教育之江，在微博里怎樣進(jìn)入教育之江答題

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-11-08 14:07:55 編輯：紹興本地生活手機(jī)版

1，在微博里怎樣進(jìn)入教育之江答題

這個(gè)應(yīng)該是微信進(jìn)入吧，關(guān)注教育之江公眾號(hào)，知識(shí)競(jìng)賽

你好！怎樣找到教育之江僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。

在微博里怎樣進(jìn)入教育之江答題

2，教育之江如何下載到電腦上

無(wú)法下載。教育之江是浙江省教育廳官方發(fā)布的一款可以提供權(quán)威教育政策資訊，打造高效服務(wù)平臺(tái)。根據(jù)資料查詢顯示，教育之江并沒(méi)有網(wǎng)站地址，所以沒(méi)有辦法進(jìn)行電腦下載的。

教育之江如何下載到電腦上

3，下載教育之江

只需要一臺(tái)電腦就搞定了就用電腦上自帶的瀏覽器，搜索教育之江，點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)的頁(yè)面就會(huì)出現(xiàn)下載按鈕，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵就可以實(shí)現(xiàn)迅雷下載；

是的

下載教育之江

4，教育之江怎么看直播

視頻號(hào)上看。微信視頻號(hào)是2020年1月22日騰訊公司官微正式宣布開啟內(nèi)測(cè)的平臺(tái)。微信視頻號(hào)不同于訂閱號(hào)、服務(wù)號(hào)，它是一個(gè)全新的內(nèi)容記錄與創(chuàng)作平臺(tái)，也是一個(gè)了解他人、了解世界的窗口。視頻號(hào)的位置也不同，放在了微信的發(fā)現(xiàn)頁(yè)內(nèi)，就在朋友圈入口的下方。視頻號(hào)內(nèi)容以圖片和視頻為主，可以發(fā)布長(zhǎng)度不超過(guò)1分鐘的視頻，或者不超過(guò)9張的圖片，還能帶上文字和公眾號(hào)文章鏈接，而且不需要PC端后臺(tái)，可以直接在手機(jī)上發(fā)布。

5，2015教育之江時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽答題有沒(méi)有時(shí)間限制

考到三月份采納我的吧。。

你好！自己女兒做下來(lái)的答案1-5 BBBAB6-10 BCAAB11-15 ABACC16-20 ABCCB21-25 AABBA26-30 AAAAC自己做的對(duì)了28個(gè)。參考一下。如有疑問(wèn)，請(qǐng)追問(wèn)。

6，杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)方案是啥

咨詢記錄 · 回答于2021-08-02 杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)方案是啥? 您好，杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)方案已經(jīng)被叫停。2021年6月5日浙江省教育廳下的“教育之江”就發(fā)布了通知，浙江省全面暫停獨(dú)立學(xué)院與職業(yè)院校合并轉(zhuǎn)設(shè)為職業(yè)技術(shù)大學(xué)的工作。通知中表明浙江省全面暫停獨(dú)立學(xué)院與職業(yè)院校合并轉(zhuǎn)設(shè)為職業(yè)技術(shù)大學(xué)的工作。您可以參考，希望回答對(duì)您有幫助

7，浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院有學(xué)前教育專業(yè)嗎

浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院沒(méi)有學(xué)前教育專業(yè)，學(xué)校只設(shè)有商學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)、建筑學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、理學(xué)院、中旅（旅游）學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、成人教育學(xué)院和體育軍訓(xùn)部，并沒(méi)有設(shè)置教育學(xué)院，也就沒(méi)有學(xué)前教育專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí)，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實(shí)際。

浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院，學(xué)前教育專業(yè)，只是該學(xué)院中的大專學(xué)歷專業(yè)。

沒(méi)有

2017浙江單招學(xué)校的招生對(duì)象是已參加2017年浙江高考報(bào)名的普通文理考生和對(duì)口高職考生。每年都有幾萬(wàn)考生是通過(guò)單招升讀大學(xué)的，并且考試難度比高考簡(jiǎn)單得多~~

8，杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)方案是啥

杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)方案已經(jīng)被叫停。2021年6月5日浙江省教育廳下的“教育之江”就發(fā)布了通知，浙江省全面暫停獨(dú)立學(xué)院與職業(yè)院校合并轉(zhuǎn)設(shè)為職業(yè)技術(shù)大學(xué)的工作。通知中表明浙江省全面暫停獨(dú)立學(xué)院與職業(yè)院校合并轉(zhuǎn)設(shè)為職業(yè)技術(shù)大學(xué)的工作。按照“老人老辦法，新人新辦法”原則，對(duì)以獨(dú)立學(xué)院名義招生錄取的在校學(xué)生，凡符合畢業(yè)條件和學(xué)位授予條件的，畢業(yè)證、學(xué)位證均以獨(dú)立學(xué)院具名用印，學(xué)信網(wǎng)上的個(gè)人信息與招生錄取學(xué)籍注冊(cè)時(shí)信息一致。而在6月6日，浙江工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)分別發(fā)布公告表示，決定終止相關(guān)學(xué)院原轉(zhuǎn)設(shè)方案，公告指出，浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院、浙江師范大學(xué)行知學(xué)院、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院的辦學(xué)性質(zhì)不會(huì)變?yōu)槁殬I(yè)本科。高職院校與獨(dú)立學(xué)院合并后會(huì)面臨的問(wèn)題：1、校名問(wèn)題現(xiàn)在我國(guó)很多已經(jīng)確立合并轉(zhuǎn)設(shè)的院?；緯?huì)保留職業(yè)院校的“職業(yè)”兩字，以獨(dú)立學(xué)院名字作為主干，最后定名為某某職業(yè)大學(xué)，而職業(yè)大學(xué)這一名稱，即便向很多家長(zhǎng)考生解釋了院校是公辦本科大學(xué)，可在很多人固有印象里仍然像一所專科院校，或高職院校，在后續(xù)招生過(guò)程中會(huì)帶來(lái)一定的困難。2、師資問(wèn)題高職院校的教師在專業(yè)發(fā)展這一方面與獨(dú)立學(xué)院教師有著不同的要求，本科高校教師要求教師具有較高的學(xué)術(shù)造詣，而高職院校以實(shí)踐和技術(shù)為主，那么院校合并后對(duì)于教師應(yīng)該具有一個(gè)怎樣的統(tǒng)一要求呢？院校都合并了總不能教師還“各管各”，還有在教學(xué)要求，教學(xué)方法上去進(jìn)行統(tǒng)一也是比較有難度的事情。

9，杭州有名的高復(fù)培訓(xùn)學(xué)校有哪些求介紹下

1、杭州塔夫教育。杭州塔夫教育一直活躍于初、高中文化課教育領(lǐng)域，為學(xué)員提供高質(zhì)量的文化課培訓(xùn)，擁有良好的口碑和超高的客戶推薦率。2、杭州建人高復(fù)學(xué)校。杭州建人高復(fù)，是以小班化教學(xué)為特色，以教書育人、服務(wù)社會(huì)為辦學(xué)宗旨，是浙江省精品高復(fù)，也是國(guó)家教育類著名品牌。在教育界有著良好的口碑，為全國(guó)各類重點(diǎn)院校輸送了一大批人才。3、杭州市余杭區(qū)求是新理想專修學(xué)校。是一家專業(yè)從事高復(fù)培訓(xùn)的學(xué)校，成立于2002年，被求是高復(fù)創(chuàng)始人收購(gòu)后，組建求是新理想高復(fù)，新高復(fù)學(xué)校秉承高復(fù)專家的優(yōu)勢(shì)，在高復(fù)教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。4、三聯(lián)高復(fù)。學(xué)院擁有一支資深高復(fù)教師領(lǐng)銜的高素質(zhì)，高水平、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、踏實(shí)穩(wěn)定的中青年專職教師隊(duì)伍。秉持“因材施教、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)行“教學(xué)差異化，輔導(dǎo)個(gè)性化，管理人性化”的全封閉式教育教學(xué)管理模式。5、杭州之江高復(fù)。杭州之江高復(fù)由杭州之江教育（聯(lián)盟）集團(tuán)創(chuàng)辦，專門從事高考復(fù)習(xí)教學(xué)，學(xué)校面向浙江省招收高中畢業(yè)學(xué)生。辦學(xué)目標(biāo)是通過(guò)一年高考復(fù)習(xí)讓學(xué)生考上高一層次的學(xué)校。6、杭州云課中復(fù)教育科技有限公司。學(xué)院擁有一支資深高復(fù)教師領(lǐng)銜的高素質(zhì)，高水平、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、踏實(shí)穩(wěn)定的中青年專職教師隊(duì)伍。秉持“因材施教、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)行“教學(xué)差異化，輔導(dǎo)個(gè)性化，管理人性化”的全封閉式教育教學(xué)管理模式。

10，浙江新規(guī)定普通高中也需要建學(xué)籍

義務(wù)教育段和普通高中段相關(guān)內(nèi)容合二為一刪除“獎(jiǎng)勵(lì)與處分”新增緩學(xué)管理、轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定近日，省教育廳印發(fā)《浙江省中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》）。為規(guī)范浙江省中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，提高基礎(chǔ)教育科學(xué)管理水平，保障適齡兒童青少年受教育權(quán)利，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合浙江省實(shí)際，對(duì)2017年出臺(tái)的《浙江省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》和《浙江省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》進(jìn)行了修訂。小編一起了解《辦法》相關(guān)問(wèn)題——問(wèn)一、《浙江省中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》修訂出臺(tái)的背景是什么？我省于2017年印發(fā)了《浙江省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》和《浙江省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，在一定程度上規(guī)范了全省學(xué)籍管理工作，為學(xué)校學(xué)籍管理提供了依據(jù)，簡(jiǎn)化了辦理流程，方便了群眾辦事。但隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育綜合改革邁入新階段，原中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法諸多方面已無(wú)法適應(yīng)教育教學(xué)改革新要求。尤其2019年以來(lái)，中共中央、國(guó)務(wù)院先后印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》等綱領(lǐng)性文件，對(duì)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出全面部署，對(duì)我省的學(xué)籍管理辦法也提出了新的要求。為進(jìn)一步從制度上規(guī)范學(xué)籍管理和招生管理工作，營(yíng)造良好教育生態(tài)，我們對(duì)原學(xué)籍管理辦法進(jìn)行了完善和修訂，作為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院和我省關(guān)于深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)育人方式改革的配套文件之一。問(wèn)二、《辦法》修訂過(guò)程中遵循了哪些原則？一是堅(jiān)持依法依規(guī)。本次修訂的主要依據(jù)為《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理相關(guān)問(wèn)題處理的通知》等國(guó)家法律法規(guī)和文件，以及浙江省有關(guān)義務(wù)教育和普通高中的招生與學(xué)籍管理規(guī)定。同時(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)我省數(shù)字化改革和教育放管服改革的要求。二是注重問(wèn)題導(dǎo)向。修訂時(shí)注重解決各地各校在學(xué)籍管理工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，解決義務(wù)教育公民同招和普通高中屬地招生等政策實(shí)施后出現(xiàn)的新問(wèn)題，并注重保持政策的穩(wěn)定性、延續(xù)性。三是踐行公平公正。堅(jiān)持一視同仁、公平發(fā)展，進(jìn)一步嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律，規(guī)范公民辦學(xué)校招生行為，著力完善制度規(guī)則，嚴(yán)格規(guī)范管理；同時(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，切實(shí)保障就學(xué)機(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正。四是體現(xiàn)人文關(guān)懷。充分考慮學(xué)生和家庭的實(shí)際需求，通過(guò)制度保障，進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)規(guī)定，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)；完善普通高中和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)制度，推進(jìn)普職融通；全面保障持有居住證的隨遷子女公平享有在居住地接受義務(wù)教育的權(quán)利。問(wèn)三、《辦法》為什么要將義務(wù)教育段和普通高中段相關(guān)內(nèi)容合在一起？義務(wù)教育階段和普通高中階段的學(xué)籍管理辦法有許多共同、共通之處，考慮到學(xué)籍管理辦法的連續(xù)性和完整性，同時(shí)參考各地通常做法，將原來(lái)的《浙江省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》和《浙江省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》合二為一，貫通小學(xué)、初中、普通高中三個(gè)階段，修訂成《浙江省中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》。問(wèn)四、《辦法》為什么刪除了原來(lái)“獎(jiǎng)勵(lì)與處分”等相關(guān)章節(jié)？主要是因?yàn)樵械摹蔼?jiǎng)勵(lì)與處分”章節(jié)，以及對(duì)有關(guān)違法犯罪青少年的相關(guān)處理，與學(xué)籍管理關(guān)系不大，并且已有專門文件規(guī)定，故不再在新修訂的《辦法》中重復(fù)表述，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)與處分仍按相關(guān)規(guī)定實(shí)行。問(wèn)五、義務(wù)教育學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)和緩學(xué)申請(qǐng)有何規(guī)定？明確義務(wù)教育學(xué)校須按當(dāng)?shù)亟逃姓块T核定的辦學(xué)規(guī)模和招生政策招收學(xué)生，違規(guī)招生不予注冊(cè)學(xué)籍。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育階段學(xué)生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到就讀學(xué)校辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)，體現(xiàn)了義務(wù)教育的強(qiáng)制性。新增了浙江省中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱學(xué)籍系統(tǒng)）中的緩學(xué)管理，適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的，經(jīng)審批，可在學(xué)籍系統(tǒng)中登記緩學(xué)，納入緩學(xué)管理，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)適齡兒童入學(xué)狀態(tài)的全面監(jiān)管。問(wèn)六、《辦法》對(duì)普通高中學(xué)校招生錄取方面有何新要求？一是為嚴(yán)格規(guī)范招生秩序和學(xué)籍管理，防止人籍分離、空掛學(xué)籍和跨省跨地區(qū)違規(guī)招生等行為，新增了“未注冊(cè)初中學(xué)籍的學(xué)生，不得參加浙江省初中學(xué)業(yè)水平考試，不得注冊(cè)高中學(xué)籍”條款，明確不注冊(cè)學(xué)籍原則上不得參加中考。二是明確“非浙江省初中學(xué)籍但為浙江戶籍的學(xué)生，可以按照相關(guān)規(guī)定，回戶籍地參加浙江省初中學(xué)業(yè)水平考試”，保障了浙江戶籍省外學(xué)籍學(xué)生的權(quán)益，允許其回浙江參加中考并被錄??；同時(shí)意味著未回浙江戶籍地參加中考的學(xué)生，今后不能被我省普通高中錄取。三是規(guī)定了教育行政主管部門須在每年9月1日前完成普通高中學(xué)校招生錄取工作，并統(tǒng)一注冊(cè)新生學(xué)籍。統(tǒng)一注冊(cè)學(xué)籍既減輕各地各校的工作量，又規(guī)范了招生秩序。問(wèn)七、學(xué)生升學(xué)、跳級(jí)、留級(jí)的規(guī)定是怎么樣的？明確義務(wù)教育階段學(xué)生一學(xué)年升一級(jí)，原則上不得留級(jí)，義務(wù)教育學(xué)校不得要求或安排學(xué)生留級(jí)；但學(xué)業(yè)成績(jī)特別優(yōu)異的，可以申請(qǐng)?zhí)?jí)。而普通高中實(shí)行留級(jí)制度，明確了留級(jí)的條件和程序。問(wèn)八、《辦法》對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)做了什么規(guī)定？為方便廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，同時(shí)也防止違規(guī)招生，維護(hù)良好教育生態(tài)，《辦法》新增了有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)的規(guī)定。一是對(duì)義務(wù)教育階段轉(zhuǎn)學(xué)，原則上父母或監(jiān)護(hù)人工作和實(shí)際居住地變動(dòng)，應(yīng)予轉(zhuǎn)學(xué)；這里不強(qiáng)制要求父母和孩子的戶口一定要遷移到轉(zhuǎn)入地，強(qiáng)調(diào)的是工作和實(shí)際居住地的變化。但對(duì)于“搖號(hào)錄取的民辦義務(wù)教育學(xué)校原則上不得安排轉(zhuǎn)入學(xué)生”，以防止熱門民辦學(xué)校借轉(zhuǎn)學(xué)“掐尖”挖生源。二是對(duì)普通高中階段轉(zhuǎn)學(xué)從嚴(yán)控制，主要是為了防止借轉(zhuǎn)學(xué)之名行違規(guī)招生之實(shí)等行為。高中生心智較成熟，且多數(shù)住校，不一定要跟隨父母或監(jiān)護(hù)人居住地變化而轉(zhuǎn)學(xué)。對(duì)于確有需要轉(zhuǎn)學(xué)的，除中考成績(jī)達(dá)到轉(zhuǎn)入學(xué)校錄取線外還須省級(jí)教育行政部門審核。三是鼓勵(lì)普通高中學(xué)校與中等職業(yè)學(xué)校之間學(xué)生互轉(zhuǎn)，以推進(jìn)普職融通，也為后續(xù)出臺(tái)普職融通的政策提供學(xué)籍管理上的依據(jù)。四是新增了“在小學(xué)、初中、高中各學(xué)段起始年級(jí)第一學(xué)期、畢業(yè)年級(jí)最后一學(xué)期、學(xué)期中途不得轉(zhuǎn)學(xué)”的規(guī)定，主要是為了防止“中考移民”以及規(guī)范招生，確有需要轉(zhuǎn)學(xué)的，可以報(bào)省級(jí)教育行政部門審核。問(wèn)九、學(xué)生休學(xué)的規(guī)定和條件有哪些？一是個(gè)人原因申請(qǐng)休學(xué)。學(xué)生連續(xù)病假3個(gè)月以上或因其他特殊原因無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)的，由學(xué)生父母或其監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，出示縣級(jí)以上醫(yī)院病歷或其他有效證明材料，經(jīng)學(xué)校核辦，報(bào)教育行政主管部門核準(zhǔn)，可準(zhǔn)予休學(xué)。二是學(xué)生患病強(qiáng)制休學(xué)。患有《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》規(guī)定需要隔離治療的傳染病，或由縣級(jí)及以上醫(yī)療單位診斷其患有不能在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)的疾病，經(jīng)教育行政主管部門核準(zhǔn)后，學(xué)校應(yīng)責(zé)令其休學(xué)。問(wèn)十、學(xué)生出國(guó)（境）就讀后學(xué)籍信息方面做何處理？學(xué)生到國(guó)（境）外就讀的，應(yīng)遵循國(guó)家有關(guān)規(guī)定，憑有效證件向所在學(xué)校辦理相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將學(xué)生出國(guó)（境）學(xué)習(xí)經(jīng)歷在學(xué)籍信息中標(biāo)記。對(duì)于出國(guó)（境）學(xué)習(xí)的未成年學(xué)生，不再保留原學(xué)校學(xué)位。回國(guó)（境）內(nèi)后仍接受基礎(chǔ)教育的，學(xué)校應(yīng)接續(xù)原來(lái)的學(xué)籍檔案，但不一定安排在原來(lái)學(xué)校就讀。問(wèn)十一、《辦法》對(duì)學(xué)生退學(xué)有何規(guī)定？一是對(duì)于年齡不足18周歲、未完成九年義務(wù)教育的學(xué)生，不予辦理退學(xué)手續(xù)。而對(duì)于年滿18周歲，即使仍未完成義務(wù)教育，但不宜在校繼續(xù)學(xué)習(xí)者，可以辦理退學(xué)手續(xù)。二是對(duì)于普通高中學(xué)生，學(xué)?？捎枰酝藢W(xué)。如：多次留級(jí)或休學(xué)且年齡超過(guò)20周歲，不宜在校繼續(xù)學(xué)習(xí)的；一學(xué)期內(nèi)連續(xù)曠課超過(guò)15天或累計(jì)曠課45天，學(xué)校與學(xué)生父母或其監(jiān)護(hù)人多次聯(lián)系，幫助教育無(wú)效的。問(wèn)十二、《辦法》對(duì)學(xué)生的畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)是如何規(guī)定的？一是明確義務(wù)教育階段不允許肄業(yè)處理，初中學(xué)生均需參加初中學(xué)業(yè)水平考試，與上述義務(wù)教育段學(xué)生不予退學(xué)相呼應(yīng)。二是普通高中學(xué)生根據(jù)其修完教育教學(xué)計(jì)劃和學(xué)分的情況，達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)；未達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)；退學(xué)和未完成學(xué)業(yè)終止學(xué)習(xí)的，給予肄業(yè)。結(jié)業(yè)后通過(guò)學(xué)習(xí)重新達(dá)到畢業(yè)要求的，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)為畢業(yè)。問(wèn)十三、《辦法》對(duì)學(xué)籍系統(tǒng)安全提出什么要求？我省中小學(xué)生學(xué)籍管理均通過(guò)學(xué)籍系統(tǒng)在線操作和管理，對(duì)于系統(tǒng)安全的要求很高，《辦法》對(duì)安全管理提出了高要求。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校建立健全學(xué)籍系統(tǒng)安全管理制度和學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)保密制度，遵循“誰(shuí)使用（查詢、導(dǎo)出）、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)人員及安全管理責(zé)任，嚴(yán)控學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)使用對(duì)象和范圍，未經(jīng)教育行政主管部門書面核準(zhǔn)，任何單位與個(gè)人一律不得向外提供學(xué)籍信息，嚴(yán)防學(xué)籍信息外泄和濫用。對(duì)違反安全操作以及違反學(xué)籍管理規(guī)定的單位和個(gè)人，《辦法》明確了處罰措施。查看《浙江省中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》全文來(lái)源：教育之江編輯：瞿含張審核：林慎

11，浙江大學(xué)城市學(xué)院之江學(xué)院的網(wǎng)址是什么啊

浙江大學(xué)城市學(xué)院(之江學(xué)院)招生浙江大學(xué)城市學(xué)院(之江學(xué)院)招生現(xiàn)有自考專業(yè):電子商務(wù) 工商企業(yè)管理物流管理計(jì)算機(jī)信息管理會(huì)計(jì) 英語(yǔ)(外貿(mào)) 法律環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 裝潢設(shè)計(jì)等; 成人教育專業(yè):項(xiàng)目管理電子商務(wù) 旅游管理會(huì)計(jì) 物流管理土木工程形象設(shè)計(jì) 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造等國(guó)際分院有國(guó)際商務(wù)與貿(mào)易\商務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè),頒發(fā)SQA/HND文憑. 學(xué)校在浙江大學(xué)城市學(xué)院內(nèi),環(huán)境優(yōu)美.住宿條件優(yōu)越.寢室內(nèi)有空調(diào),熱水器,電話,飲水機(jī),電腦桌,獨(dú)立的衛(wèi)生間. 3年?？?再加一年升本科. 詳情請(qǐng)聯(lián)系:章小姐電話:13675831147 具體網(wǎng)址～不詳

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12，浙大數(shù)學(xué)系在那個(gè)校區(qū)

1、浙大數(shù)學(xué)系在紫金港校區(qū)（主校區(qū)）。2、浙江大學(xué)，簡(jiǎn)稱“浙大”，坐落于“人間天堂”杭州。前身是1897年創(chuàng)建的求是書院，是中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等學(xué)府之一。1928年更名為國(guó)立浙江大學(xué)。中華民國(guó)時(shí)期，浙江大學(xué)在竺可楨老校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，崛起為民國(guó)最高學(xué)府之一，被英國(guó)學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”，迎來(lái)了浙大百年歷史上最輝煌的時(shí)期，竺可楨老校長(zhǎng)也因此成為了浙大歷史上最偉大的人。浙江大學(xué)直屬于中華人民共和國(guó)教育部，是中國(guó)首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)之一，是C9聯(lián)盟、世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟的成員，是教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)高校，是中國(guó)著名頂尖學(xué)府之一。3、截至目前，浙江大學(xué)設(shè)有7個(gè)學(xué)部，36個(gè)學(xué)院（系），本科專業(yè)127個(gè)。其中數(shù)學(xué)系在數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，屬于理學(xué)部。4、目前浙江大學(xué)設(shè)有7個(gè)校區(qū)（紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧），含6個(gè)一般校區(qū)和1個(gè)國(guó)際校區(qū)（位于海寧）。包括數(shù)學(xué)系在內(nèi)的全校大部分院系都在紫金港校區(qū)（主校區(qū)）。

在紫金港，紫金港壞境還是很不錯(cuò)滴，號(hào)稱亞洲最大的食堂就在紫金港，但是大四過(guò)去西溪校區(qū)，到了大四也待不了多久了都會(huì)提前出去實(shí)習(xí)的。西溪校區(qū)和紫金港校區(qū)也離的不是很遠(yuǎn)，之江校區(qū)的環(huán)境是最好的，其次就是華家池、玉泉校區(qū)，紫金港是規(guī)模超大，設(shè)施齊全，其實(shí)說(shuō)實(shí)話我還是覺(jué)得華家池環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)的，安靜，但是大部分都要轉(zhuǎn)到紫荊港了

最新數(shù)據(jù)顯示綜合實(shí)力為全國(guó)第二，應(yīng)數(shù)較火，在浙江理科試驗(yàn)班分?jǐn)?shù)接近分?jǐn)?shù)線，去年等于分?jǐn)?shù)線。第一年為大類培養(yǎng)，第二年確認(rèn)專業(yè)時(shí)，一般理科前一百名上下的人能進(jìn)應(yīng)數(shù)（共600多人），數(shù)學(xué)系其他專業(yè)有統(tǒng)計(jì)（此專業(yè)成績(jī)要求較高，有時(shí)超過(guò)應(yīng)數(shù)）和信息與計(jì)算科學(xué)（此專業(yè)為全國(guó)第一，但較容易進(jìn)），本科階段學(xué)應(yīng)數(shù)很理想，考研或保研時(shí)面較廣，但是課程較難，是三個(gè)專業(yè)中最難的，如果對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，加油咯。

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