其次,由于剛開始對自己所學專業的了解不夠,在那段時間總是感到迷茫,對自己的學習和今后的就業也沒有一個客觀的認識。大一沒有太多打算,只是熟悉學校環境,不過,值得一提的是,大一加入了學校的藝術團,讓自己的藝術細胞真實的躁動了一回。此外,還加入了新聞部,這有助于培養自己的專業素質。總之,在恍惚如夢般的大一生活中還是認識了不少的同學、朋友,在一定程度上有助于增強自己的交往能力。 大二 經過一年的大學生活,自己已經能夠適應大學生活,遇到各種問題也能較為輕松的應付。這一階段主要是要正確認識自己,既要建立合理的知識結構,又要努力提高自己各方面的綜合素質。比如通過努力拿到獎學金,普通話測試拿到二級甲等、通過英語4級、考到導游人員資格證,還要做一次中國東盟博覽會的志愿者。此外,積極投身于學生活動或社團組織中,鍛煉人際交往和交流協作能力,可以通過兼職、社會實踐活動,努力提高自身的主動性、責任感和受挫能力。通過參加英語和計算機等相關證書考試,增強英語聽說讀寫能力,增強計算機應用能力。同時積極參與學術討論和科研項目來檢驗自己的知識儲備和應用水平,開始有選擇的輔修交叉學科的課程,多讀些紀實報告、人物傳記和相關專業基礎知識來充實自己,擴大知識面。大二開始自己真正的大學生活,通過努力拿到獎學金,普通話測試拿到二級甲等、通過英語4級、考到導游人員資格證,還要做一次中國東盟博覽會的志愿者。 通過參加各種社會實踐提高自己的職業技能于社交能力。大三 大三通過接受了兩年有針對性的職業生涯規劃的教育。自己的自我分析能力將會有很大程度的提高,并且掌握了較為完整的職業生涯規劃理論知識體系,對于個人職業發展目標也有了相當的認識,在掌握專業知識與技能的同時,更好地了解真實的職業世界,發掘職業潛能,進行合理的職業定位并制定職業生涯實施的方案。客觀分析自身的職業興趣、職業風格、職業能力、職業價值觀、職業發展機會,并結合自身的興趣愛好、性格特征、特長能力、專業特點、來確立職業發展目標和職業發展路徑,制定學習實施計劃。此外,還應系統的鞏固自己專業知識,多瀏覽專業雜志,為大四的考研做準備。大四 做畢業論文,全力以赴準備考研...... 總之,大學四年一定要在各方面不斷的完善自己,克服自己的性格弱點,提高自己的個人素質和專業技能,通過社會實踐專業理論的學習提高自己的競爭力。三、關于我的未來 分析近年來我國大學生的就業情況,大學生的就業形勢依舊嚴峻。不少大學生面臨著畢業即失業。作為一名新聞專業的本科生所面臨的競爭壓力將會更大,根據中國教育在線的數據顯示,2009年我國開設廣播電視新聞學專業的高等院校有185所(其中還未包括三本、專科類院校),下面我們來看一下2009年我國高校新聞傳播類專業的就業情況:學科門類 專業代碼 專業名稱 畢業生規模 就業率區間 211院校就業率區間文學 050301 新聞學 10000-20000 C C 050302 廣播電視新聞學 9000-10000 C B- 050303 廣告學 10000-20000 B- B- 050304 編輯出版學 2000-3000 B- B- 050305 傳播學 1000-2000 B B-本專科就業率遞減區間 字母 A A- B B- C C- D D- E E-就業率 ≥95% ≥90% ≥85% ≥80% ≥75% ≥70% ≥65% ≥60% ≥55% ≥50%上面這組數據我們可以看出,2009年,我國高等院校廣播電視新聞學專業的就業率在75%—80%,與其他傳媒類專業相比,廣播電視新聞學的就業率依然很低,就業形勢不容樂觀。作為一名三本類院校的學生,就業形勢更是艱巨。所以,結合自己的基本情況,大學畢業后準備考廣播電視新聞學的研究生。因為在我們的職業生活中往往存在著嚴重的學歷歧視,高學歷在就業方面算是一塊敲門轉,提高自己的學歷對于將來的就業是非常重要的。首先,自己比較對喜歡電視和網絡媒體,將來的奮斗目標是要做一名全能的電視人,所以,在研究生畢業后會選擇網絡這一平臺,做一名網絡編輯,來鍛煉自己。因為網絡相對于電視起點較低,對從業人員的入行門檻也相對較低,用兩年的時間學習廣播電視的一些實務、經驗。比如采訪能力、文字、圖像編輯能力等。通過兩年的努力,自己的各方面能力都得到了初步的鍛煉,兩年之后會選擇一家傳媒機構,去實現自己的人生理想。
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