一般地，大部分高中是在高一下，高二上開始分科的。高中選文科還是理科，關鍵看個人的興趣愛好，從應對高考的角度講，越早分科，越有利于學生集中精力，在選定的科目上為高考做準備，如果學生對文科類科目比較感興趣，那么就選文科；反之，無論基礎怎樣，優先考慮理科，原因如下。
一般地，大部分高中是在高一下，高二上開始分科的。從應對高考的角度講，越早分科，越有利于學生集中精力，在選定的科目上為高考做準備，如果學生對文科類科目比較感興趣，那么就選文科；反之，無論基礎怎樣，優先考慮理科，原因如下：從高考的角度講，理科生進入985等一本院校的機會，比文科生高很多。2017年，湖北省參加高考的文、理科考生合計約29.8萬人，理科考生一本上線人數5.2萬人，文科考生一本上線人數1.2萬人，理科一本上線率27.97%，文科一本上線率9.96%，理科一本上線率差不多是文科一本上線率的3倍，
從統計數據看，理科生進入本科院校的機會，仍然比文科生高通過對比江蘇、安徽和河北三省2013年的高考考生數據，理科生進入本科院校深造的機會，仍然“碾壓”了文科生，本科院校在很多省份錄取理科生的比率是文科生的2倍以上。從高考成績看，文科生的高考成績成“鯉魚”型分布，中間分段集中了大部分考生，導致高考突圍很困難，
文、理科的總分都是750分，文、理科語數英三課合計450分，試卷基本相同（文科數學比理科數學稍易），但由于文科綜合（300分）和理科綜合（300分）試卷題目的性質有很大的區別，文綜試卷，主觀題占比較大，而理綜試卷，基本都是客觀類題目，因此，文綜要考高分較難，但考低分也比較難，因此，絕大部分文科考生的成績，就集中在400～500分之間，“鯉魚”形的分數分布特點，造成了文科生突出重圍異常困難；反之，理科生分數卻比較分散。
2、高中文理科該怎么選擇？
一句話建議：情商高學生可考慮選擇文科，智商高的學生最好選擇理科，高中選文科還是理科，關鍵看個人的興趣愛好。文科講究倫理和表達為主要能力的形象思維；理科則講究以推理和研究為主要能力的邏輯思維，從專業選擇上來說，事實上，理科生有更多的專業可選，進入大學的機會相對較多。從就業方面來說，從現實初入職場而言，理工科的學生研究的是自然科學、制造工具、改變環境，因此，選擇崗位機會較多，理科生也比較容易就業，
從學習的專業性來說，由于理科類專業的學生專業性更強，科技含量高技高，應用范圍更廣，市場整體的需求量較高。文科的優勢：文科思維廣泛性和發散性強，語言文字表達能力較好，由于文科涉及的知識面比較廣，所以文科顯得更加活潑而廣泛，社交能力、溝通協調能力、辯證思辨的能力都比較強，哲學的智慧較高，對今后的人生會產生深遠的影響。
3、高一如何正確選擇文理分科？
如果文理科排名都相近，就根據愛好選，否則哪個優勢大就選哪個，有一些文理科的刻板印象是很片面的。文科要求的是通過知識框架實現對大量知識點的熟悉，對記憶力確實有一定要求，但并非簡單地死記硬背，理解也是很重要的，文科數學也并不是簡單，只是部分知識點不考，要考的知識點難度和理科相差不大。很難說二者有什么優缺點，
哪一門學好了都是前途無限，哪一門學不好都是碌碌無為。文科生相對感性，溝通能力略勝一籌，對文學和藝術的平均體悟能力可能相對高一點（但理科生一樣有感性的），除了傳統文科職業如教師等，行政崗位也適合，理科生對自然科學的理解會更深入一些，一些高精尖科學領域的工作需要的是理科人才（前提是有天賦才能走到那一步啊）。
