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班服格局大體是這樣的設(shè)計(jì)。1.集思廣益，畫出你要印在紙上的圖案，以照片的形式發(fā)給我們。我們幫助修改和改進(jìn)成一個(gè)合適的電子版本。2.同學(xué)們?cè)谝掳喾木W(wǎng)站上找到自己喜歡的圖案，找客服修改。3.提供年級(jí)、班級(jí)號(hào)、男女比例、班級(jí)昵稱、口號(hào)、班服主題等材料，我們幫你設(shè)計(jì)格局。
班服pattern設(shè)計(jì)，如果你是設(shè)計(jì)，就要發(fā)揮班級(jí)的力量，齊心協(xié)力，把格局的意思表達(dá)出來(lái)。最后一起合成，還是選最好的。或者你想做的更好，讓你的班服格局更有意義，更有意義，那就得找專業(yè)的公司來(lái)做。其實(shí)專業(yè)公司做的最好，因?yàn)榘喾attern設(shè)計(jì)好了之后，就不會(huì)變了，它代表了太多的意義。最近網(wǎng)上一直在說(shuō)小橙班服-0/pattern設(shè)計(jì)哪個(gè)挺好的。可以百度一下。
畫圖沒錯(cuò)。腐敗分子設(shè)計(jì)老師們用drawing畫圖，是小學(xué)三年級(jí)計(jì)算機(jī)課自帶的畫圖軟件...那么繪圖軟件能畫出多美的圖案呢？Photoshop這種比較流行的p圖軟件，很好用，也很好學(xué)，網(wǎng)上教程也很多。CorelDRAW，illustrator，這些很少用，但是也可以作為班服 設(shè)計(jì)，有點(diǎn)難學(xué)。手繪軟件MedibangPaintPro，當(dāng)然Photoshop也可以手繪~不管用什么軟件，一定要注意圖案的清晰度，不然印在班服上就不好看了
4、對(duì)于 班服 設(shè)計(jì),你有哪些想法?班服是集體的事情，是班級(jí)凝聚力的展示，是學(xué)生以往情感傳遞的載體。所以在班服-1/上，一定要考慮班級(jí)自身的情況和同學(xué)們的反饋，這樣，我相信同學(xué)們一定能設(shè)計(jì)在你的課堂上給出最有意義的-0！只要是自己的想法-1班服，就一定是特殊的、排他的記憶。
