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交通規則教案,以尊敬規范安全出行為班會主題的教案

來源:整理 時間:2023-01-30 19:02:35 編輯:好學習 手機版

本文目錄一覽

1,以尊敬規范安全出行為班會主題的教案

一、活動目的: 1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動,讓學生了解日常出行的交通安全常識,提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的自覺性。 2、通過學習,使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情,要預防車禍,一定要提高自己交通安全意識,遵守交通規則。 3、通過小手拉大手,家庭、學校、社會的協作,共創和諧文明校園、家園。

以尊敬規范安全出行為班會主題的教案

2,我想寫一個幼兒園關于遵守交通規則的教案我還從哪幾個方面寫

可以把一些交通標志做成牌子,也可以出一些交通知識的小問題,如過馬路時需要看什么呀?紅燈的時候我們應該怎么做?等等,主要是教會孩子們認識一些常見的交通標志,以及和生活密切相關的小知識就行。
活動目標:  1、鞏固復習數字1-10的認識,能按順序和倒序排列數字。  2、喜歡參加數學活動,積極、愉快參與尋找、辨認數字與感知單、雙數的游戲。

我想寫一個幼兒園關于遵守交通規則的教案我還從哪幾個方面寫

3,幼兒大班交通安全教學設計方案怎么寫

教學目標:1、認識交通標志,了解行走時的交通規則;2、發展幼兒的觀察力和口語表達能力,提高幼兒的自我保護能力;3、在活動中體驗模仿游戲的快樂。教學重點:了解行走時的交通規則,學會保護自己。教學難點:懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。教學準備:1、教師和幼兒一起收集有關的交通標志圖片
一、活動目的: 1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,可以采取大聲喊叫的方式,以便及時得到幫助。 2、幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。 3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。 二、活動內容:安全教育主題活動:保護我自己,不做危險的事

幼兒大班交通安全教學設計方案怎么寫

4,幼兒園小班教案紅綠燈的熱身活動

一、活動目標:  1、練習沿場地周圍跑和聽信號做動作。  2、教育幼兒遵守交通規則。  3、幼兒積極的參與活動,能獲得其中的樂趣。  二、活動準備:  1、用硬紙板做的紅綠圓形各一個當作紅綠燈。  2、交通警察帽子一頂。  三、活動過程:  1、熱身活動:教師帶領幼兒進行熱身活動,如:慢跑、課間操等,要把幼兒的身體活動開。  2、幼兒扮小司機,沿著場地周圍站好。教師頭帶交通警察帽子,手持紅綠燈站在場地中間。  3、玩法:。游戲開始,大家一起念:“大馬路,寬又寬,警察叔叔站中間,紅燈亮了停一停,綠燈兩了向前行。”念完后,幼兒兩手模仿扶方向盤開車的動作,沿著場地周圍前進,邊跑邊注意教師手中紅綠燈的變化。教師舉起紅燈說“紅燈”,幼兒必須慢慢地停止跑步,教師舉起綠燈說“綠燈”,幼兒要繼續向前跑。游戲可反復進行3--4次。  4、活動結束,教師組織幼兒進行放松活動。  四、活動總結:  教師針對幼兒在本次活動的表現,給予及時恰當的評價,表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。

5,幼兒園大班社會活動快捷便利的交通教案

設計背景 1.主題墻:在墻上布置“交通工具展”的專欄,展示海,陸,空中的各種交通工具。 2.語言區:在活動室里放置幼兒收集來的汽車,飛機,火車,輪船等交通工具的圖片或玩具模型,供幼兒觀察。 活動目標 1.幼兒認識并簡單了解馬車,汽車,火車,飛機的名稱及特點。 2.幼兒能根據聲音的不同說出相應的交通工具,培養幼兒注意傾聽的習慣。 3.復習詞語“馬車”“汽車”“火車”“飛機”。 重點難點 教學重點:認識常見的交通工具并知道它們的名稱。 教學難點:引導幼兒進一步認識并遵守生活中的交通規則。 活動準備 1.馬車,汽車,火車,飛機的詞語卡片。 2.玩具車。 活動過程 (一)導入部分。 播放教學光盤,請幼兒聽聲音,猜猜是什么,并嘗試模仿這些交通工具的聲音。 (二)展開部分。 1.出示馬車的詞語卡片。引導幼兒描述馬車的特點。 2.播放汽車的開動時的錄音,并出示汽車的詞語卡片或模型,引導幼兒描述汽車的特點。 3. 播放火車的開動時的錄音,并出示火車的詞語卡片或模型,引導幼兒描述火車的特點。 4.播放飛機的起飛時的錄音,并出示飛機的詞語卡片或模型,引導幼兒描述飛機的特點。 5.教師通過“猜猜我是誰“的游戲,鞏固幼兒對四種交通工具的掌握。 游戲玩法:教師模仿交通工具的動作,聲音,讓幼兒說出這類交通工具的名稱。幼兒熟悉游戲后,可請一名幼兒上前模仿,其他幼兒回答。 (三)結束部分。 師幼共同小結今天的活動內容,說說幼兒在活動中的表現并給予鼓勵。

6,小學一年級交通安全教案12篇

紅綠燈,像媽媽, 小朋友,請注意, 小小衛士本領大, 行人車輛要聽話。 交通安全要牢記。 交通規則記得牢, 紅燈停,綠燈行, 欄桿叔叔對我說, 放學排隊出校門, 車輛行人不打架。 別從我的肩上過, 不吵鬧來不奔跑。 大馬路,像爸爸, 路燈阿姨告訴我, 過馬路走人行道, 奔馳寶馬也靠它。 晚上天黑要當心, 遇見紅燈停一停, 路不熟,地還疏, 紅綠燈,提醒我, 綠燈亮了往前行, 開車可要小心啦。 我的眼睛用處多, 遇到汽車靠邊行, 人讓車,車讓人, 睜開綠眼大步行, 乘車禮讓有禮貌, 交通安全靠大家。 睜開紅眼都停下, 尊老愛幼講文明。 車撞人,人撞車, 一眨一眨黃眼睛, 小朋友,莫忘了, 警察叔叔生氣啦。 告訴大家準備啦! 交通規則記心頭, 大家遵守交通法, 小朋友,請珍惜, 安全幸福千萬家。 興國安邦振中華。 生命安全最重要。 人人遵守交通法, 爭做安全小衛士,小衛士。 (四) (五) (六) 小朋友,正年少, 你拍一,我拍一, 我是一個小公民, 交通法,要記牢, 走路靠右最要緊。 遵守交規常記心, 走路時,靠右行, 你拍二,我拍二, 紅燈亮時切莫行, 人行道,最放心, 綠燈行來紅燈停, 綠燈才是保護神, 過馬路,要當心, 你拍三,我拍三, 路上騎車不帶人, 斑馬線,看分明, 車內勿把頭外探, 安全隱患要消除, 紅燈停,綠燈行, 你拍四,我拍四, 橫穿馬路禍根生, 黃燈燈,莫著急, 路上學生別嬉戲, 人命關天豈兒戲, 馬路上,別玩耍, 你拍五,我拍五, 十字路口情況多, 不能跑,慢慢行。 先左后右過馬路, 車輛轉彎要慢行, 轉彎前,手示意, 你拍六,我拍六, 酒后駕車萬不可, 不猛拐,不強行, 酒后駕車必闖禍, 十次事故九次疾, 守法規,講文明, 你拍七,我拍七, 人行道上過馬路, 安全法,記心間。 未滿十二不能騎, 平平安安把家回。 你拍八,我拍八, 并排騎車手勿拉, 你拍九,我拍九, 翻越欄桿小命丟, 你拍十,我拍十, 人人遵守路暢通, 開心出門開心歸, 安全時時記心中。

7,文明交通安全出行班會教案

去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:難忘舊時光之約六年級“文明交通,安全出行”安全教育主題班會活動目的:1、通過“文明交通,安全出行”主題活動,讓學生了解日常出行的交通安全常識,提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的自覺性。2、通過學習,使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情,要預防車禍,一定要提高自己的交通安全意識,遵守交通規則。教學過程:一、列舉交通安全事故 :、1、列舉中國2012年各地的交通安全事故的數據。2、老師小結:交通安全,一個關系人生質量、家庭幸福的話題,讓我們珍惜生命提高交通安全意識。二、列舉不良交通行為:1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險5、在馬路上跳繩、跳方格,單腳行走6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發生意外。坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。2
親愛的爸爸媽媽: 你們好! 你們一定猜不到我這次給你們寫信的目的吧?以前,我給你們寫過幾次信,內容并不太重要,但這一次跟以往可不一樣。我們在學校里看到了這樣一行醒目的標語“關愛生命,文明出行”,我的腦海便飛快的閃過一些畫面,爸爸正在駕駛著汽車,媽媽正在上班的路上,在車水馬龍的路口等信號燈……想到這些讓我的心久久不能平靜下來,所以我才抽時間給你們寫了這封信。 “關愛生命,文明出行”不應該只是一句口號,爸爸你經常跟我說:“一切不利于安全的事不要做,這樣才能保護自已。”記得你平時下班出去吃飯,每次都把車放小區里,但有一次你出去吃飯,我在停車場里并沒有看到你的車,我心里大驚,這怎么能行呢?你不是經常講要遵守交通法規嗎?但這次怎么能酒后駕車呢?看晚上怎么給你上課,過了許久,終于盼到你回家,我和媽媽便開始“審問”起來,望著我們生氣的樣子,你有點發蒙,等到弄明白事情的來龍去脈后,你對我們說:“我把車停在酒店停車場了,是打車回來的,謝謝你們倆的監督。”哦!真是虛驚一場,爸爸,你能以身作則讓我很受感動。 爸爸,我坐你車的時候,發現我總愛生氣,一看到別人開車不遵守交通規則,你就嘮叨兩句,有時還邊開車邊打電話,這些都是不好的行為,開車不能分心,還記得我的表姑嗎?她們就是為疏忽才導致悲劇發生那是五年前的元旦,她們一家三口開車游玩,路上由于她們說話,導致開車的表姑夫分神,加上車速過快,在一個轉彎處,當時路面結冰,踩剎車已經晚了,車子沖向了路邊的大地,表姑被甩了出去,經醫院搶救后,表姑的腿再也無法站立了,造成了終身的遺憾,如果當初注意力集中,就不會釀成如此慘劇啊! 媽媽你雖然不是一名司機,但走路的時候,也一定要注意安全,過馬路時要走斑馬線,不闖紅燈,不坐超速車,不坐超員車,不僅自己做好,還要提醒周圍人做好,特別是監督爸爸遵守交通規則,我自己也要一定做到文明出行,安全出行,請你們放心。“關愛生命,文明出行”這不僅是對我們自己負責,也是對他人的負責,讓我們共同遵守交通法規,讓社會上的每一個家庭都充滿歡歌笑語。 讓我們攜手共創和諧家園! 此致敬禮!
文章TAG:交通規則教案交通交通規則規則

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