段1.3、4、5、6是化石所說的“話”,注重寫作的抒情性詩人用四句詩句，鋪開，吟誦化石，贊美化石，為我們展示了億萬年前奇幻的生物世界，為我們展示了迷宮,艾青的化石:fish化石只專注于寫魚，促進了言論自由，只好沉默；魚化石失去了行動的自由，別無選擇只能站著不動,張峰寫了整個化石。

段1、作業本 化石吟的答案

1.3、4、5、6是化石所說的“話”。所謂上帝創造萬物的說法，與客觀事實不符。看，那不是冷骷髏證明嗎？雖然遠古生物已經死亡，但它們的身體在億萬年后早已消失，但它們是曾經存在過的身體的真實證據。這些化石深埋地下的存在，足以證明地球上的生命是無窮無盡的，繁衍生息的。古老的森林非常茂盛，有巨大的恐龍和猛犸象。

是下面的石灰陰嗎？為什么最早的魚沒有下巴？最早的鳥類是如何長出嘴巴和牙齒的？為什么最早的落地魚沒有腿？為什么最早的樹沒有開花？失落的世界會重現嗎？沉睡了一億年的石頭會說話嗎？我剛從沉睡中醒來化石啊，請讓我給你一一講述那個荒誕的神話。把你的思緒引向遠古，描繪一幅生物進化的畫卷；我否認了造物主的存在，冰冷的骷髏回答了平凡的真相。雖然身體早已腐朽為無，但生命的精神之火已經悄悄潛入地下，黑色的身體包裹著生命的信息，留下了珍貴的歷史密碼。時間在我的臉上刻下了皺紋，就像生活檔案的詳細描述。海枯石爛，太陽在轉，星星在動……生命的航船從古代一直前進到現代。復原的恐龍和猛犸象仿佛在咆哮，那古老的樹木是多么的茂盛優雅。啊，神奇的大自然，才華橫溢的魔術師和杰出的雕塑家！逝去了幾千年的世界重現，沉睡了幾億年的石頭說話了。

艾青的化石:fish化石只專注于寫魚，促進了言論自由，只好沉默；魚化石失去了行動的自由，別無選擇只能站著不動。他的內心極度悲傷。告訴我們，如果在生活中遇到痛苦和挫折，就要勇敢地去抗爭，生命的意義會在抗爭中得到升華。在寫作中突出中心。張峰寫了整個化石。贊化石:通過詩意的語言，表達了對大自然無窮魅力的熱愛，喚起讀者對大自然的熱愛，讓人對遠古的無限奧秘著迷。注重寫作的抒情性

詩人用四句詩句，鋪開，吟誦化石，贊美化石，為我們展示了億萬年前奇幻的生物世界，為我們展示了迷宮。是化石將我們的思緒引向遠古，描繪了一幅生物進化的圖景，否定了造物主的存在，解答了生物進化的世俗真相，包裹了生命的信息，在“生命之船從古代到現代”的過程中；是化石，“為歷史留下一串珍貴的密碼”，保存“人生檔案”；是化石，讓我們找回了恐龍和猛犸象，讓我們仿佛看到了它們的“長頸咆哮”；是化石，讓我們得以重現古樹，看到它們“蔥郁飄逸”的魅力。然后，詩人以“啊”字開頭，用第二人稱的個人名字來表達自己的心情和感受，從化石，他將其引申到自然，稱贊自然是“卓越的魔術師和杰出的雕塑家”。詩很美，很深情，由于大量運用比喻、擬人等修辭手法，詩歌精致靈動。