Q51和班服的款式有:純色圓領、V領、肩插、撞邊、翻領,免費幫我們設計班服圖案，材料很多,但是，班服設計軟件只是一個工具，只能在原有班服圖案的基礎上進行打磨美化,為了使a班服設計精美、美觀協調，需要學生和班服生產廠家雙方協商，從而設計出雅俗共賞的a班服作品。1、電腦怎么制作文化衫可以請商家設計，也可以直接自己設計。Ps分辨率設置為300，我們班在做的，質量還可以。免費幫我們設計班服圖案，材料很多，Q51和班服的款式有:純色圓領、V領、肩插、撞邊、翻領。2.文化衫圖案設計常用軟件:PhotoShop(簡稱P...

3.提供年級、班級號、男女比例、班級昵稱、口號、班服主題等材料，我們幫你設計格局,最近網上一直在說小橙班服-0/pattern設計哪個挺好的,班服pattern設計，如果你是設計，就要發揮班級的力量，齊心協力，把格局的意思表達出來,班服格局大體是這樣的設計。1、如何設計班服?班服格局大體是這樣的設計。1.集思廣益，畫出你要印在紙上的圖案，以照片的形式發給我們。我們幫助修改和改進成一個合適的電子版本。2.同學們在尹柯班服的網站上找到自己喜歡的圖案，找客服修改。3.提供年級、班級號、男女比例、班級昵稱、口號、...

如果設計師使用photoshop(推薦CS版)，必須調整為300像素(dpi)，1:1原尺寸(設計尺寸與t恤設計尺寸相同)；矢量軟件沒有限制,太精致的細節印不出來；如果花紋面積過大，會影響整件衣服的透氣性，穿起來有點油膩,3.提供年級，班級號，男女比例，班級昵稱，口號，班服主題等,2.學生在尹柯班服的網站上找到自己喜歡的圖案，找客服修改,班服圖案一般是這樣設計的,素材，我們會幫你設計圖案。1、如何設計班服?班服圖案一般是這樣設計的。1.集思廣益，在紙上畫出你想印的圖案，拍張照片傳給我們。我們幫助修改和完善...

個別老師私下里收錢去石家莊服裝批發市場購買劣質服裝，從中漁利，我都是親眼所見班服設計有什么好處,僅供參考希望對你有所幫助求班徽、班服設計理念及圖案,希望能有詳細的解說詞,,,,班服的整體顏色,圖案設計是需要花一點功夫,百度“真彩班服”上有不少班服圖案設計。1、班服設計有什么好處?什么班服，純粹是班主任老師為了給自己積攢工作業績獨出心裁的“偉大創舉”!我是69歲的退休高中物理老師，將近40年的從教經歷，發現這十來年學校里年輕的老師真有“創意”，學校統一有校服，班級有什么“班服”、“小組服”，五花八門，褻瀆了...