4.賞析:詩人先寫小牧童的動態，高坐牛背高聲歌唱的風格是那樣的邋遢放肆；寫完了小牧童的靜止狀態，他是多么專注的屏住呼吸看著蟬啊,振動詞:激勵，鼓舞，震耳欲聾，氣餒，雄辯，沮喪，振動，振動，振動，振興，共振，振奮，共振，振幅，劇烈振動，憤怒，疲勞，振動,展開的素材你看到的是清代文學家袁枚寫的一首五言絕句,詩歌《你所見》中的“振動”一詞是指:振動:振蕩；回聲。

《歌聲使林躍顫動》中的顫動是振蕩；回聲。說明牧童的歌聲嘹亮。出自:清代文學家袁枚，看到原文:牧童騎牛，歌聲震動林岳。突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，一聲不響的站在樹旁。備注:1。牧童:指放牛的孩子。2.林岳:指道路旁的樹蔭。3、欲望:想要。4.接住:接住。5.明:打電話。6.站立:站立。釋義:牧童騎在牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。突然，我想抓住在樹上唱歌的蟬，于是我停止了歌唱，靜靜地站在樹旁。展開的素材你看到的是清代文學家袁枚寫的一首五言絕句。這首詩描寫了作者偶然看到一個牧童騎著牛，唱歌捉蟬的一件小事。通過對牧童動作和神態變化的描寫，表現了牧童天真活潑、機智靈活的性格特點和對大自然的熱愛。描繪了一幅森林中牧童天真快樂的畫面，表達了作者對田園風光的熱愛。全詩通過對自然環境和社會生活的描寫，直接表達了對生活的感受，看似無憂無慮，實則寄托情懷，語言活潑灑脫，樸實無華。

詩歌《你所見》中的“振動”一詞是指:振動:振蕩；回聲。說明牧童的歌聲嘹亮。1.出處:我所見之詩，清代袁枚所作。2.原文如下:牧童騎牛，歌聲震動林岳。突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，一聲不響的站在樹旁。3.牧童騎在牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。突然他想抓住在樹上唱歌的蟬，于是他立刻停止了歌唱，靜靜地站在樹下。4.賞析:詩人先寫小牧童的動態，高坐牛背高聲歌唱的風格是那樣的邋遢放肆；寫完了小牧童的靜止狀態，他是多么專注的屏住呼吸看著蟬啊！這種由動到靜的變化，寫得突然而自然，生動地刻畫了小牧童天真、善聽、多事的形象。至于下一步，小牧童是怎么抓到蟬的？詩人沒有寫出來，留給讀者去體驗，去遐想，去思考。

1。振動詞:激勵，鼓舞，震耳欲聾，氣餒，雄辯，沮喪，振動，振動，振動，振興，共振，振奮，共振，振幅，劇烈振動，憤怒，疲勞，振動，2.振動:(1)搖動；揮手。(2)振動，(3)站起來；振作起來。(4)姓。