考生在具備扎實的基礎知識、一定的能力水平和良好的心理狀態后，還要掌握科學的應試策略,2.認真對待復習課，沒有掌握的知識點不要落下,3.嘗試分類復習(比如你厭倦了文字學，就做數學題；做累了就背政治……),1，提前復習，臨時抱佛腳會很忙亂,所謂應試策略，就是科學的應試方法，對實現中考目標至關重要。
孩子成績差，家長要和孩子好好溝通。提高孩子成績的三種方法如下:1。不要逼孩子:如果孩子成績不好，家長不要拿自己的孩子和其他孩子比較，這樣只會讓孩子更叛逆，學習更差。2勞逸結合:孩子累的時候，大腦運轉很慢，閱讀效率很低。最好不要讓孩子讀書，讓孩子放松休息。這樣才能提高閱讀效率。3主動閱讀:只有主動閱讀，才能感受到閱讀的樂趣，才會對閱讀更感興趣。有了興趣，效率會在不知不覺中提高。我家孩子初三的時候，注意力經常不集中，上課記不住，各科成績都很差。無意中發現了可以開啟孩子智力的“尼古拉·特斯拉潛能訓練”。看完之后開始改善孩子不好的情況。孩子記憶力和注意力增強，上課心不在焉，各科成績也有提高。
1，提前復習，臨時抱佛腳會很忙亂。2.認真對待復習課，沒有掌握的知識點不要落下。3.嘗試分類復習(比如你厭倦了文字學，就做數學題；做累了就背政治……)。4.要放松，不要想太多，但絕對不代表可以放縱。5.有不懂的地方馬上問老師或者同學。6.重溫一下之前做錯或者不會做的題，有時間可以再做一遍。考生在具備扎實的基礎知識、一定的能力水平和良好的心理狀態后，還要掌握科學的應試策略。所謂應試策略，就是科學的應試方法，對實現中考目標至關重要。
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