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1，幼兒園畫那個大路與小動物的畫該怎么畫

抓住可愛小動物的特點來畫，注意線條流暢，還有就是可以從簡單的開始，很多物體都是由圓構成的，平時也要多多練習圓○

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2，幼兒園小朋友的圖畫作品

http://www.yejs.cn/Article/List/List_52.html幼兒教師網，有小朋友的繪畫作品，有水粉，水墨，蠟筆，水彩筆等作品。

幼兒園小朋友的圖畫作品

3，適合幼兒園中班上學期的美工創意畫

設計意圖中班幼兒已認識基本的幾何圖形，對圖形有著濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發幼兒去想象，并以繪畫的形式和組合的形式圖形的變化。我根據幼兒的好奇心的特點，用幾何圖形粘貼了幾張幼兒現實生活的事物，從而更好的激發了幼兒學習的積極性和主動性。活動目標 1、進一步掌握幾何圖形的特征。 2、在活動過程中培養幼兒動手動腦的能力。 3、培養幼兒熱愛美術活動的興趣。活動重難點活動重點：讓幼兒進一步掌握幾何圖形的特征。活動難點：培養幼兒的動手動腦的能力。活動準備背景音樂、范畫、幾何圖形若干、1人1張黑色卡紙、膠棒若干活動過程一、欣賞圖片，引起興趣 1、進入活動室，欣賞圖片，引起幼兒興趣。 2、看課件，逐一讓幼兒觀察各種幾何圖形，并說說現實生活中所出現的幾何圖形。 3、觀看現實生活中的事物，讓幼兒是有哪幾個幾何圖形構成的。二、教師出示范畫 1、出示范畫若干，引導幼兒發現圖中存在的幾何圖形，并鼓勵幼兒大膽思維與創新。三、教師示范講解，引導幼兒操作師：剛才我們欣賞了幾幅作品，你們喜歡么？你知道是怎么做出來的么？

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4，幼兒園繪畫教案怎么寫

（原文載自Art one 創意美術課僅供參考）§ 創意啟發：和小朋友認識大嘴魚。§ 知識點：點與線結合的繪畫，表現動物。§ 藝術形式：平面造型藝術§ 材料認知：油畫棒的繪畫工具。藝術材料準備材料準備：A4素描紙（或普通白紙）、油畫棒教師課前準備 1、教學視頻除了可以作為上課的教學內容，也可以作為老師提前備課的課程教案，所以教師需要提前觀看一遍教學視頻，了解課程內容及創作方法！2、老師按照課程預告準備好課程材料！3、老師按照教學視頻內容，把小朋友的畫紙提前折疊好！課堂教學流程1、課程主題：先與小朋友進行互動，告訴孩子們，今天課程的主題和課程的名字，然后打開影片，開始課程學習！2、課程教學視頻第一次暫停互動教學視頻播放到專業老師畫好輪廓線時，進行第一次暫停，這時小朋友可以看到老師創作的第一步，孩子們開始跟著專業老師開始創作！教師觀察并適當引導孩子的創作，不要刻意要求，給孩子自由創作的空間！當小朋友的繪畫進度和視頻里的專業老師同步時，繼續播放教學視頻。3、課程教學視頻第二次暫停互動：教學視頻播放到專業老師給魚上色完成時，進行第二次暫停，小朋友跟著專業老師的引導方向持續創作！教師觀察并適當引導孩子的創作，不要刻意要求，給孩子自由創作的空間！當小朋友的繪畫進度和視頻里的專業老師同步時，繼續播放教學視頻。4、課程教學視頻第三次暫停互動：教學視頻播放到專業老師把魚張開嘴的狀態上色完成時，進行第三次暫停，小朋友跟著專業老師的引導方向持續創作！教師觀察并適當引導孩子的創作，不要刻意要求，給孩子自由創作的空間！當小朋友的繪畫進度和視頻里的專業老師同步時，繼續播放教學視頻。5、課程教學視頻第四次暫停互動：教學視頻播放到專業老師把作品全部完成時，進行第四次暫停，小朋友跟著專業老師的引導方向持續創作！教師觀察并適當引導孩子的創作，不要刻意要求，給孩子自由創作的空間！當小朋友的繪畫進度和視頻里的專業老師同步時，繼續播放教學視頻。6、課程結束，老師總結，小朋友分享作品：所有孩子完成作品創作后，老師進行總結表揚鼓勵小朋友創作的都很好，然后邀請3個小朋友上臺將自己的創作作品和大家進行分享！注意事項：1、孩子創作時，老師的引導互動，要鼓勵并且尊重孩子的自由創作和發揮，不可以要求孩子按照視頻里專業老師的樣式完成！2、視頻里專業老師的科學示范只是代表主題的表達方式，對孩子是創意啟發的引導和表達方式的引導，而不是為了讓孩子和老師畫的一模一樣！3、對于孩子根據自己的理解表達的與眾不同，老師要及時的進行表揚，并給大家展示，鼓勵小朋友畫出屬于自己的創作！