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1，中國歷史文化

唐宋元明清。

中國歷史文化

2，中國的古代歷史

有四大發明。有古長城、京杭大運河。

中國的古代歷史

3，請問中文考研的袁行霈中國古代文化史和袁行霈著中國文化史

我漢語言文學的主教材就是袁版古代文學史它和文化史是不一樣的

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4，關于中國古代文化史請教

都差不多對文化史的定義各家有各家的理解如果還不放心或者研究深點你不妨找專門的來看，比如葬禮史，祭祀史，飲食史，家庭史，人口史，草莽文化史，市井文化史等專題來看。

5，中國古代史

夏,商,(西東)周,秦,(西東)漢,三國,(西東)晉,五胡十六國,魏,北周,隋,唐,五代十國,(北南)宋遼金,元,明,清,北洋軍閥,民國,共和國

從原始社會開始、三黃五帝、堯舜桀夏、商周開創。春秋五霸、戰國七雄，齊楚燕晉魯宋衛、陳曹蔡鄭吳越秦，秦滅六國統一天下。漢室興隆官學而立，魏晉南北朝又分天下、三國鼎立社會動蕩。隋唐初立英雄演義，歷史穩定順接而下。唐詩宋詞元曲明清小說，民國建立…

6，我國燦爛的古代文化

中國古代文化是悠久的，同時也是光輝燦爛的。它既是我們這個偉大民族的歷史存在的見證，又是現代文化的基礎。中國古代文化史便是研究中國古代文化產生、發展、演變及其規律和特點的一門學科。目前，學術界對于“文化”的含義尚有多種不同的理解。不過中國古代文獻中所提到的文化則多指“文治教化”而言。所謂“文治教化”，用今天的話來說，大致包括意識形態以及與之相適應的典章制度、政治和社會組織、倫理道德、風俗習慣、語言文字、學術思想、宗教信仰、文學藝術等。我們研究中國古代文化史，所取的正是這種含義。顯然，中國古代文化史同中國通史、中國思想史、中國文學史等都有著一定的聯系，但又不是一回事。在這個意義上也可以說，中國古代文化史還是能夠聯結多種學科，并使之構成一定的知識網絡，從而加深對中國古代社會認識的一種具有綜合性特點的學科。中國古代文化是豐富多彩的，以致任何這方面的著作都很難反映它的全貌。限于篇幅，也為了便于教學，本書只能選取一些中國古代文化的最基本的方面來加以介紹和論述。全書共分十三章，除第一章從宏觀上對中國古代文化的起源與特點進行把握外，其余十二章均按不同的文化領域來進行介紹。在論述過程中，也盡量做到緊扣本題，不枝不蔓，以使讀者能對中國古代：炙化有一種較為全面然又簡明具體的認識。書中所涉及的具體內容有天文、歷法、地理及行政區劃、職官、科舉、姓名稱呼、婚姻、宗法、飲食、衣飾以及經學和宗教等。為使讀者能有一種縱貫性的印象，對上述內容的介紹，基本上是依照歷史發展的順序來進行的。對于某些學術上尚有爭議的問題，除擇善而從外，亦頗不乏著者的一得之愚。至于不當之處，則只好請專家和讀者諸君指正了。

可以從中華民族的起源、史前文化、諸子百家、神話傳說、漢字和漢語的發展（書法），文學的發展（包括漢賦楚辭，唐詩宋詞，元曲，明清小說等）、戲劇、四大發明、建筑（長城、故宮、莫高窟等）、歷朝歷代的政治革新等，