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1，難忘的一個人作文450字

小學(xué)生活多么難忘，時間過得真快。一眨眼，我將要結(jié)束我的小學(xué)生活，到另一個天堂去展翅飛翔。現(xiàn)在回響愛，在這六年間，我經(jīng)歷過許多難忘的鏡頭，其中我永生難忘的要數(shù)這學(xué)期老師上的別開生面的一節(jié)課了。那是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》這篇課文。也許是《匆匆》這篇課文引人深思的緣故吧，老師這節(jié)課的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備得十分充分，還專門帶我們帶電教室去上課。來到電教室，同學(xué)們都被電教室的設(shè)備吸引住了，而我卻全神貫注地望著屏幕上放映的課文的內(nèi)容。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這段話真是意味深長啊！作者以燕子、楊柳、桃花與日子作比較，突出了時間一去不復(fù)返而時間萬物卻有再來的時候，表達(dá)了作者為日子的來去匆匆而感到惋惜、傷感的心情。我的心情也受其影響，隨之觸動。是啊，時間是逃去如飛的，是一去不復(fù)返的。我不僅沒有好好地珍惜時間，還經(jīng)常抱怨課堂40分鐘太長了，總是期待課間10分鐘的到來，等待著課間10分鐘與同學(xué)打鬧的情形……相比之下，我顯得多么幼稚與無知啊！老師認(rèn)真地、飽含深情地讀著下一個重點段時，那雙智慧的眼睛完全與課文結(jié)合在了一起，對時間的飛逝而顯得百般無奈與惋惜。這堂課主要圍繞了時間來去匆匆，應(yīng)當(dāng)珍惜時間這個道理來引導(dǎo)我們。而引誘我的卻是那穩(wěn)重作者親身體會日子來去匆匆的感受和同學(xué)門對于日子逃去如飛的感慨。時間是公平的，她給人們每天都是24小時，她你因人類勤勞而加快步伐，也不因人類懶惰而放慢腳步！正是那堂課使我加深對自己的認(rèn)識，是那堂課使我珍惜時光，正是那堂課使我有了人生目標(biāo)……那節(jié)課我受益匪淺。在我今后的人生長路里，那一堂課將成為我的座右銘永遠(yuǎn)鞭策著我今后的作為！

難忘的一個人作文450字

2，難忘的一個人作文600字

難忘的老師每個人都有個最喜歡的老師，我也不例外，每當(dāng)我看著那張我和老師在一起的照片的時候，總是會想起我心中最難忘的一位老師——黃明新老師。黃老師是深圳一所學(xué)校的語文老師，今年大概28歲了，白凈端莊的臉龐上鑲著一對酒窩，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得更有學(xué)問。記得有一次，黃老師叫我和幾位同學(xué)去她的辦公室批改作業(yè)。剛進(jìn)辦公室，就看見黃老師坐在辦公桌前批改著一份又一份的試卷。我們就聽老師的安排，改了一會兒作業(yè)，就聽數(shù)學(xué)老師對黃老師說：“阿黃，你今天感冒了，早上才知道你又發(fā)燒了，不要回去太晚，早點回去休息吧！”“哦，謝謝你了，我沒事，還有一個班的作業(yè)沒改呢！”還沒說完，她又咳嗽了，老師又對我們說：“同學(xué)們，時間不早了，你們先回去吧，路上注意安全。”我們幾個同學(xué)就回家了，到第二天早上我才知道黃老師昨夜很晚才回家。黃老師不僅對工作上的小事盡職盡責(zé)，而且她很善解人意，對我們就像自己的孩子一樣，我剛來到這個班不久，老師發(fā)現(xiàn)我的普通話不錯，朗讀課文很有感情，并聽各科老師說我有上進(jìn)心。黃老師就把有點內(nèi)向的我叫到辦公室，親切的對我說：“陳玉菲，你是新來的學(xué)生，這段時間你的表現(xiàn)老師都看在眼里，老師知道你是個優(yōu)秀的學(xué)生，給老師讀篇課文好嗎？”我點了點頭，忘掉了拘束，沒有了開始的緊張，也忘了站在我面前的是一位老師，好像站在我面前的是我的朋友，我眉飛色舞地大聲朗讀起來。朗讀完后，黃老師對我說：“你讀得真有感情，老師覺得你很適合當(dāng)我們的校主持，不過，咱們先從小做起好不好？老師看出來了，你是個好苗子，學(xué)校要求我們班選出一名校播音員，嗯，老師就選你了。”我一聽，臉上洋溢著激動的表情。剛開始播完音的時候，我有點緊張，黃老師就會鼓勵我，她那親切的面龐和溫和的語氣使我感受到了愛。經(jīng)過老師的指點和鼓勵，我在播音室里越來越從容。這幾年來，黃老師含辛茹苦的教育我們，在背后默默地鼓勵我們，支持我們。也許，黃老師已經(jīng)忘記了她為學(xué)生的生病奔忙了多少次，忘記了她所付出的艱辛。可是，作為學(xué)生的我永遠(yuǎn)不會忘記，也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學(xué)生。這六年的師生情，就如一張照片永遠(yuǎn)的記錄下來。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

難忘的一個人作文600字

3，作文難忘的一個人

1.難忘的，這個詞對我來說是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個人又是誰呢？在我的腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫有好幾米長呢！在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時，也不忘為這個小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落一到要在街上畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩，但現(xiàn)實是殘酷的，不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅強(qiáng)，他刻苦學(xué)習(xí)，才會有今天的成就啊！我不敢多想，離開了人群，但我仍忘不了他。他能令我難忘的，是他小小年紀(jì)對命運不屈服的精神。 2.我最難忘的一個人在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的“貝殼”，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的，還是屬那“丑陋”的貝殼。每當(dāng)我做錯事時，我就會想起它。這件事已經(jīng)過去兩三年了，可是每當(dāng)想起這件事時，總有點兒羞愧。那一天，我早早地起來，正準(zhǔn)備去過早，路過小花園時，總想進(jìn)去玩玩。于是，我就情不自禁的進(jìn)去了。走進(jìn)小花園，我就碰到了我的同學(xué) ，我的同學(xué)黃鳳娟邀請我到她家去玩。她家就住在小花園附近，我答應(yīng)了。我們來到小樹林，那里有許多沙，我就和她玩起沙來。玩了一會兒，我們見到了五年級的大哥哥，大哥哥要我們和他一起玩。我的黃鳳娟當(dāng)時不同意，他就打我們。我們就和他玩起來。我們來玩過家家的游戲。這沙就是我們的“飯”。大哥哥就是我們的“爸爸”我們兩個就是他的“女兒”。 “爸爸”每天都要我們干重活，而他自己卻很輕松。玩不到10分鐘，我們兩個怕起他來。我和黃鳳娟趕緊跑了，那位大哥哥緊追不舍。我和黃鳳娟跑到她家里，“砰”的一聲把門給關(guān)了。黃鳳娟家里沒有人，我們兩個便發(fā)瘋似的玩起來。過了一會兒，我肚子餓了。當(dāng)然了，我早上沒吃東西，怎能不餓？黃鳳娟也很餓。于是，她就從她家里拿出兩包方便面，說：“來，吃一包方便面。”沒辦法，只能用方便面充充饑。吃完方便面，我們就看電視。看電視看了一會兒，突然，我們兩個聽見門鈴聲，我們倆個嚇破了膽，趕忙把家里收拾干凈。我要黃鳳娟去開門，原來是我的媽媽。原來，媽媽早上沒看見我的人，就到處找我，最后，她問了一位小朋友，才知道我在這里。媽媽要我回去，我說不回去，因為我怕回家挨打。最后，我還是被媽媽勸著回去了。回到家里，爸爸就用鞭子打我，要我跪在搓衣板上。爸爸邊打邊吼“為什么不過早？為什么要跑到別人家里玩？你的膽還越來越大了，小心我不把你給打死。”爸爸說的聲音很大，幾乎全世界都聽得到。爸爸越打越重，把我的肩膀打出一道很大的傷疤，傷疤上面流著很多血。我跑到奶奶那里，偎依在奶奶的懷抱里痛苦。當(dāng)奶奶摸到我的肩膀時，我啊的一聲。奶奶問我怎么了，我沒有說話，而是哇哇大哭。奶奶一看，立刻曉得了幾分，馬上帶我去醫(yī)院。不過，這個傷疤現(xiàn)在我已經(jīng)沒有了。現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，看到了那位大哥哥，我怕他，每次都離他很遠(yuǎn)。每次媽媽來接我時，只要我看見了那位大哥哥，我就會離開媽媽，自己跑回家。每次媽媽都問我為什么，最后一次，我告訴了媽媽。媽媽就去找那位大哥哥算賬。不過，那位大哥哥早已搬家了。就是這件事，我終生難忘。這件事對我的感觸很大。每次想起這件事，都會有一股恐懼感。

我就跟你講一下吧！！~ 他為什么讓你難忘，她對你的影響！！~ 你跟他發(fā)生了什么事。

我最難忘的一個人從小時候開始，我就認(rèn)識到不少的人，有的才情橫溢，有的美貌驚人，然而，在我腦海中留下最深刻印象的卻是她──雁子。雁子最令人印象深刻的是她的平凡。驟眼看來，她與一般女孩子一樣，及肩的髮絲，瓜子般的臉蛋，配上平凡的五官，稱不上特別。然而，同樣的平凡加諸在雁子身上，卻硬是有種與常人不同的特色，叫人難以忘懷。她總是開朗而樂觀的，在她身上，你永遠(yuǎn)找不到憂愁的影子，反而會被她的溫暖融化，成為她的一份子。沒有秀麗的臉龐，沒有高雅的氣質(zhì)，雁子有的，只是一份鄰家女孩的親切感，柔細(xì)的柳眉，明亮的大眼，湊成了永遠(yuǎn)精神奕奕的雁子──一個會溫柔地伴在你身邊的人。和雁子相處很簡單，見面的時候互相耍寶，傷心的時候互相安慰，快樂的時候互相慶賀，一副『有福同享，有難同當(dāng)』的模樣。說起來很簡單，但除了雁子以外，其他人恐怕很難做到。雁子總是向問別人問：「現(xiàn)在是什麼時候了？」當(dāng)別人告訴她答案，她就會笑嘻嘻地指向手上已壞掉的手錶說：「錯了，現(xiàn)在是凌晨十二時正，昨天早」就過了！」奇怪的是，她從不替換這隻手錶，卻也能清楚準(zhǔn)確的時間，而且分秒不差。這個迷題，至今我仍未了解透徹。雁子的特別之處在於她的融和性，儘管處身在一大群互不認(rèn)識的人之中，雁于還是能很快地跟所有人交往，不消一句鐘，雁子便能跟他們聊得樂也融融。連她的小學(xué)校長也這麼說：「雁子，可真是讓人氣不下。」雁子轉(zhuǎn)述的時候，還故意鼓起雙頰，一副老氣橫秋的樣子，一旁的老師看了，還真是『欲氣無從』！雁子對學(xué)習(xí)向來勤勞，往往在測驗考試前一兩個月就準(zhǔn)備萬全，但儘管如此，她仍是不氣餒。每次派發(fā)成績單後，雁子看到不甚滿意的成績，便會抬頭問自己：「現(xiàn)在什麼時候了？」然後又自己答道：「現(xiàn)在是凌晨十二點正，昨天早就過去了！」說完，又自顧自的笑笑，補(bǔ)足精神上下一節(jié)課。從來沒有一任何認(rèn)識雁子的人會討厭她，連一向只會自個兒坐在公園的婆婆看到雁子前來，也會堆起笑臉搖手歡迎她就座。據(jù)她的說法是很難去討厭這樣的一個人。雁子的性格也從不去討厭任何人，她認(rèn)為平凡的自己尚有不足，對於有專長而有不足的人而言，願意跟她交朋友已是屈就，怎能再奢求別人呢？也許是本著這個信念，雁子交朋友從來不設(shè)限制，以致她交遊相當(dāng)廣闊。雁子雖沒亮麗的外表或優(yōu)秀的專才，但她平凡的氣質(zhì)及開朗的天性卻往往撼動人心，叫人難以遺忘。

作文難忘的一個人