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1，如何做好事業單位中層干部

承上啟下，接受好上級的工作安排，組織好下面人手的安排就可以·

如何做好事業單位中層干部

2，如何當好中層干部

中層干部啊比較好當搞好上下級的關系我建議多看些書籍《菜根譚》《三分做人七分做事》.......一個領導沒有文化的修養是算不得是好領導的

如何當好中層干部

3，中層干部有哪些重要性

銜接上下級！

承上啟下．上下連接．發揮著很重要的作用．培養人才．等

中層干部直接管理一個部門直接接觸公司最高層，了解公司動向與目標

中層干部有哪些重要性

4，中層干部如何在學校 發展中發揮自己的作用

學校中層干部包括副校長、主任等，學校的中層干部是學校工作的骨干，其素質的高低直接影響學校各項工作的成效。首先，中層干部是學校教育教學工作的直接參與者和試驗者，起著“領頭羊”的作用。其次，中層干部又是“電話線”，是聯系、溝通學校教職員工的中間橋梁，起著上傳下達的作用。因此，要發揮中層干部應有的作用，應從以下幾個方面入手。一、中層干部要正確進行自己的角色定位我們應清楚地看到，在很多學校，尤其是農村學校，許多中層干部只在其位而不謀其職，安于現狀，不思進取，導致其所分管部門的工作毫無建樹。職位形同虛設，不能很好為學校發展添磚添瓦。因此，在學校發展過程中，應注重幫助中層干部進行正確角色定位、正確認識自己的在學校建設的作用。轉變思想，促使中層干部為學校的發展盡其職，發其光。1、中層干部是助手學校中層干部都是校長的助手，是校長的工作思路的實施者，是學校具體措施的執行者。因此，中層干部必須有很強的實踐能力，才能將各項工作落實。2、中層干部是主管中層干部又是各個部門的主管，是各個部門工作的策劃者。因此，中層干部應對本部門的各項工作有細致的計劃，應充分發揮其主觀能動性，不能僅僅充當一個上傳下達的傳話筒。3、中層干部是教師中層干部是學校家庭中的普通成員，是特殊身份的教師，這就要求中層干部既要放下“領導”的架子，又要深入教師當中，與教師一起參與教育教學研究，指導教師工作。深入工作第一線，了解教師工作中的困難，幫助教師解決工作實踐中所遇見的難題，努力為教師辦實事，急教師所急，千萬不能只做施令員，給老師一種“說話的巨人，行動的矮子”的不良印象，其一言一行代表的是學校的形象，體現一個學校領導的整體素質。因此，中層干部必須充分認識到其在學校發展中所處的地位和起的作用，確定自己正確的位置，才能充分發揮其才能為學校的發展貢獻力量。二、中層干部要明確自己的職責中層干部的主要職責是把學校的工作要求轉化為實踐行動，是學校行政管理系列上的“兵頭將尾”。在校長的直接領導下主抓專項，對某一方面負責，唱的是“配角”。所以，中層干部必須明確自己的職責，積極、主動開展學校各項工作，保證學校可持續發展。1、中層干部必須找準一個位置中層干部必須服從自己的上級領導的指揮，不能隨意改變上級領導的決策，當然，這種服從是積極的、能動的，對自己分管的工作，要敢于拿主意，盡職盡責，全身心投入，做出成績。既不能畏首畏尾，更不能獨斷專橫，多與上級領導匯報、請示、溝通，重大事情請上級領導定奪。工作總結，實事求是反映成績和問題，協助上級領導作出結論，不爭功，更不能推過。在工作中既要主動、積極地開展工作，又要始終清楚自己的職責范圍，主動掌握分寸，到位而不越位，盡職而不貪職。2、中層干部要善于領會上級領導的意圖中層干部應該精明、敏捷，應該多學習、多思考，善于觀察分析，善于捕捉各種信息，靈活機動處理好各種關系，當好“中介人”。由于中層干部所處的位置的特殊性，既是部門的決策者，又是上級決策的執行者，更是各項工作的組織者和參與者。所以，中層干部應把握學校工作的基本思路，領會上級領導的意圖，以縮短認識上的差距，促進心理上相容，形成工作上的合力。另一方面，中層干部還要善于發現教職工表現的情緒，妥善處理學校內部矛盾，變消極因素為積極因素。努力成為上級領導的“眼睛”和“副腦”。三、中層干部要樹立三個意識1、樹立主管意識從工作分工來看，中層干部只負責某些方面的工作，工作中既是指揮員，又是戰斗員，努力實現校長以及上級領導的決策意圖。因此，中層干部應把自己負責的工作做實、做細、做活。敢于負責，主動管理，大膽作主。對上級下達的任務，不搞應付，對自己負責的工作不等，更不能推卸。并且，中層干部應努力熟悉自己分管的工作，掌握過硬的業務本領，獨當一面地做好自己分管的工作。把握工作特點，積極研究分管工作的方法，努力落實工作措施，達成工作計劃的目標。2、樹立統一、協作意識學校的整體工作好比一首歌，校長先定好調，由學校領導班子來配曲，各個部門好比是音節，學校老師好比是音符，全校成員各自發揮自己的作用，為全曲和諧、動聽而做出努力。工作中，中層干部不應因分管的工作不同而互相推卸，不應有事不關己，少管為妙的被動思想。其實，學校的工作無論大小，都應是全校教職工共同面對的工作，中層干部應主動、自主發現和解決問題。大家工作中相互補臺，才能使得學校工作得順利開展。3、樹立創新意識科研興校，科研強校，這是學校發展中一條不變的定律。當前學校教育教學改革正進行得如火如荼，沒有創新的學校工作是不能促使學校有重大發展的。作為學校工作的骨干的中層干部應走在改革的前線，積極參與到課程改革中去，積極進行課堂教學改革、積極開展各種創新教育教學償試、積極吸收新的理念、積極樹立新的思想，不能對各種改革產生畏縮的情緒，更不能以不屑一顧的態度來應付。總的說來，中層干部只有多學習、多思考、多實踐，找準自己在學校工作中的位置，努力開拓，積極進取，才能為學校發展貢獻力量。