如果AB在這個問題中被無限分割,那么每一次分割都可以看作是勻速直線運動,然后求和,第一個問題,首先,同一個物質的質量相同,所以它們的物質的量相同,所以分子數一定相同,之所以選擇N,是因為題目詢問“最小碰撞次數是多少,這種方法在原理上是可行的,但在實際操作中很難計算,一般這種沒有提到分子勢能的題目,可以作為理想氣體來分析。
之所以選擇1、 高中 物理題
N,是因為題目詢問“最小碰撞次數是多少?”有了n,我們就可以回答這個問題了。至于B的問題,不是沒用,而是通過已知量B換成了一個公式。
如果AB在這個問題中被無限分割,那么每一次分割都可以看作是勻速直線運動,然后求和。這種方法在原理上是可行的,但在實際操作中很難計算。問題中有一個關鍵條件:螞蟻運動的速度v與離巢穴的距離x成反比,即圖像是如圖所示的一條穿過原點的直線。從圖中可以看出,梯形ABCD的面積,也就是螞蟻從A到B的時間是75s。
第一個問題,首先,同一個物質的質量相同,所以它們的物質的量相同,所以分子數一定相同。不是理想的氣體或液體。因為物質的量相同,氣體體積大,分子間隙大,所以分子勢能不同。分子的平均動能只和溫度有關,所以平均動能是一樣的。內能等于動能加上勢能,所以內能不一樣。第二,塑料瓶具有誤導性。把它們想象成塑料袋。你不妨認為100度的水蒸氣冷卻到零度很好理解,溫度是決定內能的主要因素。一般這種沒有提到分子勢能的題目,可以作為理想氣體來分析。外界的氣壓把袋子壓垮了,所以外界對氣體做了功,這意味著溫度降低,分子的氣體動能降低,所以氣體壓力低于外界壓力。
4、 高中 物理問題求解前一種可能性,根號5,如果“=”號成立,球正好可以沿著軌跡到達最高點,然后自由落體下落。如果你拿著“>”符號,球會從最高點水平飛出。在這個過程中,球當然不可能脫離軌道。根據函數關系:Ek up -Ek down = mg 2r當球在最高點時:mg ≥ mv/r(取“=”號時,球在最高點的向心力全部由重力提供),其中Ek up = mv/2,Ek down = mv0/2,后一種可能性是v0≥根號5gR,球剛好到達與圓心平行的位置。
5、 高中 物理題,請大家幫忙,有懸賞~umg表示最大靜摩擦力是因為塊體在運動方向上只受到兩個力,即彈力和摩擦力。如果最大靜摩擦力不足以平衡彈力,那么在恢復彈簧原始長度的方向上,該塊必須有相應的加速度,a是正確的,因為摩擦力是驅動的。如果彈力和摩擦力反過來,那么塊體會以很小的加速度向摩擦力方向加速,如果它們的方向相同,那么這個物體就會以很大的加速度向合力的方向加速。