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1，民族一家親手抄報內(nèi)容
2，壯文翻譯民族一家親的壯文怎么寫急
3，以名族團結(jié)一家親為主題寫一篇800字記敘文
4，求解百家姓中華一家親這句話指的哪個姓氏
5，小學(xué)四年級作文民族一家親150字
6，以手拉手心連心民族團結(jié)一家親為主題400字左右文體不限快

1，民族一家親手抄報內(nèi)容

可以分為四個板塊。總述一下現(xiàn)階段我國民族現(xiàn)狀，寫現(xiàn)在我國的民族政策，挑幾個你自己熟悉的的民族做點民族風(fēng)情展，對民族問題進行一下理性的分析。

友好情誼

民族一家親手抄報內(nèi)容

2，壯文翻譯民族一家親的壯文怎么寫急

Minzcuz Doxhuz Baenz Ranz Ndeu民族一家親

56個民族團結(jié)一家親 56 ethnic groups to unite a pro

壯文翻譯民族一家親的壯文怎么寫急

3，以名族團結(jié)一家親為主題寫一篇800字記敘文

民族團結(jié)一家親。有一句歌詞叫做“家是一個家，國是大中國”。這句歌詞誰也不陌生。中國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。自秦朝開始，我國就是統(tǒng)一的多民族國家。在此兩千多年的歷史當(dāng)中始終沒有間斷過。我國幅員廣闊。在960萬平方公里上生活著56個民族。民族團結(jié)是中國最重要的問題。當(dāng)今的中國，搞好民族團結(jié)才是重中之重。民族團結(jié)，有利于國家的發(fā)展，有利于人民內(nèi)部的團結(jié)，增強各民族之間的責(zé)任感。伊斯蘭教的教規(guī)當(dāng)中有一句話叫做“凡信仰伊斯蘭教的人都是兄弟姐妹”，那么我在加上一句，“但凡相信中國是一個統(tǒng)一的、和諧的、繁榮的多民族國的家的人，維護各民族之間關(guān)系的人都是兄弟姐妹。”

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以名族團結(jié)一家親為主題寫一篇800字記敘文

4，求解百家姓中華一家親這句話指的哪個姓氏

“百家姓,中華一家親。”這句話基本上指的中華所有姓氏。姓氏，是人根，是祖先魂，是標(biāo)志家族系統(tǒng)的稱號，是人們進行社會交往的名片。中華姓氏文化在世界文明史上獨樹一幟。中華民族的姓氏多達11939個。這些姓氏，源遠流長，豐富多彩。它們涉及千家萬戶，關(guān)系到每一個社會成員。每個人都可以將自己和歷史文化聯(lián)系起來。實際上，不僅在中國，在世界上，姓氏也是一個重要的文化傳承符號，但沒有任何一個國家的姓氏傳承得像中國這樣完整而有內(nèi)涵。它涉及歷史學(xué)、考古學(xué)、民俗學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)等多個領(lǐng)域，生動而具體地反映著我國歷史上的文明起源、社會形態(tài)演進、民族融合、中外交流以及歷代政治、經(jīng)濟、文化與社會習(xí)俗的發(fā)展與變革。它是中華五千年文化的一個重要組成部分，是中華同祖同源同質(zhì)文化的象征。

百家姓姓氏圖騰是藝術(shù)家王大有的個人創(chuàng)作，有一定藝術(shù)欣賞價值，并無科學(xué)根據(jù)。有興趣的可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索看到。中華姓氏形成過程是復(fù)雜的，據(jù)有關(guān)專家考證，姓氏有13個來源：1、圖騰2、部落名稱3、國家名稱4、居住地5、官職6、職業(yè)7、山川名稱8、先輩名字、父祖名號9、行第10、某種事物11、皇帝賜姓12、避難改姓13、少數(shù)民族改姓由此可見，來源于圖騰的姓氏只是一小部分。而且，圖騰是氏族社會的產(chǎn)物，在所有的傳世文獻中都沒有出現(xiàn)，也沒有留下崖畫或碑刻，誰也沒有見到過所謂的姓氏圖騰圖片。認(rèn)為自家的姓氏來源于圖騰，又有興趣探索圖騰圖像的話，可以學(xué)習(xí)藝術(shù)家的方法，從甲骨象形文字里面尋找靈感，設(shè)計出本族的姓氏圖騰標(biāo)記。

5，小學(xué)四年級作文民族一家親150字

在一次活動當(dāng)中，我認(rèn)識了凱迪里牙這個可愛的維吾爾族小姑娘。一雙水淋淋的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個芭比娃娃。自從我們認(rèn)識之后，天天都能看到我們在一起的身影。記得有一次，四年級要開展一次主題班隊會，凱迪里牙想在隊會課上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，她的漢語發(fā)音不是特別準(zhǔn)確，她便來找我?guī)兔ΑＮ颐刻斐槭昼娊虅P迪里牙讀詩，每天只教一句，但每句詩里的漢字讀音都讀準(zhǔn)確之后才能休息。短短的十句詩，我教了十天，但我一點不耐煩的神情都沒有，反而還給凱迪里牙指導(dǎo)了怎樣有感情地朗讀。在隊會課上，凱迪里牙的一首漢語詩朗誦，博得了同學(xué)們和老師們的陣陣掌聲。凱迪里牙更是淚光閃爍，激動萬分地說：“在這里，我要對我的好朋友徐靜說一聲謝謝，是她一句一句地教我讀會了這首小詩。”在肉孜節(jié)來臨時，凱迪里牙熱情地邀請我去她家做客。當(dāng)我提著白沙糖和茶葉按響門鈴時，凱迪里牙早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子，喝著清香四溢的奶茶，就像一對親姐妹。沒過多久，我們的漢族傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)到了，我也熱情地邀請了凱迪里牙來我家做客。凱迪里牙到我家做客時，我為凱迪里牙準(zhǔn)備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專門買來清真月餅和凱迪里牙一邊吃月餅一邊賞月，給她講關(guān)于中秋節(jié)的來歷和傳說。十點鐘左右，我和家人把凱迪里牙安全地送回了家。e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333363393033肉孜節(jié)過去了，中秋節(jié)也過去了，可是我們這一對好朋友的感情卻越來越深，越來越濃，深得像一口井，濃得似一團墨。

6，以手拉手心連心民族團結(jié)一家親為主題400字左右文體不限快

“民族團結(jié)”永駐心中民族是創(chuàng)立世界的重要因素，民族的才是世界的，只有搞好民族團結(jié)有一件事情曾發(fā)生在我身上，讓我改變了對民族人的看法，從討厭民族人，變得對民族人格外關(guān)心，讓我了解到民族人的熱心。在我二年級的時候，塔城市第七小學(xué)和我們市一校合并，當(dāng)時我們的教學(xué)樓在七校，我特別討厭和這樣的民族人打交道，甚至不想和他們共處一個學(xué)校，因為有個別的民族同學(xué)喜歡欺負(fù)我們這些低年級的小孩，還用我們聽不懂的哈語嘲笑我們。所以一有高年級的民族同學(xué)欺負(fù)我，我就把一年級的同學(xué)當(dāng)撒氣包，常常把一年級的民族同學(xué)打的痛哭流涕，但有一次，我變了，我真的變了。有一天，我們放學(xué)，天上下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，懊悔的說：“我怎么這么笨呀！連傘都沒有帶。”于是我坐在樓梯口，想讓大雨停下以后，我再出去，沒想到，雨越下越大，我想：“這下完了，萬一這雨不停了，難道我還在這住一晚上？”我一想這可不行，于是，我就站起來，徑直的向門口走去，抬頭向上看，天上電閃雷鳴，再看看著雨，就好像把銀河的水往下到一樣，水落到地上，發(fā)出淅瀝瀝的聲音，跑著跑著不知腳下一滑，重重的摔在地上，雨依然淅瀝瀝的下著，雨變大了，重重的砸在我的頭上，讓我叫苦不迭。突然，我感覺不下雨了，我抬頭向上看，一位哈薩克族的大姐姐正向我伸手，說：“小朋友，摔痛沒有，快起來吧，小心著涼。”我拉著這位美麗的大姐姐的手起來，這位哈薩克大姐姐長得可真漂亮呀！長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，細長的辮子，使我一時看得著迷了，她說：“這么大的雨，你又沒帶傘，我來送你回家吧。”我說：“謝謝你，大姐姐。”“不用客氣，民族之間要互相幫助嘛。”這位大姐姐微笑的對我說，此時，我感覺到雨變小了。不知不覺，我到了家門口，我說：“姐姐再見，謝謝你。”“別客氣，拜拜。”我的心里此時只有一個信念：那就是“民族之間要互相幫助”從此，我變得愛幫助民族同學(xué)了，因為，我以這位大姐姐為榜樣。王杰曾今說過這樣一句話：“一堆沙子是松散的，可是他和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅韌。句中的沙子指漢族，水泥，石子，水，是指別的民族，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會將我們走向滅亡，如果我們心連心，心心相印，那么，在強大的敵人，我們也不怕，讓我們民漢一家人，永遠這樣相親相愛吧！以上，把人物、事件稍加改動即可！2011年