關鍵：用設的末知數的代數式表示所有的末知量，找等量關系七年級下冊數學計算題,一.第一小隊與第二小隊隊員搞聯歡活動，第一小隊有m人，第二小隊比第一小隊多2人,列方程解應用題步驟：1、實際問題（審題，弄清所有已知和末知條件及數量關系）,七年級數學下冊二元一次方程計算題(包括答案,（1）兩個方程組的解相同，所以x=3，y=4。
一.第一小隊與第二小隊隊員搞聯歡活動，第一小隊有m人，第二小隊比第一小隊多2人。如果兩個小隊中的每個隊員分別向對方小隊的每個人贈送一件禮物。求：（1）所有隊員贈送的禮物總數。（用m的代數式表示）（2）當m=10時，贈送禮物的總數為多少件？二.某市的出租車計價規則如下：行程不超過3千米，收起步價8元；超過部分每千米路程收費1.20元，某天李老師和三位學生去探望一位病假學生，坐出租車付了17.60元，他們共乘坐了多少路？三.當x=-2時，求代數式-x2 1/3x-1/6的值。四.己知：/=1/3時，求/-3/的值
2、七年級數學下冊二元一次方程計算題(包括答案（1）兩個方程組的解相同，所以x=3，y=4。所以此時需要解，3m 4n=5和3n 4m=2兩個方程組的解，12m 16n=2012m 9n=6解得：m=-1；n=2。（2）由于兩個方程組的解相同，且都是二元一次方程組，因此只需要兩個不帶未知參數就可以解得其解x，y，方程組如下。2x-3y=15x y=1由此方程組，便可得其解，列方程解應用題步驟：1、實際問題（審題，弄清所有已知和末知條件及數量關系）。2、設末知數（一般直接設，有時間接設），并用設的末知數的代數式表示所有的末知量，3、找等量關系列方程。4、解方程，并求出其它的末知條件，5、檢驗（檢驗是否是原方程的解、是否符合實際意義）。6、作答，重點：審題。關鍵：用設的末知數的代數式表示所有的末知量，找等量關。
