泰勒的科學管理理論，簡述泰勒的科學管理理論的主要內容和管理實踐的啟示

來源：整理時間：2023-04-23 05:05:01 編輯：好學習手機版

1，簡述泰勒的科學管理理論的主要內容和管理實踐的啟示

科學管理理論的內容：工作定額原理、能力與工作相適應原理、標準化原理、差別計件付酬制、計劃和執行相分原理。管理實踐的啟示：1、為了發掘工人們勞動生產率的潛力，首先應該進行時間和動作的研究。2、工人磨洋工的重要原因之一是付酬制度不合理，計時工資不能體現按勞付酬，干多干少在時間上無法確切的體現出來。3、應該用科學的工作方法取代經驗工作方法；應該把計劃和執行分離開來。泰勒科學管理的意義：1、泰勒在歷史上第一次使管理從經驗上升為科學。2、講求效率的優化思想和調查研究的科學方法。弗雷德里克·溫斯洛·泰勒：Frederick Winslow Taylor，1856—1915，美國著名管理學家，經濟學家，被后世稱為“科學管理之父”，其代表作為《科學管理原理》。

一、科學管理內容：1、泰勒的科學管理的內容概括起來主要有5條：工作定額原理、能力與工作相適應原理、標準化原理、差別計件付酬制、計劃和執行相分原理。2、泰勒認為，為了發掘工人們勞動生產率的潛力，首先應該進行時間和動作的研究。3、標準化原理是指工人在工作時要采用標準的操作方法，而且工人所使用的工具、機器、材料和所在工作現場環境等等都應該標準化，以利于提高勞動生產率！4、泰勒認為，工人磨洋工的重要原因之一是付酬制度不合理，計時工資不能體現按勞付酬，干多干少在時間上無法確切的體現出來。5、他認為，要在科學地制定勞動定額的前提下，采用差別計件工資制來鼓勵工人完成或超額完成定額！6、泰勒認為應該用科學的工作方法取代經驗工作方法；應該把計劃和執行分離開來。計劃由管理當局負責，執行由工長負責，這里的計劃包括三方面的內容：(1)時間和動作研究(2)制定勞動定額和標準的操作方法，并選用標準工具(3)比較標準和執行的實際情況，并進行控制二、泰勒科學管理的啟示：1、管理的中心問題是提高勞動生產率2、對工作定額，以挖掘工人的勞動生產率。3、能力與工作相匹配，讓每個員工能盡其所長，同時還要對他們進行培訓。4、標準化，對員工的操作方法和工作環境標準化便于管理。5、差別計件工資制，激勵員工工作。6、計劃和執行相分離。計劃部門專門研究和制定公司的計劃，執行部門專門執行。弗雷德里克·泰勒，1856年生于美國費城。西方古典管理理論主要代表人物之一，科學管理運動的創始人，被公認為“科學管理之父”，也有人稱他為“理性效率的大師”。泰勒的科學管理思想深深地扎根在一系列科學實驗的基礎上，使之成為一門真正的科學。當代許多重要的管理理論都是在泰勒的科學管理理論的基礎上的繼承和發展。此外，泰勒本人還是一位發明家。他在技術上有許多發明創造，總共擁有100多項專利權。《科學管理原理》出版于1911年，標志著一個管理新時代的到來。至今，這本書仍然帶給管理人無窮的啟示，是不可不讀的管理經典。

簡述泰勒的科學管理理論的主要內容和管理實踐的啟示

2，簡述泰勒的科學管理理論

對工人提出科學的操作方法對工人進行科學的選擇,培訓和晉升制定科學的工藝規程,使工具\機器\材料標準化,并對作業環境標準化,用文化形式固定下來實行具有激勵性的計件工資報酬制度管理和勞動分離

泰勒與科學管理理論科學管理理論，由科學管理之父——弗雷德里克?溫斯洛?泰勒在他的主要著作《科學管理原理》（1911年）中提出。《科學管理原理》使人們認識到了管理是一門建立在明確的法規、條文和原則之上的科學。泰勒的科學管理主要有兩大貢獻：一是管理要走向科學；二是勞資雙方的精神革命。弗雷德里克?溫斯洛?泰勒（frederick w. taylor，1856～1915），美國古典管理學家，科學管理的創始人，被管理界譽為科學管理之父。在米德維爾工廠，他從一名學徒工開始，先后被提拔為車間管理員，技師，小組長，工長，設計室主任和總工程師。泰勒重點研究是企業內部具體工作的效率，他不斷在工廠實地進行試驗，系統地研究和分析工人的操作方法和動作所花費的時間，逐漸形成其管理體系——科學管理。泰勒對科學管理作了這樣的定義，他說：“諸種要素——不是個別要素的結合，構成了科學管理，它可以概括為：科學，不是單憑經驗的方法。協調，不是不和別人合作，不是個人主義。最高的產量，取代有限的產量。發揮每個人最高的效率，實現最大的富裕。”這個定義，既闡明了科學管理的真正內涵，又綜合反映了泰勒的科學管理思想。 1、工作定額原理泰勒認為管理的中心問題是提高勞動生產率。為了改善工作表現，他提出：（1）企業要設立一個專門制定定額的部門或機構，這樣的機構不但在管理上是必要的，而且在經濟上也是合算的。（2）要制定出有科學依據的工人的“合理日工作量”，就必須通過各種試驗和測量，進行勞動動作研究和工作研究。（3）根據定額完成情況，實行差別計件工資制，使工人的貢獻大小與工資高低緊密掛鉤。 2、標準化原理泰勒認為，科學管理是過去曾存在的多種要素的結合。工人提高勞動生產率的潛力是非常大的，人的潛力不會自動跑出來，怎樣才能最大限度地挖掘這種潛力呢？方法就是把工人多年積累的經驗知識和傳統的技巧歸納整理并結合起來，然后進行分析比較，從中找出其具有共性和規律性的東西，然后利用上述原理將其標準化。泰勒認為，在科學管理的情況下，要想用科學知識代替個人經驗，一個很重要的措施就是實行工具標準化、操作標準化、勞動動作標準化、勞動環境標準化等標準化管理。 3、勞資雙方的密切合作泰勒指出：“資方和工人的緊密、親切和個人之間的合作，是現代科學或責任管理的精髓。”他認為，沒有勞資雙方的密切合作，任何科學管理的制度和方法都難以實施，難以發揮作用。泰勒進一步宣稱，“在科學管理中，勞資雙方在思想上要發生的大革命就是：雙方不再把注意力放在盈余分配上，不再把盈余分配看作最重要的事情。他們將會明白，當他們停止互相對抗，轉為向一個方面并肩前進時，他們的共同努力所創造出來的盈利會大得驚人。” 4、例外原則所謂例外原則，就是指企業的高級管理人員把一般日常事務授權給下屬管理人員，而自己保留對例外的事項一般也是重要事項的決策權和控制權。泰勒認為，規模較大的企業不能只依據職能原則來組織和管理，而必須應用例外原則。泰勒在《工廠管理》一書中曾指出：“經理只接受有關超常規或標準的所有例外情況的、特別好和特別壞的例外情況、概括性的、壓縮的及比較的報告，以便使他得以有時間考慮大政方針并研究他手下的重要人員的性格和合適性。” 泰勒還提出了建立計劃機制，實現執行工長制，對工人進行科學選拔、培訓和晉升的機制，倡導激勵性的計件工資報酬制度等等有重大影響的管理觀點和方法。

簡述泰勒的科學管理理論

3，泰勒與科學管理理論

科學管理是管理思想發展歷史上的一個高峰，也是第一次管理思想的大綜合。它使管理成為科學的一次質的飛躍，是管理思想發展史上的一個里程碑。作為一個較為完整的管理思想體系，科學管理理論對人類社會的發展做出了自己獨特的貢獻。泰勒將科學引入管理領域，提高了管理理論的科學性。泰勒等人做了大量的科學試驗，并在此基礎上提出了系統的理論和一整套的方法措施，為管理理論的系統形成奠定了基礎。從本質上講，科學管理理論突破了工業革命以來一直延續的傳統的經驗管理方法，是將人從小農意識、小生產的思維方式轉變為現代社會化大工業生產的思維方式的一場革命。科學管理的時期正是美國大公司處于資金累積階段向資金使用階段過渡的時期。在這個階段里有看不見的手和看得見的手一起強烈地支配各個企業的運作。看不見的手即市場的作用，而看得見的手所操縱的就是管理思想和管理方法，而這正是科學管理所提供的。正是科學管理思想把管理職能從工業生產中分離出來，從而形成了管理階層。“管理層級制一旦形成并有效地實現了它的協調功能后，層級制本身也就變成了持久性、權力和持續成長的源泉。”科學管理理論為企業層級制的形成提供了銳利的武器。不僅如此，科學管理理論提出的有科學依據的作業管理、管理者同工人之間的職能分工、勞資雙方的心理革命等，為作業方法和作業定額提供了客觀依據，使得勞資雙方有可能通過提高勞動生產率、擴大生產成果來協調雙方的利害關系，從而推動了生產力的發展，勞動生產率有了大幅度的提高。但必須要說的是科學管理是一種在科學管理的3個假設基礎上建立起來的科學理論，其缺陷是在所難免的，局限性是存在的。首先，科學管理理論的一個基本的假設就是，人是“經濟人”。在泰勒和他的追隨者看來，人最為關心的是自己的經濟利益，企業家的目的是獲取最大限度的利潤，工人的目的是獲取最大限度的工資收入，只要使人獲得經濟利益，他就愿意配合管理者挖掘出他自身最大的潛能。這種人性假設是片面的，因為人的動機是多方面的，既有經濟動機，也有許多社會和心理方面的動機。其次，科學管理理論的諸項原則在實際推行過程中，并沒有得到很好的貫徹。科學管理的本意是應用動作研究和工時研究的方法來進行分析，以便發現和應用提高勞動生產率的規律，但很多企業的工時研究沒有建立在科學的基礎上，往往受到企業主和研究人員主觀判斷的影響，由此確定的作業標準反映了企業主追求利潤的意圖，為工人確定的工資率也是不公正的。最后，泰勒對工會采取懷疑和排斥的態度。在他看來，工會的哲理和科學管理的哲理是水火不相容的，工會通過使工人和管理部門不和，加緊進行對抗和鼓勵對抗，而科學管理則鼓勵提倡利益的一致性。所以泰勒認為，如果工人參加工會，組織起來，就容易發生工謀怠工的情況。但實際上，在通過工時研究和動作研究來確定作業標準和定額以及工資時，如果沒有工會的參與，很難建立起真正協調的勞資關系。盡管泰勒的科學管理理論存在局限性，但有一點是沒有疑問的是科學管理思想的確立對當時的生產力發展和社會的進步起著極其重要的推動作用。它給人類文明的進步提供了重要的方式和思想武器。

泰勒與科學管理理論　　科學管理理論，由科學管理之父——弗雷德里克?溫斯洛?泰勒在他的主要著作《科學管理原理》（1911年）中提出。《科學管理原理》使人們認識到了管理是一門建立在明確的法規、條文和原則之上的科學。泰勒的科學管理主要有兩大貢獻：一是管理要走向科學；二是勞資雙方的精神革命。　　弗雷德里克?溫斯洛?泰勒（Frederick W. Taylor，1856～1915），美國古典管理學家，科學管理的創始人，被管理界譽為科學管理之父。在米德維爾工廠，他從一名學徒工開始，先后被提拔為車間管理員，技師，小組長，工長，設計室主任和總工程師。泰勒重點研究是企業內部具體工作的效率，他不斷在工廠實地進行試驗，系統地研究和分析工人的操作方法和動作所花費的時間，逐漸形成其管理體系——科學管理。　　泰勒對科學管理作了這樣的定義，他說：“諸種要素——不是個別要素的結合，構成了科學管理，它可以概括為：科學，不是單憑經驗的方法。協調，不是不和別人合作，不是個人主義。最高的產量，取代有限的產量。發揮每個人最高的效率，實現最大的富裕。”這個定義，既闡明了科學管理的真正內涵，又綜合反映了泰勒的科學管理思想。　　1、工作定額原理　　泰勒認為管理的中心問題是提高勞動生產率。為了改善工作表現，他提出：（1）企業要設立一個專門制定定額的部門或機構，這樣的機構不但在管理上是必要的，而且在經濟上也是合算的。（2）要制定出有科學依據的工人的“合理日工作量”，就必須通過各種試驗和測量，進行勞動動作研究和工作研究。（3）根據定額完成情況，實行差別計件工資制，使工人的貢獻大小與工資高低緊密掛鉤。　　2、標準化原理　　泰勒認為，科學管理是過去曾存在的多種要素的結合。工人提高勞動生產率的潛力是非常大的，人的潛力不會自動跑出來，怎樣才能最大限度地挖掘這種潛力呢？方法就是把工人多年積累的經驗知識和傳統的技巧歸納整理并結合起來，然后進行分析比較，從中找出其具有共性和規律性的東西，然后利用上述原理將其標準化。泰勒認為，在科學管理的情況下，要想用科學知識代替個人經驗，一個很重要的措施就是實行工具標準化、操作標準化、勞動動作標準化、勞動環境標準化等標準化管理。　　3、勞資雙方的密切合作　　泰勒指出：“資方和工人的緊密、親切和個人之間的合作，是現代科學或責任管理的精髓。”他認為，沒有勞資雙方的密切合作，任何科學管理的制度和方法都難以實施，難以發揮作用。泰勒進一步宣稱，“在科學管理中，勞資雙方在思想上要發生的大革命就是：雙方不再把注意力放在盈余分配上，不再把盈余分配看作最重要的事情。他們將會明白，當他們停止互相對抗，轉為向一個方面并肩前進時，他們的共同努力所創造出來的盈利會大得驚人。”　　4、例外原則　　所謂例外原則，就是指企業的高級管理人員把一般日常事務授權給下屬管理人員，而自己保留對例外的事項一般也是重要事項的決策權和控制權。泰勒認為，規模較大的企業不能只依據職能原則來組織和管理，而必須應用例外原則。泰勒在《工廠管理》一書中曾指出：“經理只接受有關超常規或標準的所有例外情況的、特別好和特別壞的例外情況、概括性的、壓縮的及比較的報告，以便使他得以有時間考慮大政方針并研究他手下的重要人員的性格和合適性。”　　泰勒還提出了建立計劃機制，實現執行工長制，對工人進行科學選拔、培訓和晉升的機制，倡導激勵性的計件工資報酬制度等等有重大影響的管理觀點和方法。

泰勒與科學管理理論