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1，如何申報科研項目

經常到你當地的政府機構公開網站上看看相關科研項目的申報指南什么的，或者直接到服務大廳去當面咨詢，也可以去找信譽好點的代理。

如何申報科研項目

2，課題申報的基本流程

課題申報的基本流程如下：1、接課題申報通知，領取課題立項申請書，策劃課題名稱；2、填寫課題立項申請書，上交單位簽字專家審核；3、下發立項通知書后組織課題開題研究；4、課題成員開展調查討論，邀請專家指導；5、填寫課題結題鑒定申請書，申請結題；6、撰寫結題總報告，并發表相關的成果（論文、著作等）；7、專家鑒定后結題頒發證書，并網上公示。《法治建設與法學理論研究部級科研項目管理辦法》第十七條部級科研項目申請的評審工作按照以下標準進行：（一）課題對推進全面依法治國具有重要理論價值或實踐意義；（二）課題選題方向正確，內容充實，論證充分，擬突破的難點明確，研究思路清晰，研究方法科學、可行；（三）課題組成人員合理，申請人及課題組成員對課題有一定的研究基礎，有一定數量的相關研究成果和一定的資料準備；（四）經費申請比較合理。

課題申報的基本流程

3，辦理研發項目申報需要那些手續

1.去發改委或其他機構進行研發項目備案2.核準后進行項目申報3.申報通過后，立項，驗收。

《文物申報》到政府的政務中心去辦理。開工前文物勘探是一定要辦，一般在政務中心都有工作流程指南。

辦理研發項目申報需要那些手續

4，課題申報流程

法律分析：課題的具體流程：1、接課題申報通知，領取課題立項申請書，策劃課題名稱；2、填寫課題立項申請書，上交單位簽字專家審核；3、下發立項通知書后組織課題開題研究；4、課題成員開展調查討論，邀請專家指導；5、填寫課題結題鑒定申請書，申請結題；6、撰寫結題總報告，并發表相關的成果（論文、著作等）；7、專家鑒定后結題頒發證書，并網上公示。法律依據：教育部辦公廳《關于做好全國教育科學“十三五”規劃2019年度課題組織申報工作的通知》為深入貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神，經全國教育科學規劃領導小組批準，決定于2019年1月7日至3月15日開展2019年度全國教育科學規劃課題申報工作。本年度只設國家重大招標和重點課題指南（見附件1），其他類別課題不設指南，由申請人自擬課題名稱申報。同年度申請國家自然科學基金、國家社科基金、教育部人文社會科學及其他國家級科研項目的負責人不能申報全國教育科學規劃課題。

5，如何申報及完成科研項目

建議如下：1、所研發項目有成果（如專利、樣品樣機、檢驗報告、產品等），方便科技成果轉化。2、所研發項目應與《國家重點支持的高新技術領域》相符和接近。3、很多人都忽略了營業范圍，必須在營業范圍內，這可是一票否決項，一定要注意。4、方便研發費用歸集，如項目研發費用太低，就不要寫了，沒意義。

平時多關注上級主管部門的通知公告，一般都有項目申報通知的，平時多留心上級主管部門的立項項目名單，研究立項項目的名稱和研究內容，自己平時多加積累。；自己平時多做一些感興趣的研究資料的準備，并向已經獲得立項的主持人多請教，拜讀他們的申請書；自己先參加別人的課題項目，多做一些研究成果，這樣申報時才有研究基礎，增加自己申報課題的立項可能。。。

6，申報科技類項目需要注意什么

1.申報前申報科技類項目要注意做好查重工作，包括檢查申報課題是否與往年立項但還沒結項的內容雷同，當年同一部門口徑是否存在申報多個項目，課題主要負責人是否同期還擔任其他課題負責人等情況。2.申報階段科技類項目評審小組一般是由科技專家和財務專家共同組成，所以材料撰寫中既要把科技相關內容，比如：課題意義及必要性、課題相關行業領域國內外研究發展現狀、課題研究開發內容、課題技術方案與技術路線等寫清楚，也要合理規劃諸如課題經費預算、課題實施風險分析及規避預案等內容。3.實施階段科技項目通過立項進入實施階段后，科技部門可能會和承擔單位不定期溝通，承擔單位要及時向科技部門做好重大事件變更工作，包括重大進展或重大問題。項目課題在應用、產業化等方面有重要突破或其他有利于項目（課題）進展和實施情況都叫做重大進展，重大進展是承擔單位信用等級提升的一個重要標準。4.驗收階段承擔單位一般要在任務期滿一個月前提出驗收申請。通過驗收后，項目負責人要將項目中從事的科研、設計、工程、實驗和鑒定等活動的過程和進展、結果，按照規定的標準格式編寫成科技報告交給科技部門。以上為科技項目申報各個環節的注意事項。

7，請問哪位大俠能告訴我申請科研立項的流程

1、口頭或書面提出立項申請2、項目初步考察(1、項目是符合國家產業政策2、確認項目水平3、確認是否成熟技術4、技術實用性、可行性確認5、市場前景調查)3、填報科技項目立項申請表4、組織有關專家進行項目評審、論證5、確定縣本級科技項目，(1)項目經初步考察后，按科研和開發項目的不同類別，分別填報立項申請表。申請列入開發計劃的項目，必須是成熟技術。(2)本級項目的確定由主管科室提出項目安排方案，經局長辦公會研究確定

首先，在規定時間內未達到預期成果的項目，確因實驗方法問題導致未出成果者，必須向專家委員會寫出情況匯報，說明原因，如因態度不認真、工作拖延致使科研項目失敗者，將對項目組成人員予以批評教育和相應處理，取消相關學生一年或一年以上的學生科研項目申報資格，直至追回項目經費。綜上申請撤銷有風險，請謹慎。

8，課題申報的基本流程有哪些

醫學課題申報的基本流程：醫學課題申報，醫學課題選題，醫學課題論證和醫學課題組搭建。需要參照去年申報的時間，及時到相關網站上查看今年課題申報通知信息，了解具體的申報要求，課題指南選題信息等。醫學課題選題，就是通過多方面篩選、驗證，確定一個值得研究，且符合課題指南的選題。比如閱讀國內外相關課題參考文獻，了解目前相關課題研究的狀態，以免重復研究等等。醫學課題論證，這是撰寫課題申報書中的主要內容，包括選題依據、研究內容、研究方法、研究步驟、研究成果等等。其實就是重點說明怎么進行該選題的研究。擴展資料：醫學課題申報的介紹如下：醫學課題組搭建。非個人課題外，一個人是不能申報課題立項成功的，而課題組成員能力、專業水平，都是證明自己能成功研究該課題的優勢或前提條件。總的來說所選課題一定要有研究的價值，有一定的前瞻性、創新點，體現出新觀點、新理論、新方法、新視角，對實際工作的開展有一定指導意義。完成一項有益于國家或者社會的科研活動；而橫向課題，多是委托人、委托單位為取得或購買科研人員的勞動成果而來。參考資料來源：新華網-華農5項課題獲中國學位與研究生教育學會立項參考資料來源：新華網-許多教授級科研骨干，為何不愿申報科研項目

9，科研立項流程

大猩要搞科研呀，O(∩_∩)O哈啊哈~這是我們學校的，應該各大學校都是類似的，有疑問繼續說哈——申報程序：第一步申請人須向所在學院提出書面申請，同時填報項目申請書，申請書可從科研處網站下載專區或從校團委網站下載；第二步項目申請書由項目負責人所在的學院匯總后，進行資格審查和項目初審，每個學院至少確定重點推薦項目3項，并簽署推薦意見后報校團委科技實踐部；第三步校團委組織專家對各學院重點推薦的申報項目進行復審，最終確定10件大學生科技創新項目；第四步學校科學技術處審核并送交學校學術委員會終審，確定最后立項項目名單，公示后立項資助；第五步批準項目負責人申領項目啟動資金并按照申請書內容開展研究。

10，如何申請科研項目

申請科研項目方法和步驟：1、第一步流程是提出項目課題是科研項目申報的。課題主要來源有多個方面：上級安排、外單位委托企業研究、與外單位合作科研項目以及企業內各單位的申請等。課題申報有兩種形式，一種是企業集體申報，另一種是個人申報。2、第二步流程是填報立項申請書，根據課題的來源和科研范圍進行填寫。3、第三步流程是課題評審，對課題研究的迫切性、技術的危害性以及成功概率、產生的社會效益等多方面進行評審，企業內有關領導和專家參與對已提出的課題進行評審，并作出評審結論，評審結論將作為計劃的編制依據。4、第四步流程是確定課題負責人，一般是經技術管理部審查同意后，確定課題負責人。5、第五步流程是編寫課題計劃書，計劃書內容包括研究目的和意義、經費預算及來源、主要措施、協作單位、任務分工、預期效果等。6、第六步是課題結題。將申請材料整理好，提交申請材料到各部門后，關注立項通知，立項通過后，進行課題研究，最后發表課題研究成果，可以專利、專著、論文等多種形式呈現，課題結題后匯報結題成果。科研項目是逐級申報，首選企業需要在規定時間內將申報材料的紙質版和電子版提交到企業所在地的主管部門，材料無誤后，會提交到市級，然后到省級，最后到國家。不同項目對應的申報要求以及材料涉及的關鍵點不同，企業需根據申請項目的具體要求來撰寫。

11，請問科技項目申報工作的一般流程是怎樣的

一、獲取信息的途徑有四個： 搜集政府部門網站信息（發改委、科委、經信委、商委等等），國家級到區縣級都要關注，每日做一次信息簡報，包括來源網站、發布日、鏈接、截止日等信息。這項工作目的有二，一是及時了解信息，二是每年項目申報季節都差不多，可以為明年的申報工作提前做計劃。加入行業協會或者聯盟，那里也有信息來源，有時候可以聯合申報項目與科技部門相關人員建立良好關系，第一時間得到消息，往往能在網站更新之前得到信息，及早準備有的行業龍頭企業可以在政府立項之前影響指南所指向的領域，這需要企業高層去攻關了。二、項目可行性初步判定，由部門主管領導來定，報還是不報。 三、決定報之后，就要先了解項目指南，把所有要準備的資料列好清單，召集相關部門開會協調工作內容和時間。比如查新、研發專項審計、報價單等工作要提前，項目預算要盡量貼近真實。 四、準備資料、送審 五、關注相關網站看公示 六、沒成功就要了解失敗的原因，開小會總結，歸檔資料 七、申報成功--立項--開啟動會--跟科研和財務部門溝通工作細節，及時劃歸財務數據和科研進展中期報告等 八、項目驗收-科研和財務準備審計材料 九、結題-獎勵相關人員-歸檔資料 流程主要是規定每個節點的負責人，獎懲比例和時間，公司不一樣，涉及的部門也不同，這里沒法說的更明確是從哪個部門到哪個部門，需要您自己理順。七八九很多細節也無法在這里說明，呵呵，寫一點僅供參考吧，希望有幫助。

12，一個科技項目申請的流程比如說包括申請受理立項等等過程還有就是

科技項目申請流程：1、申報單位依據科技項目指南編寫項目申報書及相關材料； 2、申報單位提交申報書及相關材料； 3、科技局組織有關專家對申報項目進行評審立項； 4、立項項目單位與科技局簽訂項目任務書； 5、項目實施單位按照任務書的要求組織實施； 6、項目完成后實施單位提交項目驗收總結報告； 7、科技局對實施項目組織驗收。專利申請流程：（一）發明專利的申請1、發明專利申請審批流程：專利申請—受理—初審—公布—實質審查請求—實質審查—授權。2、申請發明專利需要提交的文件：1）請求書：包括發明專利的名稱、發明人或設計人的姓名、申請人的姓名和名稱、地址等。2）說明書：包括發明專利的名稱、所屬技術領域、背景技術、發明內容、附圖說明和具體實施方式。3）權利要求書：說明發明的技術特征，清楚、簡要地表述請求保護的內容。4）說明書附圖：發明專利常有附圖，如果僅用文字就足以清楚、完整地描述技術方案的，可以沒有附圖。（二）實用新型專利申請1、實用新型專利申請審批流程：專利申請—受理—初審—公告—授權。2、申請實用新型專利需要提交的文件：1）請求書：包括實用新型專利的名稱、發明人或設計人的姓名、申請人的姓名和名稱、地址等。2）說明書：包括實用新型專利的名稱、所屬技術領域、背景技術、發明內容、附圖說明和具體實施方式。說明書內容的撰寫應當詳盡，所述的技術內容應以所屬技術領域的普通技術人員閱讀后能予以實現為準。3）權利要求書：說明實用新型的技術特征，清楚、簡要地表述請求保護的內容。4）說明書附圖：實用新型專利一定要有附圖說明。5）說明書摘要：清楚地反映發明要解決的技術問題，解決該問題的技術方案的要點以及主要用途（三）外觀專利的申請1、申請外觀專利的流程：專利申請—受理—初步審查—公告—授權。2、外觀專利需要提交的文件：1）請求書：包括外觀專利的名稱、設計人的姓名、申請人的姓名、名稱、地址等。外觀設計圖片或照片：至少兩套圖片或照片（前視圖、后視圖、俯視圖、仰視圖、左視圖、右視圖，如果必要還是提供立體圖）外觀設計簡要說明：必要時應提交外觀設計簡要說明。擴展資料：專利申請：一項發明創造必須由申請人向政府主管部門（在中國,是中華人民共和國國家知識產權局）提出專利申請，經中華人民共和國國家知識產權局依照法定程序審查批準后，才能取得專利權。在中國，發明創造包括三種類型，分別是：發明、實用新型和外觀設計。在申請階段，分別稱之為發明專利申請、實用新型專利申請和外觀設計專利申請。獲得授權之后，分別稱之為發明專利、實用新型專利和外觀設計專利，此時，申請人就是相應專利的專利權人。參考資料：科技項目申報流程圖-仁壽縣人民政府專利申請審批流程-國家知識產權局

13，一個科研項目的實施具體步驟都有哪些啊

具體分以下步驟：選題定題建立假說科研設計實驗觀察數據處理論文形成成果應用一項科研工作，經過選題和定題兩個階段之后，便會形成一套比較成熟的全面設想。將這一設想加以條理化，系統的說明研究者對此問題的認識，擬進行何種實驗或觀察，具體做法如何，預期的目標是什么，用多長時間來完成，需要給予哪些幫助和支持等，按照一定的格式編寫成的文字資料，即為科研設計。在科研課題的公開招標中，科研設計書實際上也就是投標的標書。科研設計的主要內容一、立題亦稱命題，即為一研究課題擬定一最適當之題目，做為該項研究的課題名稱。這個題目是科研設計的總綱或其指導中心，也可以說設計中的全部內容皆由此而發，假說、實驗、措施等皆為此而設，因此它必須是整個科設想與過程的高度濃縮物。一個好的課題名稱，能使人對該項研究工作一目了然、不僅可知其目的、內容和主要方法，甚至透過題目還能看出其假說的科學性。欲達此目的，立題必須力爭做到鮮明、具體、確切，若能同時反映出“立意新穎”則屬更佳。目前，有些科研設計的立題尚不夠理想，其中最常見的毛病，不是題目過大就是籠統模糊，有的甚至使人觀后不解其意或者文題不盡符合。在擬定某些（而不是全部）研究課題的名稱時，可適當考慮采用下列形式：立題＝處理因素（具體而不含糊）＋受試對象（明確而不省略）＋預期效應（限定而不籠統）＋工作定性（適當表達留有余地）當然，大的研究題目亦并非絕對不能成立，如果確是從宏觀出發制定一項大的科研計劃，其題目必然也會很大；但此類題目畢竟是屬于戰略性的，其下一系列分題仍需各有一戰術性的題目名稱。戰略性題目是總的探索方向，戰述性的題目則是一個個具體的進攻目標。二、前言有的科研設計書專門設有這一項，并明確規定應該填寫的內容；有的則以“簡要說明”代之，其性質與前者基本相同。許多科研設計書內雖無此項要求，設計者也常主動加上一段，稱為前言、引言、序言或緒言。這一小段文字主要是引導文章開端，起“破題”作用，在一段文章中往往是不可少的，但在科研設計書中(特別是填寫式的)若無此項目則完全可以不要，可直接入手一開頭就寫“立題依據”。三、立題依據此項內容要求回答“為什么要研究這個課題”，應該著重說明選定此一課題的出發點以及主觀與客觀的條件是什么，選題的獨創性、完成的可能性及其實際意義（實用性）如何。有些科研設計在填寫本項時，不是內容過多而是文字太少，敘述往往過于簡單或較為抽象。應該認識到，三言兩語、輕描淡寫、一帶而過的辦法，對于爭取課題的批準是不利的，選題依據若不充分，課題的成立就很困難。在陳述客觀對解決這一問題的需要情況時，應該實事求是，而不要用主觀臆斷來代替客觀事實。幾乎任何人都不會說自己研究的課題客觀上不需要，但也不要動輒就把“迫切需要”或“急待解決”之類的詞匯拿來作為“依據”。人們常常會對這些空洞的說法提出疑問，其可信程度究竟有多大？因此，最好的辦法就是具體而不抽象，擺出事實，言之有據，令人信服。二、前言有的科研設計書專門設有這一項，并明確規定應該填寫的內容；有的則以“簡要說明”代之，其性質與前者基本相同。許多科研設計書內雖無此項要求，設計者也常主動加上一段，稱為前言、引言、序言或緒言。這一小段文字主要是引導文章開端，起“破題”作用，在一段文章中往往是不可少的，但在科研設計書中(特別是填寫式的)若無此項目則完全可以不要，可直接入手一開頭就寫“立題依據”。三、立題依據此項內容要求回答“為什么要研究這個課題”，應該著重說明選定此一課題的出發點以及主觀與客觀的條件是什么，選題的獨創性、完成的可能性及其實際意義（實用性）如何。有些科研設計在填寫本項時，不是內容過多而是文字太少，敘述往往過于簡單或較為抽象。應該認識到，三言兩語、輕描淡寫、一帶而過的辦法，對于爭取課題的批準是不利的，選題依據若不充分，課題的成立就很困難。在陳述客觀對解決這一問題的需要情況時，應該實事求是，而不要用主觀臆斷來代替客觀事實。幾乎任何人都不會說自己研究的課題客觀上不需要，但也不要動輒就把“迫切需要”或“急待解決”之類的詞匯拿來作為“依據”。人們常常會對這些空洞的說法提出疑問，其可信程度究竟有多大？因此，最好的辦法就是具體而不抽象，擺出事實，言之有據，令人信服。四、國內外現狀國外現狀與國內現狀應分別敘述，不要忽外忽內攪在一起。先以數語簡要交代一下有關該問題的歷史沿革并非不可，但沒有必要作過多的久遠追溯。文字不宜過長，亦無須把外國人的話都重復一遍，重點是介紹有關這一問題最近幾年的研究進展和目前狀況。把握好本項內容的關鍵在于“全”和“新”兩個字。即全面掌握情況，除日常所見到的一些資料之外，更重要的是在定題之前要進行一次系統的文獻查閱并廣泛收集信息；在擁有大量資料的基礎上，通過時間上的和認識深度上的比較，自然可以了解到哪些成果或結論是新的和最新的，這就是現狀。然而，有些設計者未能很好地做到這一點，常常是隨便找幾篇近期文獻，便以此為據作為“國內外”現狀加以介紹。由于文獻的查閱面和收集范圍很窄，所了解到的情況必然具有一定的局限性，比較的余地也不會太多，自己選定的課題是在創新還是在重復他人早已做過的工作，實無把握。一旦有人指出：“該問題早已有了結論，請閱某年某期某刊某文”，這樣一來不僅現狀“失真”，整個課題設計就等于一張廢紙。五、目前水平與發展趨勢前一項是要求擺出已有的客觀事實，這一項則要求陳述自己的主觀見解。因此，重點是對最近的一些同類研究成果進行綜合性評價，并在此基礎上推測將要出現的勢頭和指出未來的方向。例如，有關這一課題的研究已經達到了什么樣的地步，當前在同類研究中有何不足之處，有無相互矛盾的研究結果或結論，有待進一步闡明或解決的問題是什么，知識的空白點在哪里，推進或發展此一問題的關鍵何在，等等。在推測未來時還應指出，最近有關本課題的動向是什么，都有些什么新的苗頭，正在朝哪方面前進，發展速度如何；有時還需要對當前的某些發展趨勢做出估價和判斷，是應該努力追趕或超過，還是應該改變研究方向。這些都需要以高度的洞察力進行觀察，并用冷靜的頭腦進行深入分析，提出自己的獨立見解。當然，所有這些認識和見解，均應與本課題的研究內容呼應起來。遺憾的是，在某些科研設計中常將本項內容與前述國內外現狀合二而一，也有的是將前一項中的部分內容在本項中加以重復，或者是“你中有我，我中有你”，把客觀事實與主觀見解攪在一起，很難使人看出研究者的認識與判斷究竟如何。這些不足之處，往往可以反映出設計者在思路上不夠清晰，或者是思維上的懶惰，應該注意克服。六、研究目標與內容包括階段的和最終目標，即該項研究工作的段落和終點。因此，在此項中應著重說明這一研究課題最后要解決一個什么樣的問題。為了解決這個問題，在研究中將分作幾個步驟，都需要做些什么，擬從何處入手，重點研究哪個側面，主攻方向是什么，到達哪一步或什么程度算是完成，將出現什么樣的預期效果等。總之，要目標明確，內容具體，十分清楚地規定出自己的研究任務。七、研究方法這是科研設計中一個重要的核心部分，全部內容都旨在說明“如何具體地進行研究”，因此這一項實際上就是通常所說的實驗設計。實驗設計是指導整個實驗過程的重要依據，是達到研究目的的一項重要保證。實驗設計要為驗證假說選擇一種最佳方案；以較少的人力、物力和時間，換取最大的科學研究成果。在正確的實驗設計指導下，可使實驗誤差減少到最低限度，取得更多的數據資料，保證實驗結果的可靠性。實驗設計方案的類型有多種，采用哪一種最合適，主要取決于研究的內容與目的。不論采用哪一種方案，均應重點說明受試對象的種類、選用標準、抽樣方法、樣本含量、對照分組，處理因素的性質、質量、強度、施加方法，效應觀察的項目或指標、檢測方法、判斷標準，以及數據資料的收集方法和統計學處理方法等。為實驗所制定的操作規程和記錄表格，亦應在本項內容中加以說明，具體的條文和格式可附于科研設計書之后。總之，研究方法或其實驗設計，就是針對題意并遵循科研三原則（重復、對照，隨機化），對科研三要素（對象、因素、效應）進行合理安排的一個過程。有關科研三原則和三要素的一些具體問題，將在后面另設一章進行專門討論。八、現有研究條件研究條件主要指人員條件和物質條件兩個方面。人員條件包括研究組成員的數量與質量，特別是科研工作經驗、現有技術水平和能投入該項研究的時間，本項只要求重點介紹課題負責人的主要情況，例如在醫學科研方面曾做過哪些工作，在與本課有關的方面都做過些什么等；其他一般情況以及研究組的其他成員，可在另一項“組織與人員”中介紹。物質條件包括儀器、設備、材料、經濟力量以及研究對象（包括實驗動物）等；其中最主要的是本項研究所需之儀器和設備是否齊全或基本具備，其性能如何，精確度有多高、可供使用的程度有多大等亦需作一說明。一些較大的研究課題，還要說明有無專門的實驗室或其他實驗措施。若為大樣本的臨床研究，必須清楚交代本單位現有床位數、年均住院病人數以及病種構成指標概況等。如果是一項跨單位的協作研究，則協作單位的現有研究條件亦應一并提供。研究條件是保證完成課題的重要基礎，因而在課題審批的過程中對于此項內容亦頗重視。有些設計者在陳述現有研究條件時，總是想把情況說得好一些，旨在表明完成設計中所列各項內容問題不大，目標可望實現；但在儀器設備方面有時也會產生一種矛盾心理，因為此項內容與請求資助的經費金額有一定的制約關系。若儀器設備完全齊備則申請經費過多缺乏理由，若儀器設備不足又唯恐因現有研究條件不夠而課題難獲批準。科研人員想通過課題研究為自己的實驗室建設多增加一些儀器設備，這種心情和愿望是可以理解的，但在科研經費并不富裕的情況下，最好的辦法還是實事求是。九、計劃進度指標本項內容要求說明兩個問題：①完成整個研究課題所需要的時間，②幾項主要工作的具體進度計劃（各研究階段所要達到的目標和時間）。制定出這種指標，既便于有關方面隨時進行檢查，又有利于研究組各成員按部就班地進行工作。對于督促課題的如期完成很有好處。較大的研究課題，則應以分題或階段為單位制定出明確的進度計劃，包括試驗準備、人員培訓、實驗觀察、整理資料、階段性交流、年度小結、成果報告等，均應一一作出具體安排。交叉項目較多的進度計劃，用文字敘述往往不便，可采用簡單而又清楚的“進度顯示表”加以表示。顯示表左側縱列為“工作項目”，頂端橫欄為科研周期的幾個年度，每一年度下再分為12個月或者4個季度，表體中則用一條條起止符號標明各項工作的開始與完成時間，如此可以大大減輕文字敘述的繁亂之感。十、研究經費預算過去，我國的科學研究經費，一直是由政府有關單位以無償科研撥款形式支付之；近年隨著改革的不斷深入發展，這種形式正在發生著改變，在某些經濟效益較為明顯的科研合同中，已經出現了關于如何償還科研經費的條文，以社會效益為主的醫學科研所需經費，究竟應該采取何種形式為最佳，人們也正在積極研究和探索之中。編制研究經費概算時，大底可以從以下幾個方面加以考慮：（一）儀器設備費按照規定科研經費不得用于購置大型精密儀器設備，只能用于該項課題所不可缺少的某些中、小型儀器設備的補充。就是說課題所需之主要設備原已具有，只需添置個別的一兩件儀器、便可保證課題的順利完成，或者是可以明顯提高研究工作的質量。不屬于此類性質者不得編入研究經費概算。擬購置的儀器設備，必須寫明理由和用途，以及儀器的名稱、型號、廠家、性能、金額等；同時要對供貨渠道加以落實，以保證在科研經費下達后可以立即購得。通常有一些科研設計，只簡單寫一儀器名稱與金額，不注明型號、性能等。當今的儀器設備更新換代很快，不同型號者不僅性能不同，價格差異亦頗懸殊。科研管理部門一要考慮所購儀器是否已經過時或屬淘汰之列，二要考察申請儀器名稱與金額是否相符，故填寫時需詳加注明。亦有些較為粗心的設計者，僅根據商業廣告甚至道聽途說便提出申請，而科研經費下達后卻購置不到，有錢無物仍難開題。尤其是向國外訂貨時，往往需要很長時間儀器才能到手，再經過安裝調試甚至索賠等，科研進度計劃常會因此而受到嚴重影響，對于這類情況亦應加以注意。

14，請問科技項目申報工作的一般流程是怎樣的

很多初學者，都在疑惑一個問題，就是寫完了一個項目申報書，不知道自己寫的如何？今天我就跟大家分享下，怎么樣書寫好一個本子。首先，我先介紹書寫材料的幾個基礎步驟。第一，項目審題。項目審題這點十分重要，項目申報種類很多，申報部門也很多，每個項目看的材料內容重點都有所側重，所以項目的審題，審在項目申報的專項題目，而不單指項目本身的名稱。舉個例子：省市科技局發布的省市科技計劃項目，出臺這類項目一般都是鼓勵企業創新創業，平臺研發等內容，作為申報單位來說，審查的材料重點就放在了“研發創新”四個字上面，那么書寫人員的主要書寫內容就在表達這四個字。省經信委發布的產業化專項項目，出臺這列項目鼓勵的方向支持的有一定固定資產投資能力的、科技成果轉化能力的項目，書寫的要點落在“轉化”兩個字，轉化什么？轉化不再是科技成果，而是產業鏈，表達的是科技與產業投資的雙重內容。如果寫每一個項目都用一種思維方式，還沒開始寫，你就已經失敗了。第二，項目資料整理與分析。資料編寫是將一堆企業基礎資料編寫出一個符合項目申報要求的材料，整理項目資料的目的，就是在短時間內，大概了解下資料的齊備情況，以及對書寫技術章節材料的支撐情況。這樣做的目的，是讓你第一時間了解項目的材料的大概方向，以及根據企業提供的基礎材料，判斷是否需要進行材料拓展工作，如果企業提供的材料本身就夠，那我們只需要做總結分析就夠了，如果材料不夠，我們就要做材料嫁接工作，如何嫁接，將在未來的課程上，詳細介紹項目在技術材料缺失情況下，我們應該如何操作？第三，WORD文檔小標題定稿一般情況下，國家出臺的項目申報書，是沒有小標題內容的，只有大標題方向，我們需要通過大標題，羅列出幾個比較合適的小標題內容，分標題書寫，是將內容重點有條不紊的表現出來。比如企業概述章節，我一般分為：1.1 企業基本情況（企業簡介）1.2企業研發基礎（1）企業研發團隊（2）企業研發場地及研發設備情況（3）近年來企業研發投入情況（4）企業獲得的研發成果（知識產權情況，列表說明）（5）項目相關的關鍵性技術突破情況1.3企業的經營狀況（一般書寫近三年的總資產、負債率、凈資產、銷售收入、利潤、繳稅等）小標題的確定，可以為你更加明確清晰地表達你需要表達的文字，至于如何用心去表現，每一個小標題都有不同的表現方式，包括排版、圖文、深入程度等。未來的課堂，我們會詳細介紹，不同小標題下的項目書寫表現手段。其次，形成良好的書寫習慣。（1）論【排版】的重要性，文章的排版好壞直接影響到材料的觀賞，就好比高考語文作文，你的字寫的工整會影響到文章的分數一般。排版推薦：“仿宋四號，1.5倍行距；仿宋小四，1倍行距；宋體四號，1.5倍行距”，為什么是1.5倍行距，或者1倍行距，固定值行不行？其實1.5倍行距與固定值28磅幾乎沒有區別，但是當你插入嵌入式格式的圖片的時候，你會發現固定值會讓圖片顯示不全，而倍距格式就可以做到，很多人習慣用ENTER鍵打出一個空間，然后將圖片設置成文字上方或者下方，也可以實現圖片的完整顯示，但是一旦文章出現了刪減或者添加，圖片就會發生格式錯亂，尤其是換頁碼的時候，圖片會消失在兩頁之間。（2）論【文檔結構圖】的重要性，初學者一定要巧用文檔結構圖，不能單純的編輯WORD，要將每一個大標題編輯成一級目錄，每一個小標題編輯成二級目錄，以此類推，一般標記到三級目錄，用于目錄生成跟編輯查詢，當你要快速切換到相應章節修改時，文檔結構圖可以為你精準找到修改的區域。（3）論【快捷鍵】的重要性，文檔的基礎快捷鍵，都是由Ctrl+某個字母構成，常見的有C、V、Z、F、S等等，尤其是S鍵，這個是文檔保存鍵，我的文檔工作習慣告訴我，我按S的次數平均在5分鐘一次，目的是為了防止文檔出錯導致奔潰，可以及時保存你處理的內容，國內的WPS自帶的存檔系統有很多漏動，而且反復保存會讓電腦的文檔變卡，我一般都是設置2個小時自動保存一次，主要還是依靠我自身的S操作，確保文檔的編輯安全。F的運用是最妙的一點，未來我們會單設課堂詳解，項目書寫的時候，快捷鍵可以為我們帶來什么方便？（4）論【EXCEL、PPT的混合使用】的重要性，職場說文檔三大工具，WORD、EXCEL、PPT精通一種就可以行走天下。要熟悉操作這三類工具，項目申報主要操作的是WORD，但是有了EXCEL的圖標可以為市場增彩，PPT可以讓你的技術方案更奪目，更出彩，靈活運用三種工具交互功能，可以為你帶來更加出彩的文章，在以后的課堂上，我們會詳解這三類軟件如何交互使用，又如何相輔相成。最后，我們說下材料書寫邏輯性，層次感，專業性。一樣產品做得好不好，可以看外觀，可以看精度，一篇文章寫的好不好，就看邏輯性，層次感，專業性。很多初學者，寫完材料，并不知道自己書寫的如何？有時候，一定經驗的書寫者，完成材料書寫，也不清楚自己書寫的如何？甚至工作3-4年的書寫者，完成了許多材料書寫工作，獲得了一些成績的情況下，他依然不確定他自己書寫的情況。為什么?因為缺乏判定材料的評判標準，什么樣的背景才叫可以了，什么樣的市場分析才叫可以了，什么樣的技術表達才叫可以了，什么樣的財務分析才叫可以了。這是未來課程培訓中，我們重點培訓的內容，將以一對一上機實操來培訓大家，我的公眾號也會分享我是如何處理這塊內容的。如果你寫出來的文章，企業的文員花一段時間也可以毫不費力的寫出來，那么我們中介服務企業的價值是什么？我們不能去期待那些虛無縹緲的關系層面，我可以用多年的書寫經驗告訴大家，關系層面對項目申報的影響力只會越來越弱，因為國家政府正從一個審查轉變成一個監管的角色，我們作為書寫人員，更應該將自身的業務素養發揮到極致。所以我們需要學習，需要花費更長的時間去讓自己變得更專業，讓我們服務企業，服務政府的過程中，充當一個合格的中介機構，讓我們共同成長，讓我們的業態朝向一個健康的環境發展。如果您對我的文章感興趣，對項目申報的書寫還存在疑問跟迷茫，我將我多年的體悟跟書寫經驗一一分享給大家，歡迎大家訂閱我的微信公眾號【項目申報技巧課堂】，謝謝！