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1，懸梁刺股的意思是什么急

懸梁刺股這個成語由兩個故事組成。“懸梁”的故事見于《太平御覽》卷三六三引《漢書》。漢朝人孫敬，字文寶，非常好學，從早到晚地讀書。有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發，另一頭拴在房梁上拉直。這時候如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。“刺股”的故事見于《戰國策·卷三秦一》，是說蘇秦讀書欲睡就拿錐子扎大腿的事。該故事已見“引錐刺股”條，此不詳述。后人將這兩個故事合成“懸梁刺股”一句成語，用以激勵人發憤讀書學習。

古代人把讀書時頭發掉在房粱上,讀書困倦時用錐子刺大腿.比喻學習刻苦用功.

懸梁刺股的意思是什么急

2，懸梁刺股的成語故事和含義是什么

漢朝的孫敬刻苦好學，每天一早就起來讀書，直至深夜。因為疲勞瞌睡，會不知不覺地打起盹來，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發上。這樣一來，如果打盹，頭皮就會被扯疼。另外，戰國時的蘇秦在年輕時，由于學問不多，即使有雄心壯志也得不到重用，于是決定發奮圖強努力讀書，每當晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時，他便用錐子刺自己的大腿，后來終于成為有名的政治家。這個故事的含義是只要付出時間和精力，就會有收獲。懸梁刺股（xuán liáng cì gǔ），漢語成語，比喻廢寢忘食地刻苦學習。典故一為《太平御覽》卷三六三引《漢書》中的“（孫敬）以繩系頭懸屋梁”，典故二為《戰國策·秦策一》所記載的“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足”。這個故事給我們帶來的含義是：只要付出時間和精力，就會有收獲。用以激勵人發憤讀書學習。東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時到了三更半夜的時候很容易打瞌睡，為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭發扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書。戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家，但是他在年輕的時候學問并不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，于是他下定決心發奮圖強努力讀書。由于他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。

懸梁刺股的成語故事和含義是什么

3，懸梁刺股的股是什么意思謝謝咯

刺股　　見于《國策·秦策一》載：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。” 　　蘇秦，字季子，戰國時著名的縱橫家，是東周洛陽乘軒里（洛陽李樓鄉太平莊）人，少時便有大志，隨鬼谷子學習多年。為求取功名，他變賣家產，置辦華麗行裝，去秦游說秦惠王，欲以連橫之術逐步統一中國，未被采納。　　由于在秦時日太久，以致盤纏將盡，只好衣衫襤褸地返回家中。親人見他如此落魄，都對他十分冷淡。蘇秦羞愧難當，下決心用功學習，便拿出師傅送給他的《陰符》一書，晝夜苦讀起來。讀書時他準備了一把錐子，一打瞌睡，便用錐子往自己的大腿上刺，強迫自己清醒過來，專心讀書。如此這般堅持了一年，他再次周游列國。這次終于說服齊、楚、燕、韓、趙、魏“合縱”抗秦，并手握六國相印。蘇秦締約六國，聯合抗秦，投縱約書予秦，使秦王不敢窺函谷關達15年之久。故：股是大腿的意思

【拼音】xuán liáng cì gǔ　　【解釋】比喻發奮讀書，刻苦學習。　　【示例】清·李漁《比目魚·贈行》：“我～年復年，把銅雀磨穿。”　　【近義詞】懸頭刺股囊螢映雪刺股懸梁　　【典故】這個成語由兩個故事組成。　　“懸梁”的故事見于《太平御覽》卷三六三引《漢書》。　　西漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認真鉆研。經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上，一頭系在頭發上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣就會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。　　“刺股”的故事見于《戰國策·卷三秦一》。　　戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。　　后人將這兩個故事合成“懸梁刺股”或“刺股懸梁”一句成語，用以激勵人發憤讀書學習。

指人的大腿

大腿的意思懸梁刺股就是把頭發系在梁上，用尖錐刺自己的大腿。【懸梁】和【刺股】是分開的兩個故事，是說古時讀書人刻苦學習，這樣做是為了讀書不打闔睡而且采取的極端辦法。

“股”在古代為大腿的意思，故為“股”。

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4，懸梁刺股的含義

懸梁刺股比喻廢寢忘食地刻苦學習。成語是由“頭懸梁”和“錐刺股”兩個故事組成。東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時到了三更半夜的時候很容易打瞌睡。為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭發扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書。擴展資料與懸梁刺股的相關典故鑿壁偷光。匡衡，西漢經學家。家貧，他的鄰居比較富裕，為了學習，匡衡便將墻壁掏個洞，引來鄰居家的燈光讀書。晉·葛洪《西京雜記》卷二：“匡衡小時，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”囊螢夜讀。晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。

懸梁刺股意思是只要付出時間和精力，就會有收獲。也說的是只要下工夫，就會有收獲，用以激勵人發憤讀書學習。

懸梁刺股拼音：xuán liáng cì gǔ意思：比喻廢寢忘食地刻苦學習。出處：西漢·劉向《戰國策·秦策一》：（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。譯文：（蘇秦）讀書的時候想睡覺，拿著錐子刺自己的屁股，血流到腳上。用法：聯合式；作定語；形容刻苦學習。擴展資料：懸梁刺股的近義詞：1、鑿壁偷光拼音：záo bì tōu guāng意思：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦學習的事情。出處：漢代劉歆《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”譯文：匡衡字稚圭，愛好學習但是沒有蠟燭，鄰居有蠟燭但是不借。匡衡就把墻壁鑿穿把光引出來，用這點光照著讀書。2、囊螢映雪讀音：náng yíng yìng xuě意思：比喻貧士苦讀的典故。出處：元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。”譯文：雖然沒有汗馬在霜里睡眠那樣苦，但是曾經受過貧士苦讀的苦。

懸梁刺股，比喻廢寢忘食地刻苦學習。西漢·劉向《戰國策·秦策一》：（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。東漢·班固《漢書》：孫敬，字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。清·李漁《比目魚·贈行》：我懸梁刺股年復年，把銅雀磨穿。

頭懸梁，錐刺股戰國七雄中，秦國仗著強盛不斷發兵進攻鄰國，占領不少地方。其它六國都很害怕，想方設法去對付它。當時有一個人，叫蘇秦，他提出“合縱”抗秦，意思是六國聯合起來共同抗秦。因為六國位置是縱貫南北，南北為縱，所以稱為“合縱”。蘇秦是洛陽人。洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。傳說，他晚上念書的時候還把頭發用帶子系起來拴到房梁上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過來了。這就是后來人們說的“頭懸梁，錐刺股”，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。

懸梁刺股意思是只要付出時間和精力，就會有收獲。也說的是只要下工夫，就會有收獲，用以激勵人發憤讀書學習。1、“懸梁”的故事：東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認真鉆研。孫敬經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣就會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。后來他終于成為了赫赫有名的政治家。2、“刺股”的故事：戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。擴展資料：古人勤學故事之帶經而鋤：倪寬幼時聰明好學，但家中貧窮，上不起學。他就在當時的郡國學校伙房幫助做飯，以此求得學習的機會。他還時常被人家雇用做短工。每當下地干活的時候，他總是把經書掛在鋤把上，休息時就認真誦讀，細心研究。這就是至今為人們傳頌的“帶經而鋤”的故事。由于他勤學好問，得到了西漢著名學者、今文《尚書》《歐陽學》的開創者歐陽生的身傳親授。后來又受業于孔子后裔、西漢經學博士孔安國。所以在經學、特別是《尚書》研究方面有了很深的造詣，被當時的郡國選詣為博士。參考資料來源：百度百科—懸梁刺股