越到后面，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)態(tài)越飽滿(mǎn)，感覺(jué)什么都學(xué)不進(jìn)去，那么，可以嘗試慢跑或邊走邊跑，放松下身心高考如何專(zhuān)心刻苦學(xué)習(xí),題海戰(zhàn)術(shù)還是有用的~模擬題可以重復(fù)做，錯(cuò)題本也要多多做，現(xiàn)在不要計(jì)較對(duì)錯(cuò)，更重要是記憶和理解題,無(wú)論是學(xué)習(xí)、還是生活，壓力都不小，言談行為都會(huì)扯到高考，扯到未來(lái),高三畢業(yè)生是如何度過(guò)高考的,高考，大部分人，基本都是熬過(guò)來(lái)的。

題海戰(zhàn)術(shù)還是有用的~模擬題可以重復(fù)做，錯(cuò)題本也要多多做，現(xiàn)在不要計(jì)較對(duì)錯(cuò)，更重要是記憶和理解題。調(diào)節(jié)心態(tài)：有壓力是正常，適當(dāng)?shù)膲毫梢詭椭覀兗芯瘢瑫?huì)激發(fā)人的動(dòng)機(jī)和表現(xiàn)。積極暗示法。比如考試前、考試的時(shí)候多給自己打打氣：“我可以的！”；“沒(méi)事！我覺(jué)得難的，別人更做不出，而且我心態(tài)比他們好，那就更沒(méi)問(wèn)題了！”等等。晚上緊張到睡不著時(shí)，可以嘗試做仰臥起坐、俯臥撐等，讓身體感覺(jué)疲倦，較容易睡著。越到后面，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)態(tài)越飽滿(mǎn)，感覺(jué)什么都學(xué)不進(jìn)去，那么，可以嘗試慢跑或邊走邊跑，放松下身心

高考，大部分人，基本都是熬過(guò)來(lái)的。無(wú)論是學(xué)習(xí)、還是生活，壓力都不小，言談行為都會(huì)扯到高考，扯到未來(lái)，家長(zhǎng)壓力大，怕你前程很難，老師壓力大，怕教不出成績(jī)，學(xué)生壓力大，怕沒(méi)有好大學(xué)上，怕辜負(fù)其他人。這個(gè)圈子里沒(méi)有人輕松，沒(méi)辦法，停下腳步會(huì)短暫快樂(lè)，但是會(huì)內(nèi)疚，會(huì)空虛，會(huì)無(wú)所適從。我們只能一直一直不停地奔跑，不停地學(xué)習(xí)，雖然上大學(xué)的方式有多達(dá)八九種，但每一條賽道都擠滿(mǎn)了人，沒(méi)有捷徑。不要說(shuō)什么內(nèi)卷不內(nèi)卷，高考這條道上如果躺平，除非你已經(jīng)保送暴富之類(lèi)的，不然都是不應(yīng)該的，這是多好的一次優(yōu)勝劣汰，多好的一次競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，人生能遇到幾次像樣的競(jìng)爭(zhēng)？不去拼一拼好意思嗎？所以，再熬一熬吧，還有幾個(gè)月，就可以換一種方式去大學(xué)熬。