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小學(xué)生詩朗誦,小學(xué)生詩歌朗誦稿

來源:整理 時(shí)間:2023-05-06 06:01:02 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,小學(xué)生詩歌朗誦稿

高爾基的海燕

小學(xué)生詩歌朗誦稿

2,適合小學(xué)生閱讀的朗朗上口的好聽的中國經(jīng)典詩歌

長江之歌。學(xué)過的啊挺好的 去看看吧?你從雪山走來,春潮是你的風(fēng)采。 長江之歌 你向東海奔去,驚濤是你的氣概。 你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。 我們贊美長江,你是無窮的源泉; 我們依戀長江,你有母親的情懷。 你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃。 你向未來奔去,濤聲回蕩在天外。 你用純潔的清流,灌溉花的國土; 你用磅礴的力量,推動(dòng)新的時(shí)代。 我們贊美長江,你是無窮的源泉; 我們依戀長江,你有母親的情懷。
唔呀呀呀……咱還是最喜歡徐志摩滴~~~~再別康橋很經(jīng)典啊……在此發(fā)一個(gè)~~~~ 再別康橋作者: 徐志摩輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝 在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋

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3,小學(xué)生元旦詩歌朗誦稿5分鐘

一 迎春花開放 在火紅的太陽底下 你聽,那是百鳥的啁鳴 它們驚喜地叩響了 春天的第一道門扉 白云銜來溫暖的思念 久違的問候 又為我們帶來了新年的祝福 那些沉甸甸的歡笑 像父親母親的雙手寫滿勞動(dòng)和收獲 一杯烈酒 盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁 在迎風(fēng)的早晨把我醉倒 漂泊的游子 不由得加緊了回家的腳步 我所熱愛的少女 已經(jīng)久未謀面 仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng) 默默地長成了蠶繭 趁春風(fēng)還早,我要快快趕路 好問心愛的姑娘一聲 愛情她可會在這個(gè)春天,開出花來 二 清透的風(fēng),正從遠(yuǎn)處吹來 那里有少女的香味 帶著野百合的私語 在一瞬間綻放 青澀地,愛人的手臂 溫柔地纏繞,把你擁抱 撥動(dòng)春天的琴弦 季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無法抵擋 如同大地孕育著希望 我看見鄉(xiāng)親們,在新年的日子里 談?wù)撝碌氖粘? 細(xì)數(shù)三百六十五個(gè)日子和節(jié)氣 說到春天 大家的眼里又開出了火焰 那個(gè)時(shí)候,玉米成串地掛在屋檐下 黃澄澄的喜氣 飄滿家園,讓人看了心里 感覺興奮而踏實(shí) 于是莫名地想起 多年前下著雪的某一天 親人們合在家門照的一張全家福 三 碰落了第一滴露水 氤氳開來,它是七彩的 北方的冰雪消融 南方的樹木吐綠 嘀嘀的汽車聲里 一路開來,那是春天的婚禮 生命中注定抵達(dá)的幸福 你要在哪里醒來 傾聽圣潔的歌唱 眼前美好的一切 順手就能摸到的東西 像詩歌和水一樣一見鐘情 然后在春天里甜蜜地懷孕 可我還是會想起村莊 坐在一片田野上的村莊 向著河流的方向飛翔 莫非是那不停吹來的微風(fēng) 引得我張望 初長成的小妹 她正站在家園的路口迎接 以一朵迎春花的姿勢 為你獻(xiàn)上這首祝福的詩 1 新年是一粒種子, 越過情感的村莊, 用胸脯貼近土地。 在溫暖的季節(jié)里, 點(diǎn)燃了春天那燥動(dòng)的火焰, 照耀母親的銀發(fā)。 小小的身體裝著一個(gè)盛大的春天呵! 此起彼伏的拔節(jié)聲,延伸開來就是一串春意盎然的音符。 新的鐘聲還沒有敲響, 母親就一直守候在窗前, 為兒女祈禱祝福。 陽光像含而不露的花朵, 能把美麗的心懸成一盞歸程的燈嗎?惟有新春的渴望仍刻在母親的心中…… 新年的快樂是從莊前鵲巢開始的。 一首低聲哼起的童謠向四周輻射, 毛絨絨的羽毛溫暖了游子的雙眸。 在夢中觸摸故鄉(xiāng), 我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麥苗。 2 太陽站在新的起跑線上整裝待發(fā)。 而月光藏在角落里咀嚼一年的心事, 讓我全部的祝福無法觸摸流逝的時(shí)光。 那些陽光下?lián)u曳的莊稼,是太陽賜給生命的顆粒, 教人類靠勞作養(yǎng)活自己。 母親呵,你曾用五谷養(yǎng)育兒女,教我們對生命之源懂得感恩。 新年來臨之際,我也把五谷放在孩子們的面前,教他們辯認(rèn)這些美麗的圣物。 讓他們把五谷銘刻在剛剛發(fā)育、漸趨豐滿的小小心臟里。 3 新年是一盞紅燈籠, 誰提著它, 走進(jìn)村口, 叩那些溫暖的門楣? 那年全家團(tuán)聚在新年夜里,母親突然脫口而出: 紫燕剪春風(fēng),喜鵲叫喳喳;紅梅吐酒香,兒孫如花花。 那時(shí),母親的神情樸素而又生動(dòng),無人能夠描摹;民謠的韻律簡單而又奇妙,無人可以捕捉。 至今,每當(dāng)想起那個(gè)新年,大樹上就會孵出乳鵲的歡笑;小院里就會飄出溫馨的祝福;田間里紛紛春雨如情絲,濺濕兒女們那幸福而厚實(shí)的視野;屋檐下串串玉米像鞭炮,炸響農(nóng)人們那喜慶而坦蕩的時(shí)光。 4 春風(fēng)為新年鋪開一條錦繡大道。 不需要太多的語言,去描繪曾經(jīng)有過的辛勞與甘甜; 不需要太多的回味,去感受曾經(jīng)經(jīng)歷的曲折與平坦。 看,春光明媚,百鳥啼鳴,燦爛的陽光正展開金色的翅膀,穿越城市的上空,飛向大地,飛向綿綿的群山。 看,和煦的春風(fēng),改革浪潮,如黃河之水,洶涌澎湃,正跨越城市的圍墻,涌向大地,涌向美麗的村莊。 沒有和風(fēng)的鼓舞, 母親勞作的身姿能如此輕盈嗎? 沒有雨露的滋潤, 新年吉祥的歌謠還那么清新嗎? 5 新年是帶著一部詩稿來的, 把歌的節(jié)拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起, 將母親的每一天都抒情得生機(jī)盎然, 讓春天的語言閃動(dòng)著綠色的光芒。 新年是帶著一曲牛皮戲來的, 把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起, 把母親的每一個(gè)憧憬都演繹得富饒激越, 讓生命的潮汐渲染著城鄉(xiāng)的生活。 新年是帶著一幅畫來的, 把你內(nèi)心深處的快樂和對山外世界的向往粘連在一起, 把母親耕作的四季印制得絢麗斑斕, 讓溫暖的陽光親吻著泥土芬芳的清香。 看看是否能用吧

小學(xué)生元旦詩歌朗誦稿5分鐘

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