網(wǎng)課一定要是系統(tǒng)的、循序漸進(jìn)的、低起點(diǎn)、小步子和能堅(jiān)持的，也需要家長們督促和培養(yǎng)孩子自律使用網(wǎng)課學(xué)習(xí)（手機(jī)學(xué)習(xí)），更需要孩子自主學(xué)習(xí)能力。線下課堂學(xué)習(xí)以教師為主，師生互動教育教學(xué)；線上手機(jī)學(xué)習(xí)以家長為主，親子互動教育教學(xué)，疫情下停課不停學(xué)，很多家長給孩子手機(jī)，但不參與管理，就相當(dāng)于課堂學(xué)習(xí)沒有教師管理，老師只教不管，那學(xué)習(xí)效果難以保證。
1、準(zhǔn)初三，2021六月份中考，河北學(xué)生現(xiàn)在在家上網(wǎng)課，成績越來越差，離理想的高中越來越遠(yuǎn)要怎么辦？
網(wǎng)課一定要是系統(tǒng)的、循序漸進(jìn)的、低起點(diǎn)、小步子和能堅(jiān)持的，也需要家長們督促和培養(yǎng)孩子自律使用網(wǎng)課學(xué)習(xí)（手機(jī)學(xué)習(xí)），更需要孩子自主學(xué)習(xí)能力。線下學(xué)習(xí)為主，線上學(xué)習(xí)為輔，線下課堂學(xué)習(xí)以教師為主，師生互動教育教學(xué)；線上手機(jī)學(xué)習(xí)以家長為主，親子互動教育教學(xué)。疫情下停課不停學(xué)，很多家長給孩子手機(jī)，但不參與管理，就相當(dāng)于課堂學(xué)習(xí)沒有教師管理，老師只教不管，那學(xué)習(xí)效果難以保證，
線下學(xué)習(xí)是教師、孩子與家長三位一體，教師起到主要作用，線上學(xué)習(xí)是家長、孩子與網(wǎng)課三位一體，家長起到主要作用。疫情下停課不停學(xué)，我們的教育教學(xué)又上升了一個(gè)新臺階，線上線下雙教學(xué)的生態(tài)逐步產(chǎn)生與發(fā)展，教育教學(xué)的創(chuàng)新永不停步！數(shù)學(xué)禹也參與到線上教育教學(xué)行列，永不停步！每天一題，每周同考，初中數(shù)學(xué)三個(gè)年級，系統(tǒng)課程、系統(tǒng)教學(xué)、教育滲透、培養(yǎng)毅力、提升學(xué)力，打造優(yōu)質(zhì)線上學(xué)習(xí)平臺。
