七年級歷史知識點(diǎn)，七年級歷史重點(diǎn)

來源：整理時(shí)間：2022-12-10 23:49:58 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，七年級歷史重點(diǎn)
2，7年級歷史知識
3，初一的歷史知識
4，人教版七年級歷史上下冊的知識點(diǎn)歸納
5，七年級上冊歷史每課的重要知識點(diǎn)
6，初一歷史上重要知識點(diǎn)
7，七年級歷史復(fù)習(xí)提綱

1，七年級歷史重點(diǎn)

背誦

春秋爭霸；商鞅變法；合縱連橫；百家爭鳴；東方六國被兼并的順序

七年級歷史重點(diǎn)

2，7年級歷史知識

唐太宗貞觀時(shí)期路不拾遺夜不閉戶

貞觀之治把為開元盛世奠定經(jīng)濟(jì)生活基礎(chǔ)

7年級歷史知識

3，初一的歷史知識

不會做就上課認(rèn)真點(diǎn) 要答案是不會進(jìn)步的

腦容量大了聰明了，社會從母系發(fā)展到父系！

初一的歷史知識

4，人教版七年級歷史上下冊的知識點(diǎn)歸納

人教版七年級歷史上下冊知識點(diǎn)[快問] http://k.pconline.com.cn/question/1141206.html 可以參考一下

5，七年級上冊歷史每課的重要知識點(diǎn)

北京人、分封制、商鞅變法、都江堰、秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)、漢武帝、張騫通西域、北魏孝文帝改革、隋唐科舉制度、開元盛世、唐代中外文化交流的史實(shí)、水經(jīng)注、齊民要術(shù)、孔子、百家爭鳴

6，初一歷史上重要知識點(diǎn)

歷史書最后不是有兩個(gè)表嗎？裏面有原始人和春秋戰(zhàn)國的時(shí)間，人物等等..要記好！

記住各個(gè)皇帝在位時(shí)間，各國建立時(shí)間，還有代表人物重要事件等等我想大概只有這些了

7，七年級歷史復(fù)習(xí)提綱

第四課人生當(dāng)自強(qiáng) 人生自強(qiáng)少年始 1．自強(qiáng)，就是對未來充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取。 2．自強(qiáng)精神表現(xiàn)在困難面前：⑴不低頭，不喪氣；⑵自尊自愛，不卑不亢；⑶勇于開拓，積極進(jìn)取；⑷志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。 3．自強(qiáng)是，通向成功的階梯。 4．自棄與自強(qiáng)是對立的。 5．自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。 6．自棄的人最終將一事無成。少年能自強(qiáng) 1．所有自強(qiáng)者共同的特點(diǎn)：對人生理想執(zhí)著追求。 2．自強(qiáng)的關(guān)鍵：戰(zhàn)勝自我。自強(qiáng)的捷徑：揚(yáng)長避短。 3．人最大的敵人：自己。 4．少年怎樣才能自強(qiáng)？ ⑴樹立正確的理想；⑵戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)；⑶發(fā)揮自己的特長，揚(yáng)長避短。就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。第三單元做意志堅(jiān)強(qiáng)的人第五課讓挫折豐富我們的人生人生難免有挫折 1．挫折，就是所謂 “釘子”，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。 2．挫折與人生相伴；挫折普遍存在，難以避免。 3．造成挫折的因素有多方面的：⑴不能預(yù)測和及時(shí)防范的天災(zāi)人禍，⑵各種人為因素，⑶個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。 4．面對挫折和困難，大致有三種人：⑴膽怯、懦弱的人，⑵意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人，⑶意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人。第三種人善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而鋒利成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。挫折面前也從容 1．挫折的作用：⑴消極作用使人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。⑵積極作用磨煉意志，增長才干和智慧。（品味“艱難困苦，玉汝于成” 、“蚌病成珠”） 2．人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物：智慧。 3．挫折的有效方法？ ⑴樹立正確的人生目標(biāo)。⑵正確認(rèn)識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。⑷會自我疏導(dǎo)。 4．戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法：全身心地去探索、去創(chuàng)新， 5．自我疏導(dǎo)的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目標(biāo)升華法。